學習總書記重要講話精神做嚴肅黨內政治生活的典范

呂和順

按照市委統一部署，第一批教育實踐活動單位要借鑒或運用教育實踐活動專題民主生活會成功經驗，認真組織開展好2014年度黨員領導干部民主生活會。為此，市紀委、市委組織部專門下發文件，對這次民主生活會提出具體要求，明確了民主生活會的主題是“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”。這次民主生活會有以下六個特點：一是市委派出指導組，對民主生活會進行指導和把關，加強督促檢查工作，并對生活會召開的情況作出點評；二是生活會與教育實踐活動整改落實情況有機地聯系在一起，從抓整改落實中看領導班子和領導干部的作風；三是征求意見和談心談話力度大，要求領導班子成員要至少主持召開一次征求意見會，領導班子對征求到的意見要召開專門會議進行“會診”。談心談話要做到“三必談”，即黨組主要負責同志同班子成員之間必談、班子成員相互之間必談、班子成員和分管部門主要負責同志必談；四是對照檢查材料要求嚴，不講成績，只講問題，并列舉事例進行分析；五是民主生活會標準高，開展批評和自我批評要做到“三統一”，即干部群眾提問題、班子成員互相點問題、班子成員個人找問題相統一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一。相互批評要做到真刀真槍、點準穴位、見筋見骨；六是會前學習抓得實，不僅要求班子成員集體學習，還要求召開學習交流會，為開好民主生活會打牢思想基礎。

我們要認真學習習近平總書記重要講話精神，深刻領會從嚴治黨的重大意義，以實際行動踐行從嚴治黨，做嚴肅黨內政治生活的典范。下面結合學習習近平總書記視察北京時的重要講話和在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神，談談學習體會。

一、加深對習近平總書記視察北京時重要講話精神的理解

習近平總書記視察北京時的重要講話，是指導新時期首都工作的基本綱領，是我們履行好首都職責的根本方針。總書記在講話中充分肯定了北京工作取得的成績，科學分析了北京的優勢和劣勢，對北京發展和管理需要研究解決的重點問題提出了要求，對京津冀協同發展的戰略作出了部署。講話高屋建瓴，入木三分，全面深刻。深切地感到，總書記對北京的事情，看得真清楚，說得真明白，講得真有理。

總書記對北京的工作寄予了殷切的期望。他說：“北京各方面工作具有代表性、指導性，一定要有擔當精神，勇于開拓，把北京的事情辦好，努力為全國起到表率作用”。總書記還特別對北京在政治上提出了要求。他說：“看北京首先要從政治上看。北京是全國政治中心，政治中心就要同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，并且要體現在工作各方面。首善之區要率先示范，立標桿，樹旗幟”。

作為北京市的檔案工作者，面對總書記的期望與要求，我們既感到自豪，又感到慚愧。自豪的是，我們一直在堅持高標準、嚴要求地開展檔案工作，并且取得了可喜的成績。2010年我局被評為全國檔案事業發展綜合評估先進單位，在全國率先提出并實施了館藏檔案全面數字化戰略，奧運檔案和重大活動檔案成為局館的一大亮點，局館連續16年被評為首都精神文明單位，涌現出全國“五一”勞動獎章獲得者單振宇、“首都精神文明建設獎”先進個人李鈺章、北京市“三八”紅旗獎章獲得者宋紅等一批先進典型。慚愧的是，我們在很多方面還不夠領先，甚至還處在落后的地位。比如我們的檔案館建設，全市18個國家綜合檔案館目前還沒有一家達到國家檔案局要求的面積標準，在全國排名最后，這與首都的地位極不相稱。再如，全市檔案人才隊伍建設還沒有引起足夠的重視，至今全市檔案工作者隊伍情況不清，底數不明，缺少規劃，這與首都檔案事業的發展要求極不相符。

總書記的講話更加激發了我們做好檔案工作的勇氣和信心。為改變我市檔案館建設的落后狀況，我局積極爭取市領導和市有關部門的支持，與市發改委、市財政局聯合下發了《關于加強區縣檔案館建設的意見》，并獲得了市級財政對區縣檔案館建設的資金支持。區縣檔案館建設得到有力推進，目前東城區、海淀區檔案館已動工建設，通州區、朝陽區、昌平區等區縣也將開始建設。市檔案館的施工建設進展順利。檔案人才隊伍建設調研工作已經啟動，全市檔案人才隊伍建設規劃工作已提上日程。

總書記在講話中提出了京津冀協同發展戰略。他指出：“京津冀同屬京畿重地，地緣相接、人緣相親、地域一體、文化一脈，歷史淵源深厚，交往半徑相宜，完全能夠相互融合、協同發展”。

