高職院校
- 高職院校產業學院高質量發展：現狀分析、要素框架和路徑選擇
設產業學院是高職院校培育高素質勞動者和技術技能人才的必然要求，也是職業教育產教融合的應然所在。高職院校產業學院是一種省部共建助力賦能、根植區域產業特色、優化校企治理結構的組織。產業學院建設內適性是高質量發展的內在依據和保障，外適性是高質量發展的外在表現和檢驗標準，要將內適性標準與外適性標準有效銜接，構建高職院校產業學院高質量發展的要素框架。政府要為產業學院建設保駕護航，院校要開展產業學院運行實踐探索，行業要為產業學院發展定軌導向，企業要參與產業學院現代化共
職業技術教育 2024年18期2024-07-11
- 職業教育數字化轉型背景下高職院校創新創業教育研究
轉型背景下，高職院校創新創業教育關乎學生、教師、企業、國家多個方面。本文通過分析數字化轉型背景下高職院校開展創新創業教育的意義，闡明存在教育體系不全、教育隊伍薄弱、學生創新意識不足、平臺建設落后等問題，探索數字化轉型背景下高職院校創新創業教育的實踐路徑，包括建立數字化創新創業教育中心、開設線上線下相結合的數字化創新創業課程、舉辦數字化創新創業競賽、提供數字化創新創業孵化服務。關鍵詞：數字化轉型；高職院校；創新創業教育引言2020年6月，教育部頒布了《職業院
互聯網周刊 2024年12期2024-07-11
- 新形勢下高職院校畢業生就業現狀及對策分析
年來隨著我國高職院校辦學規模迅速擴張，高職院校畢業生人數逐年增長，畢業生面臨著社會市場提供的就業崗位供需失衡、職業期望與自身綜合素養存在差距等問題?；诖?，本文結合學生管理工作實際，對高職院校畢業生現狀進行調研，分析影響高職院校畢業生就業難的因素，探求解決高職院校畢業生就業難的應對策略和思路，為促進高職院校畢業生實現穩就業、高質量就業提供參考。關鍵詞：高職院校；畢業生；就業現狀；影響因素；應對策略引言就業是民生之本，樂業才能安居。就業牽動著千家萬戶的生活質
公關世界 2024年11期2024-07-10
- “三全育人”理念下高職院校主題班會實踐探索
機統一體，與高職院校主題班會相結合，將人員、空間、時間、環境等育人要素協調起來組織開展主題班會，有效實現育人目標。本文通過對高職院校主題班會現狀進行調研，得出當前主題班會存在的問題，圍繞“三全育人”理念，整合學校資源和育人隊伍，提出相應的實踐策略，實現學生德、智、體、美、勞全面發展，落實立德樹人根本任務。關鍵詞：三全育人；高職院校；主題班會引言育人，是高職院校思想政治教育工作的重點，將立德樹人作為育人的中心環節，把思想政治教育工作貫穿大學生教育、教學和生活
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 高職院校來華留學生協同育人模式與路徑初探
文章旨在探討高職院校來華留學生協同育人的模式和路徑。首先科學闡述了研究背景和意義，解讀了關于協同育人的概念和理論，并對高職院校來華留學生協同育人的現狀如發展規模、發展趨勢、存在的問題與面臨的挑戰等因素進行分析探討；其次通過對目前高職院校來華留學生協同育人模式的詳細分析，探討了協同育人的具體路徑；最后通過對國內成功案例的分析，總結出高職院校來華留學生協同育人模式成功經驗與啟示，并提出未來研究的方向與建議。關鍵詞：高職院校；來華留學生；協同育人；模式與路徑引言
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 協同視野下高職院校思想政治育人工作創新策略
董自穩摘要：高職院校思想政治教育工作是一項系統性的工作，其不單涉及教育教學、科學研究，還和日常管理、學生就業等方面息息相關，其在高校工作中的重要性是毋庸置疑的?？v觀高職院校思想政治育人工作實況，還有著工作重點存在偏差、教育內容針對性不足、各方協同不到位等問題，導致最終的育人工作效率不如人意?；诖?，本文對協同視野下高職院校思想政治育人工作創新的必要性，指出高職院校思想政治育人工作存在的不足，提出高職院校思想政治育人工作創新策略。關鍵詞：高職院校；思想政治教
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 高職院校傳統文化與思政教育融合路徑探析
述。關鍵詞：高職院校；傳統文化；思政教育；融合引言在中華民族幾千年的歷史進程中形成了獨具中華民族特色的文化內容，比如二十四節氣、陽歷與陰歷、中華民族傳統節日、中國古代醫學等，這些獨具中華民族特色的中國傳統文化延續著中華文明，滋養著中華民族。高校思政教育幫助學生塑造正確的人生觀、價值觀，思政教育也能解決為誰培養人、怎樣培養人的問題。一直以來，傳統文化與思政教育相融合是教育界的熱點話題，傳統文化融入思政教育一方面要堅持正確的理論指導思想，另外一方面要構建傳統文
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 對標國家職業技能標準的高職人才培養策略
