領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)

◎王京凱

領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)

◎王京凱

隨著大學(xué)校園秋季學(xué)期的陸續(xù)開學(xué)，新一輪省市領(lǐng)導(dǎo)干部高校上講臺(tái)活動(dòng)也如火如荼地進(jìn)行中。為規(guī)范這一行為，建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的長效機(jī)制，中組部、中宣部、教育部日前聯(lián)合下發(fā)文件，要求各省(區(qū)、市)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)部門、地市的主要負(fù)責(zé)同志，重點(diǎn)是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，保證高校學(xué)生每學(xué)期至少聽一次地市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)告或形勢(shì)與政策課。

領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，要等同于教師又不同于教師。說等同于教師，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須轉(zhuǎn)變個(gè)人身份，由領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝说娜嗣窠處煟瑐浜谜n，做足準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防“假大空”，切實(shí)發(fā)揮“師者，傳道、授業(yè)、解惑”的作用；說不同于教師，即作為久經(jīng)考驗(yàn)、忠誠于黨和國家的高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)干部，要心存真“道”方能傳真“經(jīng)”，以一個(gè)“過來人”的身份向即將涉世的年輕學(xué)生現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶。

上講臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)干部要珍惜這次傳道授業(yè)的機(jī)會(huì)，將自己多年來在實(shí)踐中大浪淘沙形成的是非觀念、去偽存真得到的理論知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生。要珍惜這次自我監(jiān)督的機(jī)會(huì)，臺(tái)上講課，臺(tái)下做人，要始終做到表里如一、言行合一，言必行、行必果，如果“講一套、做一套”、“公開一套、背地一套”，終究經(jīng)不起歷史的檢驗(yàn)、經(jīng)不起人民的監(jiān)督。要珍惜這次自我提升的機(jī)會(huì)，“天下之事，成于懼而敗于忽”，走上講臺(tái)，面對(duì)的是中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，應(yīng)當(dāng)敬畏知識(shí)，敬畏后生之秀；走下講臺(tái)，面對(duì)的是人民群眾，應(yīng)當(dāng)敬畏權(quán)力，敬畏黨紀(jì)與國法。

只有臺(tái)上、臺(tái)下始終保持如臨深淵、如履薄冰的敬畏之心，方能在為師、為官的道路上走得踏實(shí)、走得長遠(yuǎn)。

購物何須行政令

據(jù)新華社報(bào)道，近日，某縣人大常委會(huì)為了響應(yīng)該縣與阿里巴巴達(dá)成“農(nóng)村淘寶”電商協(xié)議，要求職工每人網(wǎng)購至少1000元金額物品的消息在網(wǎng)絡(luò)盛傳。

由這個(gè)最高權(quán)力部門的辦公室發(fā)出蓋有鮮紅公章的通知，“要求”職工每人網(wǎng)購至少1000元金額物品，顯然不像是說什么玩笑話。現(xiàn)在有人想撿起當(dāng)年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的瞎指揮那一套，連人們?cè)趺椿ㄥX如何購物的事，都須服從他們的僵硬安排。時(shí)代前進(jìn)了，這些人的大腦，卻好像偏要倒退到幾十年前去。

民眾如何開銷衣兜里的錢鈔，是他們自己的事。權(quán)力隨意加以干預(yù)，既不合法也不明智，何必這般費(fèi)力不討好還落得個(gè)思想僵化之嫌呢/吳之如文并畫