群眾文化潛存問題及未來發展

摘 "要：伴隨著我國社會經濟的快速發展及人類精神文明的進步，基層群眾文化素養獲得了顯著的提高，廣大基層群眾與文化之間的關系變得更加密切，為能夠達到人們日益增長的文化需求，重視基層群眾文化發展，是未來社會穩定和諧的重要根基。接下來，從基層群眾文化潛存問題及未來發展開展具體論述，望能夠有一定的參考價值。

關鍵詞：基層群眾文化;問題;發展;

文章編號：1674-3520（2015）-10-00-01

在我國社會文化的進步與發展過程當中，基層群眾文化發揮著非常關鍵的作用，將群眾智慧集中發揮的基礎上，才能夠真正意義上推動我國精神文明的巨大進步，對群體思維的進步與發展發揮著非常重要的作用，然而，基礎群眾文化將會對整個城市的發展及人民根本利益有著直接性的影響，在我國文化建設中發揮著根本性的作用，是目前我國文化建設工作的難點及關鍵所在。

一、目前基層群眾文化潛存的問題

（一）忽略了農村群眾文化發展需求。伴隨著人們日常生活水準的顯著提升，無論在廣大城市還是農村地區，人們文化生活方面的需求都在以不斷上升的趨勢進行發展。國內各個地區都逐一興建起圖書館、電影院等公眾文化活動場所，其中，廣場舞備受大眾的喜愛。群眾文化在不斷發展的過程中開始有政府部門僅注重滿足城市居民文化需求、忽視農村居民文化需求的的現象廣泛存在。可是，最近幾年中，廣大農村的廟會、廣場舞等文化活動受到人們的極大喜愛，由此看出，我國農村基層群眾文化有著非常強大的發展潛能，需進行深入的研發，有著廣闊的發展空間。

（二）文化投入不足。目前的基層群眾文化基礎設施非常落后，譬如，在廣大農村中，群眾文化活動的開展并無自己專門的活動劇場，一些想參與群眾文化活動的群眾只能是尋找一塊空地，跳跳廣場舞、聽聽歌。一些即便有文化活動劇場的地區，因里面的文化設施非常陳舊，已出現長期擱置不用的問題。由此看出，我國政府部門在群眾文化方面的資金及力量投入是十分不足的。

（三）文化活動中群眾熱情度低，年輕人參與率過低。從我國當前的群眾文化發展情況分析，不少地區群眾文化活動形式單一化情況非常嚴重，文化活動內容單調，嚴重缺乏吸引力。并且所開展的群眾文化活動中沒有任何吸引力，在舉行的廣場活動當中只能夠吸引老年人及外來務工人員，難以見到廣大年輕人的身影。政府應構建親民、便民、利民的體育服務系統，群眾文化活動設施要與青少年、老年活動場所統籌規劃、綜合利用、共建共享。

（四）歷史文化資源未深入挖掘，缺乏一定的創新能力。從目前的群眾文化活動中分析，大部分的群眾文化活動大多以集體舞蹈為主要形式。從文化內容上來看，能夠展現出所在地區歷史文化蘊含的東西非常稀少，缺乏足夠的創新能力，只會借鑒其他地區的文化活動，嚴重缺乏自己的創新文化內容。經常有一個節目反復上演的問題發生，從而致使群眾文化長期處在低水平、淺層次的小規模狀態，嚴重制約著我國群眾文化的進步與深入發展。

二、促進基層群眾文化進一步發展有效方法

（一）拓寬群眾文化發展空間。在目前的形勢下，群眾文化的發展是機遇與挑戰并存。群眾文化若想得到進步與發展就要沖破傳統的發展方式，改變陳舊的、單一的文化主體，實施多形式、多空間的基層文化。譬如：校園文化、企業文化、街頭文化、青少年文化及老年文化等等，這些形式的群眾文化是目前及未來群眾文化的發展方向，即以文化藝術活動為主要內容的，與大眾精神文化生活需求相吻合的一種基層群眾文化。基層群眾文化的發展將會變成社會主義精神文明建設的主宰力量，只有基層群眾文化發展了，才能夠促使整個社會文明處于一個良性的循環狀態之中，促使整個社會素質得到顯著的提高。

（二）強化群眾文化理論建設。從客觀方面分析，伴隨著國家經濟力量的增加，群眾文化事業早已站在了一個全新的歷史發展位置之上，隨著我國公共文化系統不斷強化，在全新的發展背景下，群眾文化事業的發展面臨著一次全新的變革。眾所周知，每項工作的展都要以科學正確的理論作為指導的，群眾文化的發展亦是如此。針對群眾文的科學建設及理論建設需要對其加以特別的注重，采取相應的有效措施來建設群眾文化理論。

（三）面向基層，突出特色，豐富廣大群眾的精神文化生活。緊貼農村實際和農民需要，開展多種形式的農村文化活動。農村文化活動要貼近群眾生產生活實際，堅持業余自愿、形式多樣、健康有益、便捷長效的原則，充分利用農閑、節日和集市，組織燈會、文藝演出、勞動技能比賽等活動，不斷活躍農民群眾精神文化生活。積極組織農民開展學文化、學技能、學法律和讀書活動，開展農業實用技術知識、衛生保健常識普及、創建文明村鎮、評選“十星級”文明戶和“五好”文明家庭等活動，引導廣大農民群眾崇尚科學，破除迷信，移風易俗，提高思想道德水平和科學文化素質，形成文明健康的生活方式和社會風尚。

（四）加快文化信息資源共享工程建設步伐。在積極爭取國家專項資金的同時，區鄉兩級財政要搞好資金配套，推動全區文化信息資源共享工程建設。區文化館、圖書館要率先普及數字化文化信息服務網絡，并逐步向鄉鎮綜合文化站、村文化室延伸。同時，要依托農村黨員干部現代遠程教育和農村中小學現代遠程教育網絡，實現文化信息資源共享工程與農村文化設施建設的統籌規劃、綜合利用，以共建方式發展基層服務點，實現資源共享。

（五）積極探索農村文化基礎設施運行管理新機制，不斷提高農村現有文化資源的利用率。各類農村文化、教育、科技、體育和青少年、老年活動場所及相關設施要做到活動經常化、服務規范化，不得閑置或挪作他用，已閑置、挪作他用的，要限期收回。同時做到管理規范、資源共享、綜合利用，提高其綜合服務能力和使用效率。充分發揮農村中學在開展農村文化活動方面的作用，中學圖書室、電子閱覽室等其他文體活動設施在保證學校正常教學活動的前提下，應定時就近向農民群眾開放。

伴隨著社會的不斷進步及時代的快速發展，開始有更多的基層群眾想要參與到豐富多彩的文化活動當中來，以達到自身對休閑娛樂的各方面準求。而政府部門則要在滿足廣大群眾精神文化需求的前提下，以推動群眾文化藝術創造為中心，了解基層群眾文化工作所發揮的重要作用，同時，在發現基層群眾文化工作中潛存問題的第一時間，及時的采取科學的方法將其解決，以促使所在地區基層群眾文化獲得長足的健康發展。

參考文獻：

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