略。關鍵詞：高職院校；國家職業技能標準；數字媒體技術專業引言新時代背景下，高職人才培養工作也應不斷調整，尤其需要注重對標國家職業技能標準，否則很難保障培養的人才和社會需要相匹配[1]。數字媒體技術專業是新時代的產物，該專業旨在培養從事數字媒體產品設計與制作領域的優質人才，其主要包含高級語言程序設計、用戶界面設計、數字媒體技術基礎、圖形圖像處理等專業課程內容。新經濟形勢下，需要對數字媒體技術專業人才培養存在的不足進行深入分析，應對標國家職業技能標準，明確人才
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 融媒體視域下高職院校學生管理工作現狀與創新途徑
終端等技術在高職院校學生工作中應用廣泛。融媒體視域下高職院校管理工作面臨著全新的挑戰和機遇。因此本文結合當前融媒體視域下高等職業教育專業對大學生進行有效管理與培養問題，提出一系列創新途徑及策略建議，解決目前存在的問題，為未來發展奠定基礎，希望能給其他相關學校帶來一些借鑒意義；同時也期望能夠在高職院校學生管理工作中起到一定參考價值。關鍵詞：融媒體；高職院校；學生管理引言我國高等職業教育以高等教育體系和知識培養為目標基礎。融媒體視域下高職院校具有特殊性要求與作
公關世界 2024年11期2024-07-10
- 大數據背景下高職院校學生公寓網格化管理探究
研資助項目“高職院校學生公寓網格化管理的研究”（2023JZ020）。［摘 要］網格化管理模式作為大數據背景下產生的新型管理機制，如今在多個領域得到了廣泛且成功的應用，這就為高職院校學生公寓管理工作改革提供了新方向和新思路。網格化管理在高職院校學生公寓管理中的應用，對于提高管理效率、優化資源配置、加強安全監控和提高學生滿意度具有積極效用。同時，高職院校也要在學生公寓網格化管理中重視大數據的應用，將大數據與網格化管理相融合?；诖?，文章首先介紹網格化管理的內
中國管理信息化 2024年10期2024-07-09
- 高職院校休閑農業專業建設發展路徑探析
閑農業教育的高職院校來說，休閑農業專業的建設顯得尤為重要。通過分析高職院校休閑農業專業發展的現狀，針對其發展過程中存在的問題，探索適合高職院校休閑農業專業發展的路徑和策略，培養具備休閑農業專業知識和實踐能力的人才，為農村經濟發展和休閑農業產業的繁榮做出貢獻。關鍵詞： 高職院校 休閑農業 專業建設 實踐教學中圖分類號： G250文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）06-0113-03Analyzing the Construction
大眾科學 2024年6期2024-07-09
- 新時代高職院校學生積極心理構建策略研究
。關鍵詞： 高職院校 積極心理 構建策略 心理測量中圖分類號： G64文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）06-0080-03Research on the Strategy of Constructing Students Positive Psychology in Higher Vocational Colleges in the New Era—Taking Changchun Automobile Industry Inst
大眾科學 2024年6期2024-07-09
- 高職院校籃球課程對學生運動素質的影響及機制分析
調研，證實了高職院校籃球課程在提高學生運動素質方面起著積極作用?；@球課程鍛煉了學生的身體協調能力、爆發力和耐力，提高了學生的運動技能；培養了學生的團隊合作意識和溝通能力，促進了學生之間的交流與合作；激發了學生對運動的熱情，增強了他們的健康意識。在機制分析方面，籃球課程通過提高心肺功能、增強肌肉力量和促進新陳代謝等生理機制，對學生的運動素質產生了積極影響。關鍵詞：高職院校；籃球課程；學生；運動素質；機制分析通過籃球運動，學生不僅可以提高身體各項素質，如耐力、
拳擊與格斗·上半月 2024年6期2024-07-09
- 高職院校武術套路教學中表象訓練法的應用
要：隨著我國高職院校體育教學改革的不斷深入，體育教學工作者需要通過創新教學方法，以適應改革的需求，解決教學過程中出現的問題，從而提高教學質量。在高職院校武術套路教學中，應用表象訓練法能將晦澀難懂的教學內容簡化，這樣有利于學生理解，從而激發學生學習的熱情。文章首先闡述了表象訓練法的含義，然后分析了其與傳統武術教學法的不同之處和對于高職院校武術套路教學的重要意義，最后深入研究了其在教學中的應用路徑。關鍵詞：高職院校；武術套路；教學；表象訓練法1 表象訓練法的含
拳擊與格斗·上半月 2024年4期2024-07-09
- 大數據時代分層次教學在高職院校高等數學教學中的實踐研究
大數據時代，高職院校的教學工作獲得了新支持，作為基礎課程的高等數學，教師應創新教學理念與教學模式，及時調整教學內容，利用信息技術提升教學的趣味化，積極使用分層次教學。目前我國高職院校在高等數學的分層次教學中存在較多問題，如傳統教學目標設定的固有偏差、評價考核的公平性難以把握、教學管理過程的難度增大等，以致高職院校高等數學的分層次教學質量不佳。本文針對大數據時代分層次教學在高職院校高等數學教學中的實踐展開研究，以期對高職院校的高等數學教學提供參考。關鍵詞：大
