
摘要:目的 探討老年專科護理小組在臨床專科護理工作中的作用。方法 成立以老年專科護士為核心,由各個病區(qū)選拔的臨床護士組成的老年專科護理小組,運用老年綜合征評估量表對65歲以上的老年住院患者進行初篩,對陽性結(jié)果進行進一步的評估并制定護理措施,將難以解決的護理問題和復雜個案及時轉(zhuǎn)介給專科護士會診;同時,小組成員負責對本病區(qū)的護士進行專科護理知識和技能的培訓,帶動本病區(qū)的老年專科護理。結(jié)果 通過各種評估工具的應用帶動了病區(qū)的老年專科護理,提高了病區(qū)護士的專科護理知識和技能。結(jié)論 專科護理小組的工作模式有利于促進專科護理發(fā)展、保證患者得到專業(yè)護理并能幫助護士提高專科護理水平。
關(guān)鍵詞:專科護士;專科護理小組;臨床實踐
專科護理建設已經(jīng)越來越受到重視,它能不斷滿足服務對象需要,同時也不斷推動護理專業(yè)的發(fā)展。我國在專科護理建設中尚處于起步階段。我院自2005年9月開展以建立專科護理小組的工作模式來推進專科護理建設,取得了滿意效果。現(xiàn)就具體工作報告如下。
1資料
1.1老年專科護理小組的資料 2005年9月成立老年專科護理小組,由2名接受了香港理工大學培訓的老年專科護士(Gerontological Nurse Specialist,GNS)擔任組長,組員為來自各病區(qū)選拔的臨床護士。組員的入選條件為熱愛護理專業(yè)、對老年專科護理感興趣、從事臨床一線護理工作,具有創(chuàng)新思維和較強的組織溝通能力。臨床護士經(jīng)科室推薦和個人自愿報名后由護理部組織審核,最后由醫(yī)院專科護理管理委員會和護理教育培訓委員會考核確定7名護士為老年專科護理小組的成員。她們分別來自普通外科、泌尿外科、心內(nèi)科、骨科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科和延續(xù)護理中心,年齡26~35 歲,平均年齡29.3 歲;成員中護師5 名、主管護師1 名,護士1 名。 GNS負責對小組成員進行專科理念、知識和技能的培訓,并制定小組的工作職責和工作流程。通過成立專科護理小組形成了護理部主任→專科護士→小組護士→病區(qū)護士的專業(yè)護理架構(gòu)[1]。
1.2老年專科護理小組的工作方法 小組成員負責實施對本病區(qū)65歲以上老年人在入院時使用老年人綜合征評估表(SPICES量表)[1]進行初篩,根據(jù)初篩的陽性結(jié)果進一步對患者進行評估并制定護理措施,對難以解決的護理問題和復雜個案轉(zhuǎn)介給老年專科護士,并負責對患者進行跟進。小組成員運用科內(nèi)的專題講座、護理查房、交接班、現(xiàn)身說法、床邊指導等形式對所在病區(qū)的護士進行專科護理知識和技能的培訓。理論培訓和集體技能培訓1次/月,并根據(jù)病區(qū)老年患者的情況進行隨機的床邊指導和技能演示。小組成員在開展培訓前、后運用《老年專科護士臨床培訓目標和能力要求》[1]對病區(qū)護士進行考核。同時,根據(jù)GNS制定的工作指引在病區(qū)內(nèi)開展工作,規(guī)范病區(qū)的老年專科護理,及時反饋工作情況。小組成員每月召開工作匯報會,對成功的工作方法進行分享和存在的工作難點進行討論,請求GNS進行協(xié)調(diào)和幫助,共同尋求解決的方法。
1.3統(tǒng)計學處理 統(tǒng)計方法采用SPSS 11.5 軟件進行χ2檢驗。
2結(jié)果
