淺談電力企業如何創建學習型組織

孫遠強

摘 要：創建學習型企業對電力企業的改革和發展具有深遠的現實意義。所以，電力企業為了促進自身的長遠健康與可持續性發展，必須強化內部的學習氛圍，營造一個良好的學習環境，當做是一項正常的任務開展，通過堅持不懈的學習增強員工的安全生產意識，塑造一支有紀律、有素質、有知識、有能力的四有隊伍，更好的為電力企業的發展做出自己的貢獻，才能有利于“一強三優”戰略目標的實現。

關鍵詞：電力企業；創建；學習型組織

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）26-0038-02

1 電力企業創建學習型組織的必要性

國家電網公司提出的建立“一強三優”現代公司目標和“三抓一創”的工作要求，是電力企業發展的必然趨勢。在新形勢下，電力企業職工隊伍整體素質和企業文明程度關系到企業自身的發展，因此，創建學習型組織勢在必行。

1.1 只有學習型組織才能適應新形勢下的各種挑戰

電力企業管理工作也越來越走向科學化、規范化道路。這時因為，經濟全球化促成了企業管理思想、管理內容、管理系統、管理手段等方面的重要變革。中國企業在目前呈現出更為復雜、靈活與嚴密的發展趨向。因此，面對日趨激烈的市場環境，企業競爭實質上是學習力的競爭，必須從提高全員素質著手，加快建立學習型企業。

建設學習型企業是電力體制改革與發展的戰略需要。當前，我國電力工業處于改革和發展的關鍵時期，面對更加規范有序的電力市場，要在激烈的競爭中立于不敗之地，每一個電力企業、每一個電力行業的職工都將面臨新的形勢和新的任務，要獲得持續、健康、穩步、快速的發展，必須選擇適應新時代特征的管理理念和模式，這就需要加強學習型組織建設。

1.2 電力企業必須具備與時俱進的學習力

就供電營業窗口而言，如果服務人員的綜合素質達不到要求，企業的整體服務質量就得不到提高，企業形象必將受到影響。通過創建學習型組織活動，員工在學習中不充實自己，使優質服務工作質量逐步得到提高。

眾所周知，這幾年國家大力的進行電力建設，其中就不可避免的加大了對電力企業的扶持力度，投入的人力、物力以及財力也是相當多的，當然，這些努力和付出也是有回報的，電網的建設更加完善，發展速度進一步加快，使得原本老套的供電設施得到了完備，設備在運行時發生安全事故的概率明顯降低，而且供電企業的生活、生產環境在很大程度上得到優化。但是，我們不能僅僅看到進步，國內某些電力企業的發展仍然沒有從中受益，之所以會出現這種情況，原因筆者認為企業的管理不到位是罪魁禍首，這些企業沒有一套系統的管理方法，管理水平相當低，管理的技術層次有待進一步的提高，不能跟上時代的步伐，也相應的無法滿足時代的要求，最終受害的仍然是電力企業本身。

2 對電力企業創建學習型組織的幾點思考

2.1 意識是實踐的動力，做好宣傳活動，強化學習能力，創造學習環境

上層領導要意識到自己肩負的重要職責，做好自己的本職工作，將學習這件事情高度的重視起來，因為只有上級領導重視，下層的員工才能上行下效，一樣重視學習型電力企業的構建。要將電力企業建造學習型組織的重要性和必要性進行系統的歸納和總結，在得到一套系統的方案之后，要通過大力的宣傳讓基層的員工領悟，讓他們自覺地、主動的參與到學習型組織的構建中來，在企業內部廣泛動員，逐步導入理念。“創爭”活動實質上是“一把手工程”，如果領導重視了，通過宣傳動員，才能把創建活動引向深入。

