試論廣東地區學生學習韓國語漢字詞的優勢

黃金寶

摘 要：本文通過比較韓國語漢字音和粵方言、客家方言和潮汕方言牙音和舌音聲母發音的共同點和對應關系，闡述廣東地區在韓國語漢字詞學習上的優勢。

關鍵詞：廣東地區；韓國語學習者；漢字詞；學習優勢

韓國語漢字詞是指從漢語借入的詞匯。準確地說是從古代漢語或日本漢字詞借入的詞匯。借入古代漢語詞匯的當時是既借義又借音。因此，在義的方面，保留了原來漢字的意思，即使隨著漢韓兩種語言的發展，語義有所變化，中國人韓國語學習者也能從漢字很容易掌握其意義；在音的方面，發音上保留了很多古代漢語語音系統的特點。

廣東地區的韓國語學習者母語是漢語的粵方言、客家方言和潮汕方言（和雷州半島方言屬閩方言）（以下簡稱“三大方言”），這三大方言也同樣都保留了很多古代漢語語音系統的特點。而北方方言或以北方方言為基礎的普通話和古代漢語相比，已經發生了很大的變化。

由于韓國語漢字音和三大方言都保留了很多古代漢語的特點，因此它們在發音上有很多的共同點或者是形成對應關系。以三大方言為母語的廣東地區韓國語學習者在韓國語漢字詞學習中利用這些共同點或對應關系會很容易掌握韓國語漢字詞。而北方方言或以北方方言為基礎的普通話由于發生了很大的變化，和韓國語漢字音有很大的不同，因此，在通過發音掌握韓國語漢字詞方面，廣東地區的韓國語學習者比北方的韓國語學習者有很大的優勢。

本文以三大方言和韓國語漢字音的聲母為中心，通過比較三大方言和韓國語漢字音的聲母，找出它們的共同之處和對應關系，以此來闡述廣東地區韓國語學習者在韓國語漢字詞學習方面的優勢。

古代漢語的聲母是用三十六字母標記的，即從發同一個聲母的眾多字當中選一個代表字做聲母字母。根據發音部位的不同，有“五音”、“七音”、“九音”之說。本文以“七音”為例。“七音”是指古人按照發音部位將聲母三十六字母分為“牙音”、“舌音”、“唇音”、“齒音”、“喉音”、“半舌音”、“半齒音”七類音。

古代漢語發以上三十六聲母的漢字隨著語言的發展變化，在三大方言和韓國語漢字音的發音當中，要么沒有發生變化，要么發生相同的變化，即使發生不同的變化，也能找到對應關系，這些

對廣東地區韓國語學習者韓國語漢字詞的學習無疑是非常有利的。

1牙音聲母漢字

古代漢語牙音聲母漢字在三大方言和韓國語漢字音當中保留得很完整、也有很強的對應關系。有的聲母的發音是一樣的，比如下列牙音聲母漢字的發音：

以上的漢字在三大方言和韓國語漢字音當中發音一樣，都是發[k]音。這樣的漢字還有：各、閣、肝、敢、綱、蓋等等很多。

韓國語當中送氣音“溪”母字都變成了不送氣音的“見”母，和三大方言的[h]、[k‘]對應，比如下列漢字：