高職院校圖書館學科特色資源數據庫體系的構建和實施

彭文

摘 要：闡述了高職院校圖書館針對特色學科建設資源庫數據庫的必要性，以“無機非金屬與化工專業特色數據庫”建設為例，探討了高職院校圖書館學科特色資源數據庫的建庫原則和建庫步驟，并提出了特色資源庫建設中應該注意的問題。

關鍵詞：高職院校；圖書館；學科；特色數據庫：數據庫建設

學科特色資源數據庫是指依托圖書館館藏資源，針對讀者需求，對本校某一學科或專題有利用價值的信息進行收集與分析、加工與存儲，建立起來的一種具有本館特色的可供共享的文獻信息資源庫。特色資源數據庫建設是高職院校圖書館在網絡與數字環境下，信息資源建設的必然，保障了專業學科建設的信息資源服務，同時突出了圖書館在學校產學研建設中的作用。本文結合我館“無機非金屬與化工專業數據庫”的建設實踐，淺談我校以材料學科為中心，圖書館特色館藏為支撐，建立具有我校特色的學科數字化信息資源保障體系，使得我館在學校的教學和科研以及學科建設發展中發揮巨大的效益。

1 學科特色數據庫建設的必要性

學科特色數據庫是高職院校圖書館開展數字文獻信息服務重要的途徑，是圖書館館藏的表現形式。它的意義在于：①實現特色學科信息資源共享。隨著計算機網絡技術的發展，資源數字化、傳遞網絡化、用戶使用共享化、紙質文獻虛擬化是圖書館發展的趨勢。建設特色學科數據庫，實現全文檢索、下載、共享，使傳統文獻在網絡環境下重新體現知識價值。②改變圖書館服務模式。在學科特色數據庫的建設過程中，不僅可以針對特色學科館藏資源進行數字化處理，還是對網絡資源進行篩選與整合，都是針對用戶需求進行信息資源的深度挖掘和使用，改進和提高了圖書館的服務手段和模式。③有利于圖書館館珍貴文獻長久保存。建設學科特色數據庫可以使破損零亂的特色學科文獻，可以有序、系統化整理和深度挖掘，將傳統紙質文獻資源轉化為數字化資源，使其收藏、保存變得更加方便、安全。

2 圖書館特色數據庫建設實踐 ---“無機非金屬與化工專業數據庫”

2.1 確定選題

建設學科特色數據庫首先對項目進行需求分析與論證，把好選題關。材料工程技術專業是我校特色專業，也是四川省精品專業、作為示范高職院校重點建設專業，多年來對國家材料類專業技能型人才培養、行業企業技術服務、同類專業教學改革等多方面做出了積極貢獻。本項目作為2012年四川省高等學校圖書館、情報與文獻學規劃項目，并對本課題的研究，促進材料學科專業建設和發展。

目前，全國高校建立的材料學科特色數據庫主要有武漢理工大學“復合材料專題特色數據庫”、上海大學“納米材料數據庫”、西南科技大學“無機非金屬材料特色庫”。我館建設的本數據庫主要內容是無機非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷、混凝土）、高分子材料、復合材料、化學工程等領域的應用技術，與上述數據庫之間有互補效果。

2.2 特色數據庫體系的內容結構

建庫前經過充分的調查研究、仔細的論證，確定該學科特色庫內容結構類型如下：

學科導航：對我校材料學科特色專業建立導航欄，主要內容涉及無機非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷、混凝土）、高分子材料、復合材料、精細化學領域的應用技術與前沿理論。

學位論文庫：此數據庫中的學術論文是對材料與化工專業領域中的學術問題進行研究后表述科學研究成果的理論文章。該學科期刊論文技術含量高，論點新穎、出版周期短，反映該學科領域的發展水平。

會議論文庫：會議論文是在會議等正式場合宣讀首次發表的論文。我館通過與系部、行政與教輔部門溝通交流，搜集與整理出我校教職工及行業人士在該學科學術會議上發表的會議論文。

精品課程庫：精品課程建設是一項綜合系統工程，可以最大化實現優質教學資源共享，倡導改革教學方法和運用現代化教育技術手段，提高實踐教學質量，發揮學生的主動性和創新能力。該特色資源庫的建設，解決了該學科精品課程內容建設以及建成后的共享與應用問題。

課程標準庫：該學科課程標準是課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件。該學科課程標準評價體系是促進課程目標實現和課程建設的重要手段，特別是提出了面向我校學生的學習基本要求。

法規、專利、標準庫：主要收集該學科國家頒布的該學科法規索引、行業標準、產品標準、規范及國內外的專利文獻。

學科書目庫：主要涉及該學科相關的公開出版或內部發行的圖書、教材（包括自編教材）目錄。

人才培養方案庫：該學科人才培養方案是根據專業培養目標和培養規格所制定的實施人才培養活動的具體方案，是對專業人才培養的邏輯起點、培養目標與規格、內容與方法、條件與保障等培養過程和方式的描述和設計。

考試題庫：該學科以優化的題庫資源為基礎、以現代信息技術為手段，通過隨機組卷生成無紙化考試試卷。

2.3 數據加工整理規范化、標準化

建設特色學科資源數據庫，不僅要對收集的原始文獻進行認真的審核篩選。更應該注重對文獻資源的深度加工，因此在建庫前就對數據庫結構、信息內容表達、錄入數據格式和字段的定義等給予規范化界定，對原始文獻進行組織、加工、整理、規范，可通過題名、作者、日期、關鍵詞、文摘等文獻資源做數字化處理，并保持連續性，以適應資源庫后期發展需要。由于經費不足，特色資源庫平臺是我館技術人員基于動易內容管理系統進行二次開發構建起來的，可以滿足本學科及相關行業的需求，但缺少與其它資源庫銜接。

2.4 收集、整理、購買或共享學科資源

針對本學科特色資源庫建設，我們購置相關的專利光盤120張（相關專利說明書近兩萬份），超星50萬本地電子圖書和100萬冊遠程鏡像圖書資源，維普與CNKI全文期刊數據庫，每年新增紙質期刊700余種，其中含有全國公開發行的非金屬材料、化學工程專業相關全部的全部期刊；每年新增圖書3萬冊左右；建有特有工種職業技能鑒定站，有相關專業二十余個工種技能鑒定試題庫，有院級、省級、國家級精品課程14門，2008年以來開發的專業特色教材12部，我館于2012年就申請加入到CALLS文獻保障系統，為該特色庫建設提供更加豐富文獻信息資源保障。

2.5 人員配備與技術支持

特色數據庫建設人員合理的專業配置，是建設高質量特色數據庫的保證。我館研發團隊有中有圖情、材料、計算機等相關專業高職職稱研究人員4名，有承擔教研、科研項目的能力和經驗，可以保證建設任務。

2.6 知識產權問題的解決

本學科特色庫建設的主要目的是為本校教學科研服務和地方行業服務，不具有任何商業目的，被嚴格限定在校內和行業用戶使用，賬號和密碼專人專用，對轉載部分文獻載體會注明出處，以示資料來源的客觀性和對原創者的尊重。

3 總結

學科特色資源數據庫建設是數字化圖書館建設的重要組成部分，要做好長遠規劃，分階段實施，明確每個階段目標和資金投入，樹立精品意識，完成建設學科特色數據庫的任務。通過特色數據庫建設和實施，為學科建設提供充足的信息資源保障服務。

參考文獻

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