BRAND教師最關注的汽車品牌

BRAND教師最關注的汽車品牌

在調查過程中，我們發現，教師這個群體對于汽車品牌有很高的認知度，他們關注汽車，更關注汽車背后的品牌。他們普遍注重品牌的內涵，重視汽車文化，他們堅信汽車品牌的文化是長期日積月累下來的歷史沉淀，并非一兩日的一蹴而就。每年汽車品牌在營銷上花費不菲，那究竟是哪幾個品牌的汽車擊中了教師的心呢？

東 風悅達起亞

關注程度：

東風悅達起亞總是給人積極健康的品牌形象，這與教師這個群體所持有的生活態度不謀而和。曾經在2014年教師群體汽車消費調查中獲得了最多教師們的喜愛，一舉拿下2014年中國教師最喜愛的汽車品牌。

眾所周知，起亞汽車在國際上一直以出色的體育營銷而著稱。起亞汽車是歐洲杯足球賽、NBA籃球賽、澳網公開賽、亞洲X-GAME挑戰賽等多項頂級體育賽事的官方贊助商。贊助能將運動項目的形象與企業品牌形象有機結合起來。這些引爆激情的運動項目，與起亞的品牌內涵有著極強的相似性，生動地詮釋了起亞品牌形象，在潛移默化中讓消費者認識和接受了起亞這一充滿激情的汽車品牌。

上 海大眾

關注程度：

作為中國現代轎車工業開拓者之一，上海大眾品牌在國內深耕市場為它迎來了扎實的群眾基礎。大眾品牌，尤其是上海大眾品牌，在作為社會中產階級的教師群體心中有著較高的品牌價值，無論是“擁有桑塔納，走遍天下都不怕”的桑塔納還是A級車銷量冠軍朗逸，都擁有著巨大的保有量。上海大眾總是用歷久彌新的姿態出現在世人眼前。在車市整體增長放緩的背景下逆勢上揚，屢屢奪得新的銷售高點，以優異的市場表現鞏固了行業領軍者地位。

東 風日產

關注程度：

日產總是通過提供技術含量和附加價值很高的產品來贏得消費者的青睞，“人·車·技術”的概念在中國消費者心中形成根深蒂固的觀念。

東風日產旗下擁有天籟,奇駿,軒逸,逍客,騏達等眾多暢銷車型，基本覆蓋了各個年齡段教師們的購車需求，再加上東風日產經濟性好，保有量高，十分重視口碑的教師們經過口耳相傳，東風日產這個品牌在教師消費者群體中的認知度一下就高了起來。

奔 馳

關注程度：

百年汽車品牌奔馳同樣也獲得了教師們的青睞，這個百年德國汽車品牌散發的歷史厚重、品牌神韻被教師們所贊同。奔馳進入中國以來，也一直定位于高品質、高技術的造車理念，主要的目標消費群體也是中產階級、擁有較高學歷、較高社會地位的人群，這樣的定位無疑和教師群體不謀而合。這也不難理解，奔馳在中國的各種營銷手段頗受教師們的歡迎。

一 汽豐田

關注程度：

豐田是全球銷量第一的汽車品牌，經濟實用、人性化是日系車贏得人心的法寶，教師們在購車時也十分看重這幾個方面。所以豐田品牌也逐漸成為了教師消費群體選車的首選品牌之一。一汽豐田2014年憑借著“年輕化戰略”、“小型車戰略”，為品牌注入了新了活力，無論產品還是品牌都得到了更多年輕一代教師群體的青睞。“小型車戰略”是一汽豐田又一前瞻性的策略，旨在以小型車為基礎，建立起金字塔式的產品結構。截至2014年，由卡羅拉、花冠、威馳為主力的“小型車”陣容為一汽豐田貢獻了63%的銷量。

東 南汽車

關注程度：

隨著自主品牌的不斷發展強大，消費者對于自主品牌的認知度也越來越高。一大批優質的、自強的自主品牌正得到廣大消費者的認可。清晰地認識產品定位，巧妙地利用多重方式進行營銷，東南汽車樹立了一個良好的榜樣，而產品線日益豐富的背后更是東南汽車品牌力的不斷提升與價值體現。

產品與技術的升級革新是企業品牌的核心部分，在中國這個競爭日趨白熱化的市場上，東南汽車還不是領先者，在未來的發展中，東南汽車還需要本著踏實前進的精神，在產品力和品牌力上雙管齊下，才能取得長足發展。

D ENZA騰勢

關注程度：

騰勢是比亞迪和德國戴姆勒合資成立的專注于新能源汽車的公司，成立時間不長，卻賺足眼球。DENZA源自中文名“騰勢”的音譯，為“騰勢而啟，電動未來”之意，表達出借助雙方資源整合和中國及全球新能源汽車崛起的大勢，呈現騰飛而起的氣勢，帶給消費者超越性的汽車生活體驗。因為背靠著比亞迪和戴姆勒兩大技術公司，騰勢推出的第一款電動汽車，一上市就得到了眾多的追捧。

關注環保、關心下一代健康、身負社會責任的教師們正是新能源汽車的目標消費群體，所以騰勢上榜不足為奇。

海 馬

關注程度：

海馬汽車一貫的發展思路就是，先做精、再做強、后做大，在此基礎上穩步擴大銷量規模和品牌影響力。這幾年，海馬汽車的口碑越來越好，海馬通過自主發展已經打造出屬于自身品牌DNA的車型平臺和產品譜系，為樹立良好的品牌形象打下了堅實的基礎。

海馬汽車還將互聯網和汽車營銷有機的結合起來，教師這一群體經常和年輕人在一起，思想也比較前衛，互聯網營銷能夠俘獲他們的芳心。