大學·教學與教育 2024年6期2024-07-08
- 高職院校傳統文化教育內容體系的構建研究
踐活動，加強高職院校傳統文化教育是抵制和防范文化虛無主義的現實需求，是提高文化素養升華人生境界的應然訴求。文章在以文化人、化文鑄匠的傳統文化教育理念下，確立普遍性和特色性相統一、價值性和知識性相統一、權威性和趣味性相統一、傳統性和時代性相統一“四個相統一”的教育內容建構原則。精選傳統文化教育內容，形成通識文化鏈和特色文化鏈“雙鏈”并驅，即“致知、篤行、成人”螺旋遞進的高職院校通識文化教育內容鏈，凸顯“學校特色、區域特征、職教特點”的特色文化教育內容鏈。關鍵
大學·教學與教育 2024年6期2024-07-08
- 高職院校書法教育改革研究
要意義。當前高職院校書法教育改革仍面臨一些問題，如過于注重技能培養，忽視人文素養的提升、教學方法缺乏創新、教師綜合素養有待提升等問題。對此，高職院校應拓展書法教育的內容，注重培養學生的藝術鑒賞能力和創造能力；創新教學方法，采用多樣化的教學手段，激發學生的學習興趣和積極性；加強師資隊伍的建設，提高教師的專業素養和教學能力等方式，以提高高職院校書法教育的質量和效果，培養出更多具有實際能力和創新思維的專業人才。關鍵詞：高職院校；書法教育；教學改革中圖分類號：G6
大學·教學與教育 2024年6期2024-07-08
- “立德樹人”根本任務下高職院校輔導員綜合能力提升途徑探析
摘?要：高職院校輔導員作為思想政治教育工作的骨干力量，承擔著落實“立德樹人”的重要使命，在學生思想教育和心理健康教育等方面扮演重要角色?！傲⒌聵淙恕备颈尘跋?，高職院校輔導員綜合能力現狀及提升面臨的問題主要體現在：思政理論學習缺乏；專業知識和技能不足，理論基礎薄弱，系統培訓缺乏；輔導員角色定位模糊；輔導員培訓機會欠缺等。本文通過文獻資料法、專家訪談、調研等方法提出“立德樹人”根本任務下高職院校輔導員綜合能力提升途徑主要包括：提升輔導員理論水平、思政宣講能力
科技風 2024年17期2024-07-07
- 淺談高職院校創新創業教育與專業教育的融合
的推動作用。高職院校近些年才在人才培養過程中設置了創新創業課程，但由于實施過程的不完善，效果并不顯著。除了認識上的缺乏，與專業教育相脫離也是創新創業教育在培養具有創新精神的高素質技能型人才中無法發揮關鍵作用的原因。關鍵詞：高職院校；創新創業；專業教育；融合Abstract：Innovation?and?entrepreneurship?are?one?of?the?driving?forces?for?socioeconomic?development，a
科技風 2024年17期2024-07-07
- 數字經濟背景下高職院校電子商務專業人才培養機制研究
務深度融合。高職院校電子商務專業應把握此契機，將與新時代要求相一致的高質量電子商務人才培養出來。因此，基于“數字經濟”這個全新的概念，與自身發展情況結合，制定全新的人才培養與發展模式，為培養新時代下高素質電商人才奠定基礎。關鍵詞： 數字經濟 高職院校 電子商務 人才培養中圖分類號： G642文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）04-0086-03基金項目：2022年河南省職業教育教學改革研究與實踐項目“數字經濟背景下電子商務專創融合人
大眾科學 2024年4期2024-07-07
- “雙高”建設背景下高職院校創業導師團隊建設探討
棟摘 要： 高職院校肩負著培養創新型人才的重要責任。“雙高”建設背景下高職院校創業導師團隊建設，有助于整合各方優質教育資源，幫助學生明確職業規劃，推動職業教育改革步伐。通過分析“雙高”建設背景下高職院校創業導師團隊建設的內容與重要性，針對高職院校創業導師團隊建設現狀及存在的問題，提出相應的建設路徑，以建設高水平的創業導師團隊。關鍵詞： “雙高”建設 高職院校 創業導師團隊 建設路徑中圖分類號： G642文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（202
大眾科學 2024年3期2024-07-07
- 以企業需求為主導開展高職院校軍事理論課教學探索
：隨著國家對高職院校教育質量的日益重視，以及企業對高職院校畢業生綜合素質要求的不斷提高，高職院校軍事理論課教學也面臨著新的挑戰與機遇。本文旨在探討以企業需求為主導開展高職院校軍事理論課教學的必要性、實施路徑及其實踐效果，以期為提升高職院校軍事理論課教學質量提供有益的參考。關鍵詞：高職院校；軍事理論課；企業需求；教學探索一、引言高職院校作為培養高素質技術技能人才的重要基地，其教育質量直接關系到國家經濟發展和產業升級。軍事理論課作為高職院校公共必修課之一，是培
企業界 2024年9期2024-07-07
- “雙高計劃”背景下高職院校智慧校園建設探析
