“驍”傲江湖

張存岙

剽悍一班在臨大附中“威名遠揚”，是因為那里有個剽悍老師和一群奇葩學生。

在這里，沒有一點“奇異”之處都不好意思說自己是一班人。學習冠絕群雄，體育技壓全場，音樂響徹晴空……只要您有項目，一班就能爆出精彩，這全是因為一班有能人啊，說藏龍臥虎，一點不為過。

不信，我今天就跟你牽出一個普通學生，給你遛遛他的不普通之處。

這個人是，楊驍。

別看他平常不言不語，看似默默無聞，事實上，他可是身懷絕技。就如景鑫和辰煦（一班的另兩位奇人）在史學上的無可超越一樣，楊驍在武俠方面也同樣是登峰造極。這表現在以下幾個方面：

其一，閱讀量方面。說白點就是古往今來的武俠小說，金庸、古龍、黃易等幾位武俠界的泰斗的作品早已經被其清掃一空，可謂是視通四野，思接八荒。可以說，自打楊驍能獨立讀書時，武俠書就與他形影不離。不僅“親密”至此，“驍”大官人更是精心傾力研究武俠中的作品套路，閑來無事還常常演練一下里面記載的神功，我都懷疑“驍”大官人哪一天會不會無意間研制出一門武林絕學，從此獨步江湖，成為一代宗師。

其二，楊驍，現代武俠漫畫家，著有《武林傳》三部曲。沒錯，楊驍在武俠方面的另一特長就是武俠漫畫。鄙人有幸拜讀過楊大師的大作，雖然只是火柴人大亂斗，但那火柴人畫的，動作、服飾、連貫性——除了神態、表情這火柴人先天缺乏的東西外，凡所應有無所不有，實在是登峰造極。

即使楊驍同學不太擅長的學習方面，他的潛力也不可小覷。就比如最近那位剽悍老班發了瘋似的宣布她的“圣旨”，她用那“神鬼辟易的咆哮”讓我們一周之內把初三上學期的文言文（請聽題：《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》《出師表》）全部背下來，余等擅長偷懶磨滑之人禁不住頭涔涔汗滾滾而股戰戰淚潸潸了。

其實這也不怪剽悍老班太剽悍，因為這活兒她暑假里就安排了，只不過暑假太熱作業太多旅游太忙游戲太酣睡覺太舒坦，我們把這茬兒給忘了。我們實指望暑假這么長，老班她老眼昏花，思維退化的，把這文言文背誦的任務給忘了，誰知這“老驥”伏櫪，志在千里，不僅沒忘，而且一上來就連出殺招，實在是辜負了我們對她的無限“期望”。

為了不浪費時間，老班又頒布了至少四個人才能背的“圣旨”。這下可苦了我們這些上不著天下不著地的人，會背的早就背完了，不會背的至今也不會背。而我們苦缺一位——哪怕是打醬油的也好啊，至少能湊個數！在我們三個難兄難弟的威逼利誘下，楊驍毅然決然地接下了這個光榮而艱巨的任務。可誰也沒想到，才十分之一進程的他，半中午的時間就將“掃蕩”完畢，難道他被哪門武林絕學打通了任督二脈？不可否認，楊驍的學習天賦也是不容小覷的。

全是正面形象？不行，我要是不揭揭他的短處，他就能代替我成為女生心目中的白馬王子了。

我告訴你，如同他的武學造詣是班內一絕，他的膽小也是一“絕”！詭異的是他不怕黑，不怕蛇，不恐高，不懼人，唯獨怕一樣——鬼。只要在人少偏僻的地方跟他談論一下靈異事件，或者你僅僅一言不發，只是眼神空洞地看著他，他就會著了魔般上躥下跳，外加面色蒼白雙唇哆嗦，看上去實在是“可愛”至極。

就像那次，我和一幫具有大無畏探險精神的同學約定來個廢樓半日游，“順便”就把楊驍給帶上了。去的路上，楊驍可謂是手舞足蹈興高采烈，可一到那只有我們四個人的廢樓里他就“原形畢露”了。說是廢樓，其實也不過是沒有人住的樓罷了，并不是什么危樓鬼樓，可就算是這樣，他也要寸步不離地跟著我們，甚至手腳黏糊地拉著我們，一步也不敢亂動亂挪。看到“驍”大俠如此“神勇”，我們三個人的搞怪細胞迅速膨脹，你添一把油，我加一瓶醋，他再灑把鹽，一個超離譜鬼故事套餐就新鮮出爐了。本來只是想嚇嚇他，可是沒想到廢樓這么給力，連氛圍都給我們創設好了……這下可把楊驍嚇壞了，不僅死死拉著他能夠得著的胳膊，還“哥哥哥哥”地攀親，最后還尖聲怪叫，把保安都給招來了。

到頭來我們也自食其果，好好的半日游只過了幾十分鐘就被迫停止，原因無他，蓋楊驍一心想走是也。

怎么樣？有這么多英勇事跡，楊驍也算得上一“俗世奇人”了吧？不過還是不要嘆為觀止，因為我們班還有不少這樣的人物呢，除了之前說的“史界奇葩”辰煦和“戰爭狂人”張景鑫，我們還有“生活大家”魏鵬，“釣魚大師”徐燁，“廚藝大神”孫匯林，“手工達人”魯潔……不行，在這樣一個“奇葩滿地走”的班級里，沒有個一技之長可不行，看來我也要亮亮絕技，擠進“俗世奇人”的行列里，以免終此三年卻寂寂無名。

※一個好玩的人和一群可愛的人

這篇文章編者非常喜愛讀，作者用歡快輕松的筆調描寫了一個好玩的人和一群可愛的人。好玩的人自然是主人公楊驍，他不普通，且身懷絕技;可愛的人是“剽悍一班”這個群體，這里臥虎藏龍，從各有特色。文章特色有兩點：一是故事好玩耐讀，二是語言極富特色。初中生活潑好動，正處于青春最美好的時期，在拋開課業之余，每個人都個性十足，朝氣張揚。尤其是男生們，似乎有用不完的精力，對很多事情都抱有熱情。本文講述的主人公便是如此，喜愛武俠卻生性膽小，矛盾卻也可愛，相信你的班級里或許也有這么一號人。本文語言更是極富初中男生的調皮逗趣和幽默風趣，讓全文讀起來輕松愉悅，讓人讀完之后，會心一笑：這就是我們真實的班級生活嘛。（青果）endprint