邵夢(mèng)雅 戚莉燕 周奇峰 王磊
摘 要:“中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者,又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者”。這說明作為中華文化的核心理念的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明結(jié)合起來思考,有著非常現(xiàn)實(shí)的意義,在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)中可以發(fā)揮重要作用。
關(guān)鍵詞:儒家 仁義禮智信 道德 現(xiàn)代文明
中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2015)11(b)-0221-02
“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息,共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。”仁義禮智信作為華文化之精髓,研究其對(duì)現(xiàn)代文明建設(shè)的作用,有著雙贏的價(jià)值,在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),也有助于涵養(yǎng)現(xiàn)代文明建設(shè)。
1 歷史語境下的仁義禮智信
“仁義禮智信”為儒家“五常”,孔子提出“仁、義、禮”,孟子延伸為“仁、義、禮、智”,董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”,后稱“五常”,《漢書·董仲舒》中記載“夫仁誼禮知信五常之道,王者所當(dāng)修飭也。五者修飭,故受天之,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也。”這是中國古代史上第一次提出“仁義禮智信”的概念,使得五常成為了古代封建社會(huì)道德規(guī)范。[1]
漢以后歷代儒家人物不斷地根據(jù)不同時(shí)期社會(huì)和思想發(fā)展的需要,對(duì)“仁義禮智信”作了自己的闡釋和更改,其具體內(nèi)容不斷地被豐富,其中的確有部分是封建主義的思想糟粕,對(duì)于人性本身進(jìn)行了壓制和束縛,從現(xiàn)代社會(huì)人的角度看來的確欠妥。但是盡管如此,“仁義禮智信”作為中國古人歸納的五個(gè)高度概括和抽象的道德范疇名稱,仍然具有永恒的意義和價(jià)值。三字經(jīng)中說“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。”[2]這“五常”貫穿于中華倫理的發(fā)展中,成為中國文明道德體系建設(shè)中的最核心因素。
何謂仁?儒家重仁,仁者,愛人也。簡(jiǎn)言之,能愛人即為仁;何謂義?古字義,離不開我,用我身上的王去辨別是非,在人家需要時(shí),及時(shí)出手,幫人家一兩下,即為義;何謂禮?古之禮,示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的谷穗才會(huì)彎下頭,禮之精要在于曲;何謂智?智者,觀一葉而知秋,道不遠(yuǎn)人即為此;何謂信?信者,人言也。[3]
筆者認(rèn)為,立足當(dāng)下必然要有一個(gè)新的語境去詮釋才能貼合現(xiàn)代,成為當(dāng)今社會(huì)生活中人們能共同遵守的一個(gè)道德準(zhǔn)則,或者說是一個(gè)為人處世的方式方法。
依筆者之拙見,仁,是指仁愛,將身邊陌生之人當(dāng)作同仁看待,存善心,舉善行。孟子曾提到:“仁者愛人”[4]即指仁者是充滿慈愛之心,心懷愛意的人;義,即義氣,像對(duì)待摯友一樣,必要時(shí)助人一把,印度有一句諺語,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說的便是義的精髓;禮,禮遇他人,心存尊重,《論語·顏淵》中提到“克己復(fù)禮為仁”[5]便是說約束自己,使每件事都?xì)w于“禮”,就達(dá)到了“仁”的境界。這其中提到的“禮”是指西周之禮,于當(dāng)下理解便是禮節(jié),禮貌以及符合社會(huì)整體利益的行為準(zhǔn)則;智,即理智,存一顆平和理智的心去接人待物;信,誠信,可靠,子曰:“民無信不立”[6]古時(shí)指若一個(gè)國家得不到百姓的信任就不穩(wěn)固,現(xiàn)在看來可理解為若一個(gè)人沒有信用不可靠就無立足之地,寸步難行。
2 仁義禮智信“五常”之道的普適性與創(chuàng)新性
研究表明,儒家對(duì)于人的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解是從兩個(gè)層面出發(fā)的,一個(gè)是人的自然屬性;另一個(gè)是人的道德屬性。也就是說儒家對(duì)于人的理解在歷史上是相互交互的,早期由自然性向道德性過渡,后來由道德性向自然性轉(zhuǎn)化,中間是通過教化塑造人。由于“五常”成為人自身存在的本質(zhì)性概念,所以,它就具有了普適性和永恒性的價(jià)值。
簡(jiǎn)言之,“仁義禮智信”是中國古代儒家歸納的最基本道德范疇,是中國古代統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)封建等級(jí)社會(huì)制度的最基本道德教條,所以,道德文明建設(shè)進(jìn)程中離開不五常的作用。