的不斷改善，高職院校的數字校園正邁向一個全新的階段——智慧校園，智慧校園的建設為教育注入了新的活力與潛能。分析“雙高”院校智慧校園建設存在的問題，結合河南經貿職業學院智慧校園建設實踐，探討智慧校園的建設目標和實施路徑，給高職院校“雙高”建設和教育信息化發展提供借鑒和參考。關鍵詞：雙高計劃；智慧校園；高職院校一、研究背景2019年，教育部和財政部印發的《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》明確提出，加快智慧校園建設，促進信息技術和智能技術深度
河南教育·高教 2024年5期2024-07-06
- 職業生涯規劃在高職院校大學生就業指導工作中的價值及運用路徑探究
王子婷摘要：高職院校作為培養技術人才和實用型人才的主要平臺，承擔著培養學生成為社會所需之人才的使命。然而，僅僅關注學生就業率的提高已經不能滿足當前教育的需求，更需要關注學生的職業發展與成長。職業生涯規劃作為一種系統性、個性化的職業發展策略，可以幫助大學生更好地規劃自己的職業生涯，明確職業目標并采取有效措施實現目標。職業生涯規劃作為一種有效的職業發展策略和工具，對于大學生的就業指導工作具有重要的意義和價值。所以，針對職業生涯規劃在高職院校大學生就業指導工作中
公關世界 2024年9期2024-07-06
- 人才培養模式改革與高職教學管理體系建設思考
才培養模式；高職院校；教學管理體系；改革引言隨著社會的快速發展和科技的日新月異，人才培養模式與高職教學管理體系面臨著前所未有的挑戰與機遇。傳統的人才培養模式往往注重知識的灌輸和技能的訓練，而忽視了對學生創新能力、實踐能力以及綜合素質的培養。隨著社會對人才需求的不斷變化，這種單一的人才培養模式已難以滿足社會的多元化需求。因此，進行人才培養模式改革，構建以學生為中心、以能力培養為核心的新型人才培養模式，成為高職院校發展的必然趨勢。此外，教學管理體系是高職院校教
公關世界 2024年9期2024-07-06
- 高職院校職業體驗教育基地建設的關鍵問題探討
呈現多元化。高職院校在職業體驗教育基地建設的過程中，面臨著建設理念上趣味性有余而育人性不足，行動實踐上重模塊化建設而輕體系化建設，以及資源整合上單主體與多主體協同的矛盾。為推動職業體驗教育基地建設，高職院校應加快理念轉變，以育人為核心建設基地；加強一體建設，以系統化為重點建設基地；整合多方資源，以多主體為要點建設基地。關鍵詞：高職院校；職業體驗教育；基地高職院校開展職業體驗教育基地建設，可以發揮職業教育資源優勢，深挖職業教育育人價值，推進職業體驗教育。比如
河南教育·高教 2024年5期2024-07-06
- 產教融合視域下高職藥學類人才培養機制探究
：產教融合；高職院校；人才培養2017年國務院辦公廳印發的《關于深化產教融合的若干意見》指出，深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，對新形勢下全面提高教育質量、擴大就業創業、推進經濟轉型升級、培育經濟發展新動能具有重要意義。產教融合是將職業工作內容融入教學過程，讓學生更好地將理論知識應用到實踐工作中，掌握實用性技術，更快適應崗位需求，最終達到高質量就業的目的。因此，高職院校應與企業加強合作，提升企業在人才培養中的地位，最終實現校企協同育
河南教育·高教 2024年5期2024-07-06
- 基于SPOC翻轉式課堂的教學模式在高職院校專業課中的應用研究
翻轉課堂 高職院校2022年4月20日，第十三屆全國人大常委會第三十四次會議通過了最新修訂的《職業教育法》，并于同年5月1日正式實行。新教育法的頒布，對于職業教育的建設有著極其重要的革新意義[1]。與舊教育法相比，新教育法提出了從形式框架到實質效能的思想轉變，同時賦予了職業教育在教育系統中的雙重效能，提出了當前職業教育應由擴張階段逐步向提高質量方面轉變[2]。近年來，隨著網絡技術的不斷發展和現實需求，使得互聯網教育更加趨于成熟，同時也加快了課堂由傳統課堂
時代汽車 2024年12期2024-07-05
- 江蘇高職院校城市軌道交通類專業設置與產業發展契合度研究
曉曉摘 要：高職院校作為城市軌道交通行業人才輸出的主力，其城市軌道交通類專業設置應與所在區域的產業發展相契合。本文從江蘇省高職院校城市軌道交通類專業設置與產業發展的現狀出發，通過企業調研和訪談調查，對江蘇高職院校城市軌道交通專業與產業的供需類別、規模和質量三個方面進行契合度分析，在此基礎上，對如何提升二者契合度，從專業設置和人才培養兩方面，提出了對策建議。關鍵詞：高職院校 城市軌道交通類專業 契合度提升高職院校專業設置與產業發展的契合度是增強職業教育適應性
時代汽車 2024年9期2024-07-05
- 新時代下高職院校思政課教師素質提升探究
詞：新時代 高職院校 思政課教師 素質提升中圖分類號：F061.3;G71? 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2024）06-164-03在新時代背景下高等職業教育肩負著培養高素質技術技能人才的重任。在這一過程中，高職院校的思政課教師扮演著至關重要的角色，不僅傳授知識和技能，更要引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。當前，社會轉型期各種思想文化交織，互聯網等新媒體的迅猛發展，給傳統思政教育帶來了新的挑戰。高職學生作為未來社會的主力軍，其思想
