關(guān)于體育課的那些事兒

范開(kāi)源

小范兒的“體育血淚史”

政治課本曰：“健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)”，沒(méi)了健康，你什么都OVER。因此……說(shuō)到健康，就不得不說(shuō)這個(gè)意義重大的字眼——體育。

其實(shí)，我一直很喜歡上體育課。站在操場(chǎng)上，微風(fēng)吹過(guò)，不僅能夠放松一下被學(xué)業(yè)困擾的心靈，能與同學(xué)快樂(lè)地談天說(shuō)地，還能及時(shí)調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的課程。

但……

體育，一向是我的硬傷。今天又要“重揭傷疤”，真真令我心痛。

不過(guò)，身為一個(gè)生在紅旗下、長(zhǎng)在紅旗下的有志少年，盡管這刺到了我的軟肋，但我還是要吐槽一下的。

跑步

每每聽(tīng)到這兩個(gè)字，我的心就一陣陣抽痛。畢竟，跑步對(duì)于一個(gè)“胖紙”來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是內(nèi)傷。

我常常很奇怪，跑得快，不就是讓雙腿擺動(dòng)的頻率提高嗎？可為什么我總是跑不快呢？竊以為，體重和雙腿的速度應(yīng)該是成正比的，既然有胖體，就應(yīng)該有承載相對(duì)重量的胖腿才對(duì)，這樣算來(lái)，比例是相等的……經(jīng)過(guò)復(fù)雜演算，我終于放棄了——看來(lái)，想要跑快……就應(yīng)該努力減肥才是啊，體育場(chǎng)上終究不是俺的天下……

肺活量

說(shuō)到這個(gè)肺活量，我真是有口難言。自問(wèn)肺活量不錯(cuò)，也聽(tīng)人說(shuō)什么胖人的肺活量比常人要大，但我經(jīng)過(guò)多次驗(yàn)證……發(fā)現(xiàn)了我折戟沉沙的地方——吹的過(guò)程！

沒(méi)錯(cuò)！

我第一次拿起測(cè)肺活量的那個(gè)漏斗，就掉鏈子了，直接漏氣，老師只好讓我重測(cè)。從此，我就踏上了一條血與淚的不歸路。

每當(dāng)我看到白色的漏斗，我心中都會(huì)不可遏制地顫抖一下。我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)最可怕的缺陷，就是只要一吹，就一定會(huì)漏氣。我多少次想讓自己不發(fā)出“噗”的聲音，可這看上去極為簡(jiǎn)單的事情對(duì)我而言卻是難如登天……對(duì)于肺活量，我真的不想再說(shuō)什么了。

引體向上

說(shuō)到這個(gè)……我真是無(wú)顏啊，我連一個(gè)也做不了，堪堪能像個(gè)長(zhǎng)臂猿一樣吊在上面，至于……至于做起來(lái)嘛……請(qǐng)不要打擊我的信心！相信在300年以后我一定能成功的！

仰臥起坐

這個(gè)算是我唯一能夠拿得出場(chǎng)面的，平均一分鐘能夠做50個(gè)左右，當(dāng)然那是很久以前的數(shù)據(jù)……現(xiàn)在嘛，應(yīng)該下降幾個(gè)百分點(diǎn)了。

立定跳遠(yuǎn)

深吸一口氣，看著面前的標(biāo)尺……跳！

“龐大”的身軀在空中化作一道優(yōu)美弧線，重重砸落！

“一米六！”

聽(tīng)著這個(gè)數(shù)字，我笑了。立定跳遠(yuǎn)，是我一直在不斷進(jìn)步的一個(gè)項(xiàng)目，第一次考試是一米三，第二次一米五，現(xiàn)在……終于進(jìn)步到一米六了！

哈哈，這個(gè)沒(méi)有太多的槽點(diǎn)，盡管與巔峰級(jí)的“兩米多”大神還有一段距離……但我仍然會(huì)繼續(xù)努力的！

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于體育，我實(shí)在想不出什么我比較擅長(zhǎng)的地方。但是作為祖國(guó)的花朵，我還是會(huì)盡我所能來(lái)通過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的“關(guān)卡”，努力登上體育及格的山巔！

“童鞋”傾力吐槽

阿浩：

我挺喜歡體育課的，尤其是體育老師，女神哎！體育項(xiàng)目嘛，哪個(gè)我都不喜歡！身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，要求練好體育也不過(guò)分，但是身為眾多理科生中的一員，我要吐槽，1000米三分四十秒，你以為我是飛人啊，這個(gè)數(shù)字對(duì)于我這種從小身體條件不好的人來(lái)說(shuō)，不亞于讓人在半個(gè)月內(nèi)做完寒假作業(yè)！

Troublemaker：

體育課是學(xué)習(xí)和交流的課堂，通過(guò)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我們不但可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，還可以增進(jìn)同學(xué)間的友誼，與他人交流鍛煉心得。這樣，我們的交往圈不斷擴(kuò)大，有利于青少年的身心健康。

冠中：

本人比較喜歡體育課，上體育課可以給學(xué)生排解學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，產(chǎn)生心理上的放松。體育老師性格比較溫和，能和學(xué)生充分溝通，比較滿意。

石頭：

最近的一次被班主任“談心”，是因?yàn)閷W(xué)期剛開(kāi)始我竟然“擅自”把班級(jí)課程表里的六節(jié)文化課天衣無(wú)縫地給改成了體育課，造成班內(nèi)“天下大亂”，“童鞋”們誤認(rèn)為自己進(jìn)了體育專長(zhǎng)班呢！哈哈……尤其那些“四個(gè)眼”討厭體育課的文化課精英們惶恐了好長(zhǎng)時(shí)間呢！唉，誰(shuí)讓我喜歡上體育課“散養(yǎng)”的感覺(jué)呢！

文哲：

學(xué)霸們大都體育不太好，體育好的呢，文化課又不太好——這是我發(fā)現(xiàn)的班里的“走勢(shì)行情”。可是我悲催地屬于中間檔的，體育不擅長(zhǎng)，文化課也不優(yōu)秀。只好比上不足，比下有余吧！

榮馨：

以前體弱單薄，引體向上最多能拉5個(gè)。于是乎老媽拼命給俺做好吃的，現(xiàn)在看上去貌似“女漢子”一枚，引體向上卻拉2個(gè)直接落地。怨誰(shuí)！！超重了。