總書記的講話，為北京的工作指明了方向，也為北京的檔案工作指明了方向。檔案工作是全市各項工作中一項不可或缺的工作，它在保存北京記憶、留史存憑方面發揮著無可替代的作用。京津冀檔案工作協同發展是大勢所趨，體現了檔案部門主動服務黨和國家工作大局的自覺意識。為此，我局積極作為，主動邀請天津市、河北省檔案局來京座談，共商協同發展具體事宜。京津冀檔案部門交流合作由來已久，無論是省市級的檔案館，還是區縣級的檔案館，都有很好的合作基礎和進一步深入合作的發展空間，應該抓住當前的有利契機，自覺地把檔案工作融入京津冀協同發展的大局之中，確保檔案工作與京津冀協同發展各項工作同步進行，同步開展。應該整合三地館藏資源，為京津冀協同發展作出檔案部門應有的貢獻。為此，京津冀檔案部門本著“需求導向，資源共享，優勢互補，共贏發展”的原則，簽署了合作框架協議。明確了三地制定統一的檔案收集、整理等管理辦法，把京津冀協同發展中形成的檔案完整齊全地管理好等五項近期合作任務和多項中長期合作項目，并建立了協調溝通機制，確保合作能夠長期堅持下去。

推動京津冀檔案事業協同發展的行動，是我們深入學習習近平總書記重要講話精神，落實市委十一屆五次全會精神的具體表現。體現了檔案部門不斷開拓、勇于創新的開創精神。

二、加深對習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上講話精神的認識

習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話，充分肯定了教育實踐活動取得的五個方面的重大成果，系統總結了教育實踐活動取得的六條成功經驗，并從我們黨肩負的歷史任務出發，對從嚴治黨提出了明確要求、作出了重大部署。

學習總書記的講話精神，有以下三方面新收獲。

一是對理想信念有新體會。一直以來，我們認為共產黨員堅定的理想信念，主要來自于馬克思主義理論的學習，來自于對美好未來的實踐追求，來自于自身修養的錘煉，等等。習總書記的講話讓我們開始從群眾觀點的角度深入思考理想信念的問題。

總書記在肯定教育實踐活動成果時，第一條就是“廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強”。想想我們黨是從哪里來的？是從人民中來的。想想我們黨是來干什么的？是來為人民服務的。所以我們黨必須跟群眾在一起，一塊過、一塊苦、一塊干，增進同群眾的感情，才能做到精神上不缺“鈣”。我們不僅要有群眾觀點，站穩群眾立場，還要掌握群眾工作方法，把群眾緊緊團結在黨的周圍。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，背離了群眾路線，就遠離了群眾，失去了人心，就會導致亡黨亡國。堅持黨的群眾路線，就是堅持馬克思主義的唯物史觀，就要實現好、維護好、發展好群眾的根本利益，把群眾利益作為我們一切工作的出發點和落腳點。所謂理想信念不是空洞的，虛無的，是有實實在在的載體的，那就是我們黨的宗旨——全心全意為人民服務。一切為了人民，一切依靠人民，這就是理想信念的具體體現，脫離群眾，喪失群眾觀點，理想信念將不復存在。

二是對為官以德有新思考。總書記在講話中提出了黨員、領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，這就是“三嚴三實”，即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。

古往今來，為官者，無不以德為先，正可謂：“官有百行，以德為首”。我們今天所說的好官，也可以稱之為有德之官。然而，好官從何而來？好官始于做人。古人說得好“為人不正，為官必邪”。欲做事，應先做人，一個人只有管理好自己，才能管理好他人。這也就是總書記所說的“正人必先正己，正己才能正人”，其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。什么是好人呢？古往今來，評說不一。時至今日，可以用總書記對好干部的評價作為標準，那就是：“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。為官一時，做人一生，不為好人，難為好官。如何才能成為一個好人呢？做好人說難就難，說易也易。說難難在“私”字難除。人的各種私欲會使人貪圖榮華富貴，追求安逸享樂，以至于“欲而不知止，有而不知足”。貪婪和狂妄必將置人于不善之地，故難為好人。說易易在“善”字當頭。堅持從我做起，從小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，見利思義，和字為先，常做好事，常省自己，“不矜細行，終累大德”，定成好人。好人未必就是好官，但好官必先為好人。這正是我們選拔領導干部為何要堅持德才兼備，以德為先原則的道理所在。

三是對從嚴治黨有新認識。鄧小平同志早就說過：“中國要出問題，還是出在共產黨內部”。他告誡全黨“對這個問題要清醒”。習近平總書記也多次強調，黨要管黨，才能管好黨，從嚴治黨，才能治好黨。他在講話中從八個方面提出了從嚴治黨的要求。主要是：落實從嚴治黨責任、堅持思想建黨和制度建黨緊密結合、嚴肅黨內政治生活、堅持從嚴管理干部、持續深入改進作風、嚴明黨的紀律、發揮人民監督作用、深入把握從嚴治黨規律。

習總書記講：“從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什么樣的黨內政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風”。把黨內政治生活提到如此高的重要地位，這是我們過去沒有認識到的。大家知道，黨員領導干部民主生活會和黨員組織生活會是黨內政治生活的重要載體，長期以來，生活會不再是教育黨員、鍛煉黨性的平臺，黨內生活隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化，提高生活會質量成為一句永恒的口號。一些黨員不知黨內政治生活為何物，不知黨的優良傳統有哪些，更不懂得不正常的黨內生活危害有多大。所以習總書記強調“必須下大力氣解決好影響嚴肅認真開展黨內政治生活的各種問題，提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性，使黨內政治生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用”。