經濟師 2024年6期2024-07-04
- 多元化教學法在高職音樂教學中的應用研究
元化教學法在高職院校音樂教學中的具體應用?！娟P鍵詞】高職院校；音樂教學；多元化【中圖分類號】 G712；J60 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）05—166—03受科技進步、經濟全球化和文化多樣性、現代教育觀念側重點的轉移等多方面因素的影響，近年來，關于教學多元化策略的議題不斷涌現。多元化教學法與高職音樂教學有著緊密的關聯，可以為學生提供更豐富的學習體驗和學習動力，培養他們的創造力和表達能力，為他們未來的職業發展打下堅實的基礎。
中國民族博覽 2024年5期2024-07-04
- 構建預防式高職院校安全風險工作管理體系研究
進步和發展，高職院校的職責要求也逐漸增加，對高職院校的工作環境和安全要求也越來越高。然而，當前高職院校的工作管理體系尚存在諸多不足，導致事故的發生率相對較高，對人員的安全造成威脅。為了提高高職院校工作和教學環境的安全性，文章提出構建預防式的安全風險工作管理體系，指出應通過對現有問題的分析和提出對策，為高職院校工作的安全提供有力的保障。關鍵詞：高職院校 安全管理 風險預防 管理體系 安全文化中圖分類號：F061.3;G71? 文獻標識碼：A文章編號：1004
經濟師 2024年6期2024-07-04
- 高職院校企業工作背景新教師的職業能力發展研究
要：文章從高職院校的立場出發，首先闡釋了企業工作背景的新教師涵義，其次分析了新教師能力發展過程中遇到的難點問題，最后根據企業工作背景新教師特點，圍繞新教師能力發展路徑展開了討論，指出要想使新教師具備良好的職業能力，關鍵要盡快落實三項工作，分別是建立評估新教師能力的模型、健全培養新教師的體系、建立提升新教師各方面能力的機制。關鍵詞：高職院校 教師職業能力 企業工作背景中圖分類號：F240? 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2024）06-170
經濟師 2024年6期2024-07-04
- 涉農高職院校培育農村創新創業青年人才路徑探索
才培育，涉農高職院校在服務此類培訓中發揮了重要作用。但在培訓的前期需求調研、課程體系設計、培訓組織模式及培訓后跟蹤服務等方面存在一些問題。為此，應深入了解農村創新創業青年人才的實際需求，構建符合實際需求的課程體系，優化人才培育組織模式，健全跟蹤服務指導體系，為鄉村振興輸送更多高素質創新創業人才。關鍵詞：高職院校；農村創新創業青年人才；優化路徑全面推進鄉村振興，關鍵在人，關鍵在干。農村青年具有開闊的視野、活躍的思維，是推動鄉村經濟發展的主力軍，也是實施鄉村振
農村農業農民·B版 2024年6期2024-07-03
- 高職院校志愿服務管理的困境與出路
摘要：高職院校是培育青年技能人才的重要力量，是青年成才的重要場所，高職院校要充分發揮志愿服務的育人功能。目前，高職院校志愿服務管理面臨管理主體不明晰、專業性不強、缺乏指導教師團隊、經費缺乏保障以及育人功能的發揮不足等管理困境。高職院校應結合自身優勢，構建以 “團學會”為主體、志愿服務團隊為核心、專業教師為指導的 “三位一體”的志愿者管理機制，破解所面臨的困境，充分發揮志愿服務的育人功能。關鍵詞：高職院校；志愿服務；大學生志愿服務是社會文明進步的重要標志。黨
國際公關 2024年10期2024-07-02
- 高職院校就業創業教育發展與評價的提升策略研究
的日益加劇，高職院校畢業生的就業競爭壓力越來越大。因此，發展和提升高職院校的就業創業教育已成為當前高等教育改革的重要議題之一。旨在探討高職院校就業創業教育的發展與評價策略，以促進學生就業能力和創業能力的全面發展，為高職院校的發展提供參考。關鍵詞： 高職院校 就業創業教育 提升策略 評價中圖分類號： G642文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）01-0055-03高職百萬擴招為更多人提供了接受高等教育的機會，但與此同時，高職生就業難也成
大眾科學 2024年1期2024-07-02
- “銀發經濟”背景下的高職院校老齡教育模式探索
同時促進地方高職院校的產業化發展進程，積極消除人口老齡化社會的負面影響，實現 “銀發經濟”的效益最大化。關鍵詞：銀發經濟；老齡教育；高職院校當前，中國人口老齡化進入快速發展階段，老年人的需求結構正在從生存型向發展型轉變，從基本養老向品質養老轉變，從單一化生存需求向多維生活需求轉變?！般y發經濟”指的是隨著社會的老齡化而產生的專門為老年人消費服務的產業。“銀發經濟”可以大致分為日用品經濟、保健品經濟和服務類經濟，包括傳統老齡產業，如服裝、食品、特殊商品、交通、
國際公關 2024年10期2024-07-02
- 高職院校圖書館文化素質培育模式研究與實踐
