孫菁：職業教育要“姓職”
2015-05-21 19:07:39
科技創新與品牌 2015年4期
全國人大代表、山東省聊城市人大常委會副主任孫菁開門見山地說：“現在仍有不少人把職業教育看成低端教育，認為一本二本上不了的學生，才進職業學校。其實實際職業教育只是一種教育類型。教育分為多種類型，適合不同的人，愿意搞研究的，可以完成研究型的學業，愿意動手的，就選擇職業教育?！?/p>
“進職業學校的學生的智力水平并不低，而是不適應傳統的灌輸式的學習。我們要用符合職業教育規律的培養模式來培養，千萬不要把職業教育也辦成應試教育的培養方式，這不僅培養不出合格職業人，也有失我國家大力發展職業教育的初衷。” 孫菁表示。
“職業教育一定要‘姓職?！?孫菁認為，“好的職業教育一定是將學生從‘門外漢培養成‘準職業人的教育，采用‘行動導向、‘工學結合， 使學生從職業認知到職業認同，從職業認同到產生職業追求的內驅力?！?
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