張存岙
剽悍一班在臨大附中“威名遠揚”,是因為那里有個剽悍老師和一群奇葩學生。
在這里,沒有一點“奇異”之處都不好意思說自己是一班人。學習冠絕群雄,體育技壓全場,音樂響徹晴空……只要您有項目,一班就能爆出精彩,這全是因為一班有能人啊,說藏龍臥虎,一點不為過。
不信,我今天就跟你牽出一個普通學生,給你遛遛他的不普通之處。
這個人是,楊驍。
別看他平常不言不語,看似默默無聞,事實上,他可是身懷絕技。就如景鑫和辰煦(一班的另兩位奇人)在史學上的無可超越一樣,楊驍在武俠方面也同樣是登峰造極。這表現在以下幾個方面:
其一,閱讀量方面。說白點就是古往今來的武俠小說,金庸、古龍、黃易等幾位武俠界的泰斗的作品早已經被其清掃一空,可謂是視通四野,思接八荒。可以說,自打楊驍能獨立讀書時,武俠書就與他形影不離。不僅“親密”至此,“驍”大官人更是精心傾力研究武俠中的作品套路,閑來無事還常常演練一下里面記載的神功,我都懷疑“驍”大官人哪一天會不會無意間研制出一門武林絕學,從此獨步江湖,成為一代宗師。
其二,楊驍,現代武俠漫畫家,著有《武林傳》三部曲。沒錯,楊驍在武俠方面的另一特長就是武俠漫畫。鄙人有幸拜讀過楊大師的大作,雖然只是火柴人大亂斗,但那火柴人畫的,動作、服飾、連貫性——除了神態、表情這火柴人先天缺乏的東西外,凡所應有無所不有,實在是登峰造極。
即使楊驍同學不太擅長的學習方面,他的潛力也不可小覷。就比如最近那位剽悍老班發了瘋似的宣布她的“圣旨”,她用那“神鬼辟易的咆哮”讓我們一周之內把初三上學期的文言文(請聽題:《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》《出師表》)全部背下來,余等擅長偷懶磨滑之人禁不住頭涔涔汗滾滾而股戰戰淚潸潸了。
其實這也不怪剽悍老班太剽悍,因為這活兒她暑假里就安排了,只不過暑假太熱作業太多旅游太忙游戲太酣睡覺太舒坦,我們把這茬兒給忘了。我們實指望暑假這么長,老班她老眼昏花,思維退化的,把這文言文背誦的任務給忘了,誰知這“老驥”伏櫪,志在千里,不僅沒忘,而且一上來就連出殺招,實在是辜負了我們對她的無限“期望”。
為了不浪費時間,老班又頒布了至少四個人才能背的“圣旨”。這下可苦了我們這些上不著天下不著地的人,會背的早就背完了,不會背的至今也不會背。而我們苦缺一位——哪怕是打醬油的也好啊,至少能湊個數!在我們三個難兄難弟的威逼利誘下,楊驍毅然決然地接下了這個光榮而艱巨的任務。可誰也沒想到,才十分之一進程的他,半中午的時間就將“掃蕩”完畢,難道他被哪門武林絕學打通了任督二脈?不可否認,楊驍的學習天賦也是不容小覷的。
全是正面形象?不行,我要是不揭揭他的短處,他就能代替我成為女生心目中的白馬王子了。
我告訴你,如同他的武學造詣是班內一絕,他的膽小也是一“絕”!詭異的是他不怕黑,不怕蛇,不恐高,不懼人,唯獨怕一樣——鬼。只要在人少偏僻的地方跟他談論一下靈異事件,或者你僅僅一言不發,只是眼神空洞地看著他,他就會著了魔般上躥下跳,外加面色蒼白雙唇哆嗦,看上去實在是“可愛”至極。
就像那次,我和一幫具有大無畏探險精神的同學約定來個廢樓半日游,“順便”就把楊驍給帶上了。去的路上,楊驍可謂是手舞足蹈興高采烈,可一到那只有我們四個人的廢樓里他就“原形畢露”了。說是廢樓,其實也不過是沒有人住的樓罷了,并不是什么危樓鬼樓,可就算是這樣,他也要寸步不離地跟著我們,甚至手腳黏糊地拉著我們,一步也不敢亂動亂挪。看到“驍”大俠如此“神勇”,我們三個人的搞怪細胞迅速膨脹,你添一把油,我加一瓶醋,他再灑把鹽,一個超離譜鬼故事套餐就新鮮出爐了。本來只是想嚇嚇他,可是沒想到廢樓這么給力,連氛圍都給我們創設好了……這下可把楊驍嚇壞了,不僅死死拉著他能夠得著的胳膊,還“哥哥哥哥”地攀親,最后還尖聲怪叫,把保安都給招來了。
到頭來我們也自食其果,好好的半日游只過了幾十分鐘就被迫停止,原因無他,蓋楊驍一心想走是也。
怎么樣?有這么多英勇事跡,楊驍也算得上一“俗世奇人”了吧?不過還是不要嘆為觀止,因為我們班還有不少這樣的人物呢,除了之前說的“史界奇葩”辰煦和“戰爭狂人”張景鑫,我們還有“生活大家”魏鵬,“釣魚大師”徐燁,“廚藝大神”孫匯林,“手工達人”魯潔……不行,在這樣一個“奇葩滿地走”的班級里,沒有個一技之長可不行,看來我也要亮亮絕技,擠進“俗世奇人”的行列里,以免終此三年卻寂寂無名。
※一個好玩的人和一群可愛的人
這篇文章編者非常喜愛讀,作者用歡快輕松的筆調描寫了一個好玩的人和一群可愛的人。好玩的人自然是主人公楊驍,他不普通,且身懷絕技;可愛的人是“剽悍一班”這個群體,這里臥虎藏龍,從各有特色。文章特色有兩點:一是故事好玩耐讀,二是語言極富特色。初中生活潑好動,正處于青春最美好的時期,在拋開課業之余,每個人都個性十足,朝氣張揚。尤其是男生們,似乎有用不完的精力,對很多事情都抱有熱情。本文講述的主人公便是如此,喜愛武俠卻生性膽小,矛盾卻也可愛,相信你的班級里或許也有這么一號人。本文語言更是極富初中男生的調皮逗趣和幽默風趣,讓全文讀起來輕松愉悅,讓人讀完之后,會心一笑:這就是我們真實的班級生活嘛。(青果)endprint