摘 要:會計職業判斷在會計工作中十分重要,直接關系到會計信息質量。有關機構通過調查認為,會計職業判斷質量不高是當前會計工作的一個突出問題,需要引起人們重視。本文著重分析了會計職業判斷的重要性及影響因素,在此基礎上,對如何提高會計職業判斷質量進行了探討。
關鍵詞:會計職業判斷;影響因素;質量
一、引言
從實踐來看,人們無論從事什么職業,工作中都可能面臨不確定性的事項,需要有關人員運用職業經驗、專業知識等進行具體判斷,尋找可靠結論。這就是職業判斷,是人們從事本職工作中的一項經常性活動,也是相關人員的一種必備能力。會計作為一項重要的經濟工作,同樣離不開職業判斷。對于會計職業判斷的研究,國外開始較早,而我國直至近些年,隨著會計改革的深化,才開始予以關注并展開相關研究。目前已成為人們關注的熱點。從現行會計準則運行情況來看,會計職業判斷發揮了不可替代的作用,成為決定會計信息質量的關鍵因素。不過,會計職業判斷是一項受到多方因素制約的活動,會計人員能力、道德、客觀環境、會計法規等各種因素都會對判斷產生影響,致使許多會計人員不能合理運用職業判斷能力,有的甚至濫用以謀取不當利益。有關機構通過調查認為,會計職業判斷質量不高是當前會計工作的一個突出問題,需要引起人們重視。
二、會計職業判斷的重要性及影響因素分析
會計職業判斷在會計工作中十分重要,這已得到國內外會計界的普遍認同。英國、加拿大等西方國家很早就開始意識到會計準則應保持靈活性,任何準則都不應是僵硬不變的條文的匯總,沒有任何規則能適用于所有的情況,因此會計準則取代不了會計人員依據各種信息作出判斷的活動。美國安然事件的發生引起了人們對其會計準則過于細致詳盡、企圖消除會計職業判斷的質疑,最后不得不恢復了原則導向的準則制定模式,肯定了會計職業判斷施展的空間。我國對會計職業判斷的認識較晚,對其重要性,長期以來相關會計法規中始終未直接強調。2006年我國會計準則體系采用原則導向的準則制定模式,原則性規定較多,大量的會計處理需要運用會計職業判斷。會計職業判斷成為準則實施的基礎,開始日益凸顯其重要性。從實務層面看,會計職業判斷在會計工作中運用廣泛,涉及各個方面,會計業務處理的每個環節都需要不同程度的職業判斷才能完成。可以說,會計準則的運行很大程度上依賴于會計人員的職業判斷能力,會計職業判斷的質量決定了準則的實施效果。只有高質量的會計職業判斷,才能為企業內外部提供高質量的會計信息,并使社會資源得到合理配置。
會計職業判斷受各種主客觀因素的制約和影響。首先,作為會計人員的一種主觀行為,會計人員自身的能力、性格、世界觀、職業道德品質等都可能影響其職業判斷。會計是一門專業性很強的工作,對不確定性事項進行正確判斷和處理,需要會計人員具備扎實的專業基礎和合理的知識結構,以及豐富的職業實踐和較強的應變能力,同時對本企業的實際情況有全面、深入的了解。世界觀和職業道德對會計職業判斷的影響很大,由于實際工作中會計人員時常面臨各種利益沖突,是選擇堅持原則,還是選擇屈從領導意志濫用職業判斷謀利,主要取決于會計人員的世界觀和職業道德品質。具有正確價值觀和較高職業道德水準的會計人員更容易排除干擾,保持客觀中立的職業態度。其次,會計工作總是在一定環境中進行的,不能忽視環境因素對會計職業判斷的制約和影響。這些環境因素既包括微觀環境因素,如公司內部治理結構,企業的行業特點、經營規模等,也包括宏觀環境因素,如國家經濟、文化環境,社會誠信狀態等,環境因素具有不確定性,貫穿于整個會計職業判斷過程,對會計人員的職業判斷行為產生直接或間接的影響。再次,會計職業判斷還受到會計法規,尤其是會計準則的制約。會計法律越健全,違規處罰越嚴厲,會計人員越能更客觀的進行判斷;會計準則越完善,判斷依據就越充分,會計人員進行判斷的任意性就越小。
三、提高會計職業判斷質量的有效途徑
會計職業判斷質量與會計信息質量息息相關,如不注意控制必會導致信息失真,給社會帶來危害。從目前的情況來看,我國會計職業判斷總體水平并不高,會計信息質量深受影響。為此,必須采取有效措施,進一步提高會計職業判斷質量。
(一)提升會計人員的職業判斷能力。職業判斷能力是進行職業判斷的基礎,會計人員只有具備較強的綜合能力,才能有效進行職業判斷。知識和經驗是職業判斷能力的主要構成要素。所以,一方面,會計人員要增加知識儲備,完善知識結構。知識的獲取途徑主要是教育,包括學校教育和繼續教育。學校教育方面,會計教學要按照能培養學生職業判斷能力的思路,調整教學內容,開設與會計職業判斷相關的各類課程,并改進教學方法與手段,加強實踐教學,培養學生職業判斷能力。繼續教育方面,國家已出臺相關規定,各級組織管理機構及會計人員都要認真對待,重視這項活動,不斷更新、豐富會計人員的知識,提高會計人員業務技能,確保能更好地勝任會計工作,合理進行職業判斷。另一方面,要重視積累經驗。對會計職業判斷來說,經驗與知識同等重要。經驗有助于人們在面臨類似問題時快速作出反應。經驗通常通過長期實踐獲得,也可通過相互學習和交流獲取,會計人員要勇于實踐,善于與他人交流,學會分析和總結,不斷積累職業判斷的經驗。
(二)優化會計職業判斷環境。一方面,要優化企業外部環境。包括完善資本市場,增加市場透明度,提高投資者信息處理能力,健全職業經理人市場,加強法制建設和誠信文化建設,培育良好社會風氣等。一方面,要優化企業內部環境。重點是完善公司治理結構,健全對管理當局的制衡與激勵機制,減少管理當局對會計職業判斷的干擾,使會計人員能夠客觀的進行職業判斷。同時,要進一步健全企業內控制度,對會計人員的行為進行監督和制約,確保會計職業判斷的合理性。
(三)加強會計職業道德建設。會計職業判斷始終伴隨著職業道德因素。只有具備良好的職業道德,會計人員才能排除利益干擾,根據客觀事實恰當地進行職業判斷。會計職業道德建設是系統工程,可從以下幾方面努力:一是加強會計職業道德教育,尤其要從基礎的學校教育抓起,大學時期是人生觀和價值觀形成的重要時期,這一時期就要讓學生意識到會計職業道德的重要性。二是建立會計職業道德監督與評價機制,通過主管部門、單位內部、社會輿論等對會計人員遵循職業道德的情況進行監督,并建立會計人員誠信檔案,促進會計人員自律。三是完善獎懲制度,對自覺遵守會計職業道德規范的會計人員,應給予獎勵;對違反者,應給予處罰。
(四)健全會計法律法規,完善會計準則。會計法律法規是會計人員進行職業判斷的依據,必須在實踐中不斷地加以健全和完善,以提高會計職業判斷結果的合理性。尤其是會計準則,它是會計職業判斷最直接的判斷標準,它的完善程度對會計職業判斷質量具有直接影響。我國準則制定機構需全面掌握現行準則執行情況,結合我國經濟發展實際,進一步完善現行準則,相對減少會計職業判斷中的不確定性,縮小會計準則與其他會計法規間的沖突和矛盾,保障會計職業判斷質量的不斷提高。
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