2.2 注重激勵，推動企業學習活力

歸根結底，員工才是電力企業的最為重要的組成部分，所以，構建學習型組織的重要基礎就是發動全體員工，讓員工多角度、全方位的參與到這個活動中來，而要想發動他們，就要做到具體問題具體分析，仔細的研究和分析電力企業在這個階段呈現怎樣的特點，堅持不斷創新的理念，從不同的角度創建學習型組織，最終形成電力企業上上下下一同參與的良好局面，不僅可以提升企業的綜合實力，還能夠美化企業的外在形象。具體可以從以下幾個方面來進行：①簡單來說就是分組，把員工分在不同的小組之內，形成一個團體，成員之間既是競爭的關系，又是合作的關系，在競爭和合作中共同進步，而且能夠在全公司形成浩大的氣勢，這樣一來，基層員工和干部就能夠意識到自己的任務，就會自覺地投入到學習中去，改變以往傳統老套的觀念，使得新的技術與知識為自己所用，達到促進學習型企業建設的目的。②提升員工和干部的職業道德，提升思想道德素質。我們之所以如此強調思想道德素質的培養與提升，是因為著其直接關乎整個電力企業的外在形象，而且電力企業的經濟效益和社會效益都受到影響甚至是決定，而且我們檢驗員工的學習效果怎么樣也是通過看其思想道德素質高不高來進行的，這是企業進行績效考核的重要標準之一。提升職業道德水平，首要任務是摸清自己所在企業的實際情況，在對自己所在的企業有一個詳細的把握和熟悉的了解之后制定學習方案，端正自己的工作態度，提升自己的服務質量，發明新的服務方法，將這些放在一個重要的位置上，最終達到提升職業修養的目的，更好的服務于學習型企業的構建中。電力企業職工的精神面貌、職業道德、言談舉止、文化修養等均代表著企業的形象，如果每個職工的整體素質都提高了，那么企業團隊精神和共同愿景也就很容易形成。

2.3 結合實際，創新學習方法

學習型企業的構建萬萬不可脫離了電力企業的實際情況，在任何時候都要做到立足于實際，具體問題具體分析，要聯系到安全和文明生產、人性化管理、“微笑式”服務等要素，立足于企業的發展與建設，擴充學習的內容和范圍，發明新型的學習策略和學習方案，增強學習的主動性。要賦予學習型企業的構建這項工作以實在的載體，具體來說，可以是環境優美的學習處所，優質的學習環境可以在很大程度上提高員工的學習效率，此外，要因材施教，對于年齡不同的職員，要設計不同的學習方案，開展學習活動的時候可以以比賽的形式展現，這樣就會激發員工的學習熱情與積極性。

2.4 充分發揮典型的示范引導作用，逐步形成由點到面、整體推進的工作格局

主管領導要帶領政工部的同志到基層調查研究，具體指導和策劃學習型組織的創建。取得經驗后，就及時進行總結，分別召開創建學習型處室、企業、車間、值隊和班組工作會，總結推廣典型經驗，進行再動員，再部署，使創建活動充滿活力，健康發展。

2.5 挖掘歷史文化資源和企業的歷史文化優勢

深入挖掘歷史文化資源和獨特的企業歷史文化優勢，使其古為今用，讓歷史事件為今天的工作提供良好的借鑒。要能夠通過整合各種文藝的社會教育功能，大力發展文化娛樂活動。以鼓勵創造性為核心，繁榮文學藝術創作，為職工提供豐富多彩、質量上乘的精神文化產品。

3 結 語

電力企業創建學習型組織是一個漫長的過程，構建的過程中要遵循以人為本的原則和理念，管理時不要陷入教條主義，要人性化，因為人性化是學習的本質所在。學習要做到適可而止，有學習，也要有適當的休息，身體是革命的本錢，愛上學習，自覺、主動地投入到學習中去，營造出的學習氛圍讓員工滿意，發揮自主學習的最大優點和價值，促進學習型電力企業的構建。

參考文獻：

[1] 王萌.電力企業如何創建學習型組織[J].現代企業教育，2004，（12）.

[2] 龐學升.企業如何創建學習型組織[J].商場現代化，2007，（20）.