張光茫
一張文憑,對現代人的重要性不言而喻,可有些人,他們沒有任何文憑,卻成為了一代大師。
史學大師陳寅恪,畢生沒有獲得任何文憑,卻被人們尊為“教授之教授”。抗日戰爭后期,他侄子陳封雄曾問他:“您在國外留學十幾年,為什么沒有得個博士學位?”陳先生回答:“考博士并不難,但兩三年內被一個專題束縛住,就沒有時間學其他知識了。只要能學到知識,有無學位并不重要。”陳先生國學基礎深厚,國史精熟,又大量吸取西方文化,故其見解多為國內外學人所推崇,成為沒有文憑的大師。
錢穆是歷史學家、國學大師,一生從未上過大學,最高的文憑僅為高中(尚未畢業),更未出國留學,通過十年鄉教苦讀,他探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。1930年,因顧頡剛的鼎力相薦,才使他離開鄉間,北上燕京大學,開始任國文系講師,從此走上了高校教書之路。錢穆在走上大學講臺前,做過十年鄉村小學教師和八年中學教師。在這十八年中,他篤志苦學,讀書極勤,“未嘗敢一日廢學”。錢穆一生著書立說,達一千七百萬言之多。錢穆說:“我把書都寫好放在那里,將來一定有用。”因此,錢穆是一個完全靠自修苦讀而在學術界確立地位的學者。
華羅庚是著名數學家,上完初中后,因家里無力再供他上學,只得輟學到父親的小雜貨店里幫助料理店務。可這位酷愛數學的青年,人雖然守在柜臺前,心里經常琢磨的卻是數學,不但讀了許多書,而且還勤于獨立思考,敢于向權威挑戰。1932年,年僅二十二歲的華羅庚被慧眼識才的熊慶來接進了清華園。后來,清華大學破格任命他這個初中畢業生擔任助教,讓他教微積分,這在這所大學是史無前例的。1950年的一天,這位已擔任了中國科學院數學研究所所長的著名教授,在填寫戶口簿時,在“文化程度”一欄里寫下“初中畢業”四個字。這雖然使許多人驚訝不已,卻是事實:他的的確確只有一張初中畢業證書。這位數學大師的數學知識,幾乎都是通過自學獲得的。
金克木是著名文學家、翻譯家、學者,被譽為“燕園四老”之一,但他的學歷可不高,只上過一年中學,論文憑,不過是小學畢業而已。小學生能成為一代大家,自然是奇才。不過在金克木自己那里,更看重的不是所謂的才能,而是自學的精神與動力。后來,金克木在北大圖書館當館員,他利用一切機會博覽群書,廣為拜師,勤奮自學。此時借書條成為索引,借書人和書庫中人成為導師,他白天在借書臺和書庫之間生活,晚上再仔細讀借回去的書。當后來人驚嘆金先生如此博學多才時,怎么想得到這位當年北大圖書館的小職員,竟是如此這般進入到知識與文化海洋中的呢?
啟功是著名教育家、古典文獻學家、書畫家,其學歷僅為初中畢業。學歷不高的他,求職時碰了不少釘子。當時擔任輔仁大學校長的陳垣,看了他的文章和字畫,頗為欣賞,便介紹他到輔仁大學附中教一年級國文。可當時的院長以其學歷不達標,兩次把他辭掉了。陳垣第三次安排他教授大學一年級的國文,終于給他鋪平了通往大學講壇的道路。啟功曾多次對別人說:“我沒有大學文憑,只是一個中學生。”這是事實。沒有經過大學學院教育的正規訓練,這是他的不幸,更是他的幸運。因為這樣一來,他就沒有任何學院教育的框框束縛,學雜諸家,不主一說,隨心所欲,始終保持著自由自在的思維本色。
大師沒有文憑,沒有文憑也一樣可以成為大師。在當下文憑熱,假文憑生意也熱的時候,我們對這些沒有文憑的大師更加由衷敬佩。錢學森先生生前幾次提及我們為何培養不出杰出人才,如果一個社會,沒有一批愿意為自己感興趣的工作全身心投入的人,沒有一批不把優越生活作為唯一目標的人,沒有一批信念堅定、意志堅強的人,那么,大師會永遠離我們遠去,文憑便永遠只是進入社會門檻的墊腳石。
【選自江西教師網】
插圖 / 不可“貌”相 / 佚 名