的研究，提出高職院校圖書館 “場域一體”文化素質培育概念模型。在概念模型研究的基礎上，針對目前高職院校圖書館在開展文化素質教育過程中遇到的困境，找準文化素質培育工作實踐新的突破口，研究如何充分發揮圖書館的教育職能和信息服務職能，創新性開展高職院校圖書館文化素質培育模式研究與實踐。關鍵詞：高職院校；圖書館；文化素質；培育模式文化素質培養是現代教育中素質教育的重要組成部分，文化素質培養彰顯教育觀念、教育思想、教育實踐的改革創新，是全面推進素質教育的一個切入點，
國際公關 2024年9期2024-07-02
- 高職學生工匠精神培育研究
摘要：高職院校承擔著為社會培養輸送技術型人才的重要責任，如何使其培育的學生更符合社會的發展需求，是高職院校當前需要研究的熱點。隨著我國經濟結構的轉型升級，大國工匠和工匠精神頻頻出現在大眾視野，工匠精神所蘊含的嚴謹細致和精益求精受到高職院校和學生的關注。本文通過分析培育工匠精神的必要性和高職院校培育工匠精神的重要性，找出高職院校當前在培育學生工匠精神中遇到的問題，根據問題提出優化方案，助力高職學生綜合素質提升。關鍵詞：工匠精神；高職院校；培育近年來，工匠精神
國際公關 2024年9期2024-07-02
- 基于“賽訓創”協同高職校雙創教師能力提升對策
位日益凸顯。高職院校作為培養技術技能型人才的重要基地，其雙創教育水平直接關系到國家創新驅動發展戰略的實施?！百愑杽摗笔且环N以競賽、培訓和創新創業實踐為主要手段的能力提升模式。然而，當前高職校雙創教師能力不足、教學方法單一等問題普遍存在，嚴重制約了雙創教育的深入發展。因此，如何提升高職校雙創教師能力，已成為當前亟待解決的問題。旨在分析“賽訓創”協同高職校雙創教師能力提升對策，高職校應積極采取行動，為雙創教師提供更好的支持和發展機會，推動雙創教育事業的蓬勃發展
大眾科學 2024年1期2024-07-02
- 基于新常態下的高職教育管理方略
關注的焦點。高職院校作為培養高素質技術人才的教育基地，需要不斷加強教育教學管理，方能緊追時代發展的潮流，從而提升其教學質量和人才培養的水準。首先探討高職教育管理面臨的挑戰和機遇，隨后分析現有高職教育管理模式的優勢和不足，并提出管理方略的建議，以促進高職教育的發展及教育質量的提高。關鍵詞： 高職院校 教育管理 教育資源 教育質量中圖分類號： G642文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）01-0071-03隨著社會經濟的不斷發展和轉型，高
大眾科學 2024年1期2024-07-02
- 產教融合背景下高職院校體育教學模式構建研究
的不斷增長，高職院校教育模式的創新變得尤為重要。體育教育作為高等職業教育體系中的重要組成部分，更新教學模式的緊迫性尤其突出。傳統的體育教學模式已難以滿足現代職業教育的需求，無法滿足學生必要的職業技能和綜合素質發展需求。在“健康中國”戰略的推動下，體育教育不僅關注學生身體健康的提升，更應注重其與職業技能培養的緊密結合，促進學生全面發展。因此，本研究旨在探討在產教融合的大背景下，創新體育教學模式的具體方法，以培養適應社會發展需求的高素質技術技能人才，為我國高職
當代體育科技 2024年14期2024-07-02
- 基于新能源汽車專業課程的數字化混合教學模式探究
在加速發展。高職院校新能源汽車技術專業課程具有實踐性、創新性和全球視野，需綜合運用跨學科知識，若操作不當則存在安全風險，僅使用傳統講授法及實物操作法則不易培養學生規范操作意識。據此，介紹了信息化數字教育提出背景，分析了目前應用在教學中的數字化教學手段，提出了適用于高職新能源汽車技術專業課程的數字化混合式教學模式，以確保師生和設備的安全條件下滿足課程教學需求，提高教學效果和效率。關鍵詞：數字教育；新能源汽車技術；高職院校；混合式教學中圖分類號：G712? 收
專用汽車 2024年6期2024-07-01
- “雙高計劃”背景下高職院校發展與推進策略研究
引，要求各個高職院校依托自身的資源優勢，以“立德樹人”為根本目標，以校企合作、校研合作等為路徑，打造自身的高水平專業教育和高水平育人體系。研究以“雙高計劃”為背景，結合專業群建設、政企校研深度融合等理念，立足人才培養目標，搭建自身的“雙高”發展路徑。文章通過對高職院校的發展和推進路徑、策略進行系統的探討，旨在為我國高職院校的高質量發展提供參考。研究中提出高職院校要從優化頂層設計、推動多方資源深度融合、突出區域特色以及搭建專業群融合育人體系等方面著力，確保高
公關世界 2024年10期2024-07-01
- 高職院校創新創業人才培養的信息化路徑探索
人才的培養。高職院校的教學改革應以信息化為引領，以網絡為基礎，以教學為核心，努力提升質量，打造創新創業特色輔導。本文闡述了在信息化時代背景下，高職院校創新創業人才發展背景以及高職院校如何利用信息化路徑培養創新創業人才路徑及具體措施。關鍵詞：高職院校；人才培養；信息化時代；創新創業引言信息化背景下，高職院校需要以科學的“人才觀、質量觀、教學觀”為指導，引領教學全新改革。作為高職院校，應充分利用信息化技術，在學生培養過程中改變教學模式，發揮網絡信息化資源優勢，
公關世界 2024年10期2024-07-01
- 大數據背景下高職院校學生精準資助工作策略探討
