崔艷杰
“敬業”,是社會主義核心價值觀的內容之一。對于企業員工來講,愛崗敬業、盡職盡責,是以實際行動踐行社會主義核心價值觀的最直接體現。目前公司正在蓬勃開展的班組標準化建設工作,就是促進員工愛崗敬業、踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。
加強班組標準化建設要突出特點
公司通過加強班組標準化建設,使廣大員工提高了對“如何才算干好工作”的標準認知,促進了良好工作習慣的養成。煉油二廠經過逐步深入、成熟地推進,使該廠的班組標準化建設具有了以下三個鮮明的特點:
規范性。從隊伍管理、生產管理、設備管理、安全管理、技術管理、培訓管理、現場管理七個大的方面入手,結合不同的工作要點細化具體規定,再以制度促落實。比如,交接班標準化要做好四方面的工作,一是交接班準備:自到崗之時起,即按照崗位職責看記錄、問情況、查現場。二是交接班站位:管理人員在工作臺前站成一排,接班方在交班方對面站成一排,均站在黃線內側,著全套工服、隊形整齊、聲音洪亮。三是交接班內容:嚴格執行公司“十交五不接”規定。四是交接班語言:對口交接,語言簡潔、準確、明了。
概括性。以生產經營為中心,制訂了統一的工作標準,要求班組遵照執行。全廠幾十個生產一線崗位在作操作記錄時都要堅持做到:記錄時間定時、及時;記錄內容真實、準確、完整;記錄頁面整潔、修改規范、無撕毀;記錄字跡清晰、端正。同樣,煉油二廠對員工精神風貌也制訂了統一的標準,儀表:面容干凈、頭發整齊、衣著整潔、勞保著裝、面帶微笑;儀態:坐姿端正、站姿挺拔、行姿矯健、用語禮貌、舉止穩重、接打電話主動向對方問好。
可預測性。細節決定成敗,班組安全生產標準化管理,就要讓班組員工對存在的危害因素、預防控制措施和事故應急預案知識演練培訓到位,讓員工清楚,如果達不到這個標準,就有導致事故發生的可能。
加強班組標準化建設要把握要點
習近平總書記指出,“一種價值觀要真正發揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來,在落細、落小、落實上下功夫。”對于企業來說,培育和弘揚社會主義核心價值觀,就要從班組標準化做起,從大處著眼,從小處著手,把握好加強班組標準建設的實施要點。
要從小事和細節上抓好班組標準化習慣的養成。小事見精神、細節顯修養。扎實推進班組標準化建設,就是要教育和引導廣大員工在思想上真正重視日常的“小事”,樹立把小事做好,把細節做到位的思想,主動建立工作高標準,并通過長期堅持,使班組標準化的各項要求成為每名員工的自覺行為,杜絕壞習慣、減少低標準、不犯老毛病。還要讓員工從操作記錄做起,不編造、不后補,從細微事做起,做一名誠信員工。
要以制度促執行,抓好班組標準化的落實。為了有效增強班組標準化實施的強制性和約束力,將班組標準化的內容納入企業管理制度之中是非常必要的,做到有標準、有檢查、有考核、有提升。目前,有些班組標準化建設內容已經在相關制度中得以體現,但還有相當一部分內容沒有體現,需要盡快納入制度管理,使班組“有標準可依、知標準內容、執行標準精準、監督考核到位”,早日實現班組建設的管理、制度、作業、行為、信息均標準化。
要發揮領導干部表率作用,抓好示范引領。煉油二廠把機關人員分成31個小組,直接參與班組標準化管理,每天至少檢查一次,至少發現一項標準化管理存在的問題,并幫助解決,實現提升;每周一下午召開生產會,由各車間主任分別匯報本單位標準化活動的開展情況,再由生產辦、綜合辦主任對所負責的標準化工作進行講評。現在,各班組員工都能做到精神飽滿、著裝整潔、交接有序、工作遵章。
加強班組標準化建設需要注意幾個禁忌
切忌淺嘗輒止。加強班組標準化建設,就是要營造踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,并且由此及彼,讓每個人在社會生活中的方方面面都能隨著角色的變換,做出符合自己身份、符合環境需要的那個從里“美”到外的自己。經常性的學習教育,包括對先進典型的宣傳,可有效解決大家對班組標準化建設、對踐行社會主義核心價值觀存在的各種模糊認識,而淺嘗輒止會加速弱化員工對遵守班組標準化規定的自覺性、對踐行社會主義核心價值觀的主動性。
切忌急功近利。班組標準化建設是對企業員工培養和踐行社會主義核心價值觀的強化養成過程,更是提升員工整體素質的長期任務,不可能一蹴而就,一定要從實際出發,制訂切實可行的方案,認認真真開展、扎扎實實推進。只有循序漸進、持之以恒、常抓不懈,才能抓出成效來。
切忌厚此薄彼。每一個班組、每一名員工都應該嚴格遵守班組標準化建設的規定。同樣,領導干部也不能根據自己的喜好去評價一個班組的功與過,否則會嚴重打擊班組建設的積極性。今年,煉油二廠開展了“零違紀班組”活動,只要班組員工實現每個月、每個季度不違紀,在全廠公示后就會根據實際情況給予獎勵,一視同仁,激發了班組之間在勞動紀律方面的爭先意識。半年來,他們共評選“零違紀班組”33個,獎勵9 000余元。現在,實現勞動紀律“零違紀”已經成為這個廠班組標準化建設的第一標準。另外,針對個別“落后”的班組也不能放任自流,要通過重點幫扶,實現持續進步。還可以利用經濟杠桿,讓先進典型“長面子”“得實惠”,達不到要求的班組和員工既“丟面子”又“受損失”。
(作者單位:大慶煉化公司煉油二廠)
(責任編輯:胡 正)