閩南校園人工濕地夏季降溫效應研究
——以華僑大學廈門校區為例

陳墅香,陳溢晨,劉塨

(莆田市城鄉規劃局總工辦 福建莆田 351111)

閩南校園人工濕地夏季降溫效應研究
——以華僑大學廈門校區為例

陳墅香,陳溢晨,劉塨

(莆田市城鄉規劃局總工辦 福建莆田 351111)

文章通過探究閩南地區校園人工濕地類型、界定濕地大小斑塊及廊道,以華僑大學廈門校區濕地為模擬研究對象，應用PHOENICS軟件，將濕地置換為草地、硬地，進行溫場分析，闡述了閩南校園人工濕地夏季降溫效應的量化優勢。

校園濕地;生態降溫;計算機模擬;閩南

E-mail:383286057@qq.com

引 言

高校的擴建、新建使新的校區向城市邊緣地帶發展，城郊校園功能與原有生態環境的結合，特別是與濕地水體系統的結合，成為一個必然的趨勢。深入研究校園人工濕地及其水體對環境微氣候的影響，可以更好地發揮校園濕地的生態功能潛力，對合理利用開發生態濕地資源、維持生態系統的可持續性具有重要的意義。

1 閩南地區校園人工濕地類型

大小斑塊及廊道是景觀生態學中最基本的景觀要素。《景觀生態學》中提到，斑塊-廊道-基質的組合是最常見、最簡單的景觀空間構局，是景觀功能、格局和過程隨時間發生變化的主要決定因素，是景觀生態研究的基礎[1]。

1.1 閩南地區代表性校園人工濕地

閩南地區主要是指廈門、漳州、泉州三個地區的市縣，選取這三個地區的代表性高校濕地進行調研。分析得出，閩南地區高校人工濕地按形態可以分為大斑塊濕地、小斑塊濕地、廊道濕地，雖然這三種濕地形態在每個校園中不一定都齊全如(表1)。……