據背景，辨析高職院校學生資助概念，探究精準資助工作開展策略。我國高職院校管理者應轉變自身管理理念，靈活運用大數據分析技術，秉持立德樹人資助宗旨，增強學生資助資金管理力度，全面優化精準資助認定機制，以增強學生精準資助效果，實現高職院校資助育人目標。下面將針對大數據背景下高職院校學生精準資助工作策略展開全面分析。關鍵詞：大數據背景；高職院校；學生資助；精準資助引言2022年，我國教育部指出應強化高職院校精準資助，加快高職院校資助育人進程，主張精準資助措施全面落
公關世界 2024年10期2024-07-01
- “一融雙高”背景下高職院校清廉學校建設“三聚 四廉五進”的路徑研究
平［摘 要］高職院校清廉學校建設始終堅持以“立德樹人”為根本任務?！耙蝗陔p高”背景下，隨著全面從嚴治黨的深入推進，高職院校全面開展廉潔教育既是加強大學生思想教育的必然要求，也是其高質量發展的內在要求。文章分別從學校、教師、學生等層面探索“三聚四廉五進”的路徑，助力高職院校的黨建工作與高質量發展深度融合。［關鍵詞］“一融雙高”；高職院校；廉潔文化；清廉學校建設［中圖分類號］G647［文獻標識碼］A［文章編號］2095-3437（2024）09-0006-05
大學教育 2024年9期2024-07-01
- 高職院校“經濟學基礎”課程體系改革研究
狀，探討當前高職院校“經濟學基礎”課程體系存在的問題，闡述高職院校“經濟學基礎”課程體系改革原則，指出高職院校“經濟學基礎”課程體系改革策略是保持課程知識體系大體完整，優化課程內容；以具體任務為載體，豐富課程學習情景；充實中國經濟特色內容，增強道路自信；設置選修、自學模塊，促進學生未來發展。關鍵詞：高職院校；“經濟學基礎”；課程體系；改革；創新中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）18-0017-04基金項目：眉山職業技
成才之路 2024年18期2024-06-30
- 高職院校“課堂改革”實施路徑研究
目的。新時代高職院校課堂改革要聚焦學生中心，以課堂為陣地，突出教師、教材、教法的改革與創新，確立以立德樹人為基礎、科學理論為指導、職業能力為導向、多元內容為載體、翻轉課堂為策略、信息技術為手段、綜合評價為檢驗的實施路徑，進而促進人才培養質量的綜合提升。關鍵詞：高職院校；課堂改革；人才培養；創新精神；實踐能力中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）18-0021-04基金項目：2021年度汕頭市教育科學“十四五”規劃課題“高
成才之路 2024年18期2024-06-30
- 產教融合視野下高職院校藝術設計課程改革探研
人模式應用于高職院校學科教學中，對于推動課程改革、提高教學質量及育人成效具有積極意義。在藝術設計課程教學中，高職院校可以產教融合為背景明確課程改革思路和目標，積極加強課程教學的項目化建設、課程群建設，同時進一步優化課程體系和實踐體系，強化企業文化培養及“雙師型”隊伍培養，以高質量的教育為社會及行業發展提供人才支持。關鍵詞：產教融合；高職院校；藝術設計；課程體系；企業文化；隊伍建設中圖分類號：G642文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）17
成才之路 2024年17期2024-06-30
- 新媒體時代高職院校意識形態安全風險研判及應對策略研究
摘 要：做好高職院校意識形態工作關系高技能人才的培養和我國教育事業的發展。隨著新媒體時代的到來，互聯網的快速發展給高職院校意識形態建設工作帶來嚴峻挑戰。分析新媒體時代高職院校開展意識形態工作的必要性，以及現階段高職院校學生意識形態安全工作存在的風險，提出針對性策略，為推動新媒體時代高職院校意識形態工作有效開展提供智力支持。關鍵詞：新媒體;高職院校;意識形態;風險研判中圖分類號：G641? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2024）03-
學理論·下 2024年3期2024-06-30
- 課程思政視角下高職院校“管理學”教學改革探析
一門必修課，高職院校應該高度重視這門課程的課程思政建設，通過創新課程的教學內容和教學方法，全面提升學生的思想道德素質，為社會培養全面發展的高素質人才。在此背景下，文章以A職業技術學院“管理學”課程為例，首先通過問卷調查方式展開調研，分析高職院校“管理學”實施課程思政存在的問題，然后針對這些問題提出課程思政視角下高職院校“管理學”課程教學改革的途徑，以期提升“管理學”課程思政教學效果。關鍵詞：課程思政；管理學；高職院校；教學改革；培訓班；實踐教學法；模擬情境
成才之路 2024年17期2024-06-30
- “雙高計劃”背景下廣西高職院校師德師風建設新模式研究
，通過對廣西高職院校師德師風建設現狀調查研究、問題深度剖析、對策創新探索，系統構建“1+4+N”廣西高職院校師德師風建設特色化模式，以突破當前廣西高職院校師德師風建設的困境，打造高素質教師隊伍，圓滿落實“雙高計劃”。關鍵詞：高職院校；雙高計劃；師德師風；職業修養；調查研究中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）18-0037-04基金項目：本文系廣西柳州市教師隊伍建設理論與實踐研究課題“‘雙高視域下廣西高職院校‘1+4+N