2.1老年專科護理評估工具的應用得到了推廣 GNS根據(jù)國情和院情不斷引進了SPICES評估表、Braden壓瘡危險度評估表、Morse-fall跌倒危機評估表等9種專科護理評估工具。小組成員經(jīng)過專科護士的統(tǒng)一培訓后,將這些評估工具在臨床科室進行推廣和使用,并不斷收集問題反饋給專科護士。例如,在推廣SPICES評估表應用時,小組成員首先對護士進行理論授課,講述評估對象、評估方法和評估后的處理,將量表內(nèi)的各個子項目的內(nèi)涵進行講解,使護士初步掌握量表的理論知識。然后,小組成員選擇病例組織護士進行操作演示,教會護士應用并督促護士完成對>65歲的老年人運用該量表進行評估。
2.2各病區(qū)實施了規(guī)范的老年專科護理 根據(jù)專科護士制定的專科護理流程和指引,小組成員進行工作。如老年患者入院治療,小組成員就使用統(tǒng)一的評估工具對患者進行專科評估并運用護理程序進行護理,對難以解決的個案進行轉(zhuǎn)介。
2.3提高了病區(qū)護士的專科護理知識和技能 通過小組成員對所在科室護士的培訓,各科室的護士在老年專科護理的知識和技能都得到了很大的提高(χ2=118.50、92.96,P<0.01,見表1。
3討論
3.1專科護理小組有利于專科護理的發(fā)展 對專科護士的培養(yǎng)能有效促進專科護理的發(fā)展,但我國目前護理隊伍的主要現(xiàn)狀使專科護士的發(fā)展面臨多方面的障礙,而且,我國專科護士的培養(yǎng)仍處于起步階段[2]。因此,培養(yǎng)和發(fā)展專科護士仍然面臨許多困難。同時,在每個科室培養(yǎng)專科護士就目前階段也是不現(xiàn)實的。我們采用了以專科護理小組的形式推動專科護理發(fā)展。讓一部分對老年專科感興趣的護士在專科護理中先行一步,通過他們在臨床工作的優(yōu)勢帶動整個病區(qū)的專科護理發(fā)展。與專科護士相比,小組成員能在更多科室更廣泛地為患者提供直接護理,他們能隨時隨地為身邊的護士進行老年專科護理的指導,有利于促進病區(qū)的老年護理發(fā)展,提高專科護理質(zhì)量。
3.2專科護理小組有利于保證患者得到有效的專業(yè)護理 由于我院未設立專門的老年專科病區(qū),老年患者仍然按疾病譜入住各個相應的學科。而專科小組的成員來自老年患者相對集中的科室,經(jīng)過培訓后他們首先掌握了專科護理知識和技能,同時將這些知識、技能傳遞給護士,讓護士的專科護理能力得到提高。因此彌補了非老年專科的缺點,也在更廣范圍推進老年專科護理。同時,小組成員在第一時間接觸老年患者并能及時發(fā)現(xiàn)病區(qū)老年患者的護理問題,對難解決的護理問題和復雜個案及時轉(zhuǎn)介給老年專科護士進行處理,有利于專科護士的工作更加緊密和連續(xù),使患者得到及時有效的專業(yè)護理。
3.3專科護理小組有利于護士自我價值的實現(xiàn) 在護理隊伍中,護士的發(fā)展和職業(yè)生涯設計是我們關(guān)注的焦點,我們只有很少的護士承擔護士長和專科護士的角色,而大部分護士都是在臨床一線承擔護理工作的,這樣,有一部分有能力的護士對工作產(chǎn)生消極反應。我們成立專科護理小組,讓小組成員在病區(qū)護士中就某一護理領域的知識和能力優(yōu)越于其他護士,擔任對其他護士進行指導的角色。這樣有利于保持護士的工作積極性,發(fā)展自己的專業(yè)道路,從而穩(wěn)定護理隊伍。
參考文獻:
[1]宋慧娟,劉雪琴,李漓,等.老年專科護理的實踐模式探討[J].護理學雜志,2007,22(11):56-58.
[2]曹軼.我國專科護士的培養(yǎng)與發(fā)展[J].護理研究,2007,21(2):385-387.
編輯/肖慧