“五常”的價(jià)值觀念自漢代以來就是儒家思想的根本,也是中華文明的標(biāo)志性元素之一。在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中,儒家倫理維系兩千余年,成為集結(jié)中華文化核心價(jià)值、凝聚民族精神的重要保障,由此可見“五常”在中華文明建設(shè)中功不可沒。
在中國歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,正是因?yàn)橛辛巳柿x禮智信這樣的價(jià)值觀念,才使得當(dāng)代億萬中華兒女團(tuán)結(jié)向前、感動(dòng)世界、互相包容、無敵于天下,才使得中華文明擁有強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力、感召力,屹立于世界民族之林。
然而近代以來,縱觀當(dāng)今社會(huì)的道德文明現(xiàn)狀,我們認(rèn)為由于對(duì) “五常”的長(zhǎng)久忽視、漠視,使得“五常”中的一些積極價(jià)值觀念逐漸退出了公眾視野,變得逐漸生疏,這就使得其與現(xiàn)實(shí)距離不斷地拉大,繼而不斷地出現(xiàn)鴻溝。
到底是什么造成了這樣的現(xiàn)狀?是對(duì)傳統(tǒng)文明道德文化的忽視。調(diào)查顯示,不同年齡階層,不同教育程度中77.27%的人對(duì)中國傳統(tǒng)文化了解一般,20.45%的人對(duì)傳統(tǒng)文化知之甚少,但可喜的是88.64%的人都認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代文明建設(shè)有關(guān)鍵性幫助作用應(yīng)該弘揚(yáng)。
從上述數(shù)據(jù)看來大部分人似乎都認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化要重視,那如何重視并把仁義禮智信與現(xiàn)代語境結(jié)合起來理解和踐行呢?我們講仁義禮智信助推現(xiàn)代文明,更重要的是把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想養(yǎng)料注入和融合到現(xiàn)代社會(huì)中,讓它發(fā)揮效用。比如:“仁”,在當(dāng)代語境下就是講以人為本、尊重個(gè)人,保護(hù)社會(huì)公眾的基本利益,倡導(dǎo)文明社會(huì)關(guān)心他人、幫助他人的人文情感關(guān)懷理念。“義”在現(xiàn)代語境下就是公平相宜,我們倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值理念,就需要倡導(dǎo)公平正義的價(jià)值觀念。“禮”在現(xiàn)代語境下對(duì)于公民來說就是一種內(nèi)在的修養(yǎng),需要提倡人際相互間的平等、尊重、理解和寬容,繼而成為一種國民精神。“智”在現(xiàn)代語境下更多側(cè)重創(chuàng)新,拒絕復(fù)制,只有知識(shí)的創(chuàng)造與范式的創(chuàng)新,才能出現(xiàn)與眾不同的知識(shí)范式。“信”在現(xiàn)代語境下更應(yīng)該講誠信。無論是國家,個(gè)人還是社會(huì),誠信都是最基本、最核心的價(jià)值理念。如何加強(qiáng)誠信教育,以“信”立人、以“信”執(zhí)政,是全社會(huì)面臨的共同任務(wù)。
3 挖掘仁義禮智信優(yōu)秀思想養(yǎng)料,助推現(xiàn)代文明建設(shè)
2013年8月在全國宣傳思想工作會(huì)議上,習(xí)近平同志再提傳統(tǒng)文化。習(xí)近平同志深刻指出“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。2014年4月1日習(xí)近平在比利時(shí)歐洲學(xué)院談中華文明,“中國是有著悠久文明的國家。在世界幾大古代文明中,中華文明是沒有中斷、延續(xù)發(fā)展至今的文明,已經(jīng)有五千多年歷史了。我們的祖先在幾千年前創(chuàng)造的文字至今仍在使用。兩千多年前,中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,如,孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強(qiáng)不息等,至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、看待社會(huì)、看待人生,有自己獨(dú)特的價(jià)值體系。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。”
4 結(jié)語
中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的優(yōu)秀精華,蘊(yùn)含著豐富的道德資源,在現(xiàn)代文明建設(shè)中我們要善于自覺繼承、挖掘、弘揚(yáng)這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文明建設(shè)中創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)揮其無可替代的優(yōu)勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
[1] 班固.漢書[M].上海:上海古籍出版社,1986.
[2] 錢文忠.錢文忠解讀《三字經(jīng)》[M].北京:中國民主法制出版社,2009.
[3] 黃天厚土.解讀“仁義禮智信”[EB/OL].山西青年報(bào),2007.
[4] 論語·顏淵[M].北京:中華書局,2006.
[5] 魯迅.兩地書[M].北京:人民文學(xué)出版社,2006.