成才之路 2024年18期2024-06-30
- 高職院校大學語文閱讀教學策略探賾
任。文章分析高職院校大學語文閱讀教學的意義，探討高職院校大學語文閱讀教學面臨的挑戰，指出高職院校大學語文閱讀教學的策略是實施分層教學、融合專業特色、巧用信息技術、強化實踐教學以及完善評價體系等，以提高學生的閱讀能力和素養，推動高職院校大學語文閱讀教學向新的高度邁進。關鍵詞：高職院校；大學語文；閱讀教學；閱讀能力；表達能力中圖分類號：G642文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）18-0049-04在高職院校的教育體系中，閱讀教學作為大學語文
成才之路 2024年18期2024-06-30
- 高職院校美術教育專業現狀與對策的思考
進。關鍵詞：高職院校；美術教育專業；教學質量；實踐能力；發展目標中圖分類號：G659.21文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）18-0053-04基金項目：2021年湖南省職業院校教育教學改革研究項目“高職美術教育專業‘融合式課堂教學研究與實踐”（編號：ZJGB2021 015）隨著社會的發展，人們對美術的需求日益增長，作為藝術教育的重要分支之一，美術教育備受關注，越來越多的職業院校開設了美術教育專業，并致力于探索出一條符合社會發展需要的
成才之路 2024年18期2024-06-30
- 職教改革背景下高職院校公共危機教育體系建設研究
改革背景下，高職院校公共危機教育需要在教育內容、教育手段、教育組織和教育資源等方面凸顯職業教育的應用性、技術性、社會性和靈活性的新要求，并就目前高職院校公共危機教育存在的問題進行概述并分析其成因。本文結合職教改革新要求，提出高職院校應構建公共危機教育體系，即在內容設置、手段支持、組織管理、資源配置和評價反饋方面進行整合，實現從知識傳授到能力培養、從理論學習到虛實體驗、從自我管理到多元融合、從知識普及到價值引領、從單一評價到增值評價的轉變，促進高等職業教育的
文教資料 2024年3期2024-06-29
- 社會工作視域下高職院校學生就業能力提升策略研究
嚴峻。其中，高職院校學生的就業難題尤為突出，已成為教育界關注的重要問題。為提升高職院校就業指導服務，促進高職院校學生實現高質量就業，本文在高職院校現有的就業指導工作基礎上，引入社會工作的理念和工作方法，從精準指導、組織保障、崗位拓展等方面入手，探索社會工作視域下高職院校學生就業能力提升的有效路徑。關鍵詞：社會工作理論；就業能力；高職院校2024年《政府工作報告》中指出，“預計今年高校畢業生超過1170萬人，要強化促進青年就業政策舉措，優化就業創業指導服務”
文教資料 2024年3期2024-06-29
- 高職院校勞動教育實踐育人體系構建研究
文在深入分析高職院校勞動教育實踐育人的價值邏輯、理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯基礎上，從構建職技融通、工學結合的勞動教育課程體系、創建富有農耕文化特色的勞動教育內容體系、打造“家—?！纭蟆彼奈灰惑w的協同育人格局、形成德智體美勞“五育融合”的勞動教育實踐機制著手，探索高職院校勞動教育實踐育人體系構建的策略，以促進新時代勞動教育的提質增效。關鍵詞：高職院校；勞動教育；實踐育人；體系構建勞動教育作為教育的重要組成部分，如何育人是亟待進行理論慎思與追問的內在要求
文教資料 2024年3期2024-06-29
- 構建高職院校發展型資助育人體系的新時代路徑
進入新時代，高職院校的資助育人工作必須與時俱進，在現有基礎上結合新的發展理念再開新局，以實現為國家培養更多高素質技術技能人才的育人目標。面對新要求，高職院校應進一步做好學生的過程性資助育人工作，尤其是相對困難學生的精準資助，以期解決“資助誰”“誰資助”“怎么資助”等重大問題，提高資助育人的科學化水平，加快推動高職院校學生資助工作朝著高質量方向發展。關鍵詞：高職院校；資助育人；過程資助；相對困難學生引言資助是高校學生工作的重要一環，作為“十大育人”體系之一的
公關世界 2024年12期2024-06-29
- 高職院校學生校園禮儀與行為規范調查研究
。本研究針對高職院校學生校園禮儀與行為規范進行問卷調查，問卷共涉及校園禮儀認知方面、校園公共禮儀方面、校園交往禮儀方面、校園個人禮儀方面、校園中遇到的禮儀問題和困擾5個部分。高職院校學生校園禮儀與行為規范問題有：高職院校學生禮儀自控能力有待提升；高職院校學生個人禮儀邊界模糊；高職院校學生獲得禮儀知識途徑較少；高職院校學生易受網絡影響。大學生校園禮儀文明和行為規范策略：禮儀教育與學生綜合素質評價相結合；個人禮儀明確界限，適度自由；“家—?！鐣比粎f同育人
公關世界 2024年12期2024-06-29