通用精品課程網站功能研究與設計

范士領

摘 要： 精品課程及其網站建設是目前高校教學質量工程的重要內容。分析了精品課程網站建設的現狀和存在的問題，對精品課程資源進行分類整理，對通用精品課程網站的功能進行研究，分析了網站實際應用需求，并設計實現了能夠靈活定制精品課程欄目及欄目內容類型的統一精品課程資源管理和共享平臺。

關鍵詞： 精品課程； 網站； 功能； 通用； 研究； 設計

中圖分類號：TP393.092 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2015）06-26-03

Abstract： Excellent course and its Website construction is an important part in teaching quality project of higher school. This paper analyzes the present situation of college quality course Website construction and the existing problems， classifies the high-quality course resources， analyzes the requirements to the Website in practical application， studies the function of general quality course Website， designs and implements the unified resource management and sharing platform which can be used to customize the course columns and the column types for quality course Website flexibly.

Key words： quality course； Website； function design； general Website； Website design

0 引言

2003年，教育部啟動了“高等學校教學質量和教學改革工程”[1]，把精品課程建設作為提高高等學校教學質量和教學改革工程的重要內容。精品課程建設的重要成果之一是建立精品課程網站[2]。利用現代信息技術搭建精品課程網站平臺，可為高等學校優質教育教學資源管理和資源共享提供一個開放的平臺，同時也為師生提供一個有效開展學習，交流，溝通的平臺，進而促進教育教學質量的提高。

1 精品課程網站建設的現狀與存在的問題

1.1 現狀

從教育部精品課程建設開始實施以來，有關精品課程及其網站建設項目和研究的論文有很多，精品課程網站建設如雨后春筍般涌現出來。這些論文從項目申報、教學和資源共享等角度，研究了高校精品課程網站的功能及模塊設計，主要是針對各類教學資源的管理[3]。有的學者對精品課程的欄目進行了抽象提煉，為了精品課程網站的通用性，提出了可以定制精品課程網站欄目，并對欄目下的超文本類型課程資源和文件類型資源進行了管理，這對精品課程網站的通用性研究又邁出了一步[4]。一些學者提出了基于精品課程網站內容的建設，把網站內容和樣式進行分類管理，使得網站建設的界面風格多樣化[5]。還有學者對精品課程建設中的視頻資源播放，文件文檔的處理，幻燈片文檔的壓縮等資源管理問題進行解析和處理[6]。總之，精品課程發展至今，有很多學者從不同的方面研究了精品課程網站建設，對精品課程的建設做了很好的鋪墊。

1.2 存在的問題

精品課程及其網站發展至今，已經取得了非常大的進步，但是在發展過程中，仍然存在一些不足。

⑴ 高校精品課程網站建設的進度不同。一部分高校，特別是部分高職院校，精品課程建設還處于起步階段，沒有統一的通用精品課程網站平臺，各精品課程申報負責人個人花錢購買或者個人建立精品課程網站，僅僅適合個人申報的精品課程資源管理，其功能的局限性使得精品課程建設后續乏力，無法更新和維護。還有一部分教師，由于不懂得信息技術，在精品課程網站建設中遇到了很多的障礙，甚至使用靜態網頁展示自己的精品課程資源。

精品課程網站的使用，由于網頁可訪問率低[7]，忽視資源質量建設，沒有課程資源的難易程度劃分，互動性差等問題，使得網站總體使用效率低，訪問頻次少[8]。重復建站，資源管理分散，功能簡單，技術落后，資源質量不高，使用效率低是這類網站的突出問題。

⑵ 網站功能不完善，不能滿足實際需要。有一些高校雖然對精品課程網站建設進行了統一規劃和設計，這些精品課程網站的功能達到了相當完善的程度，可以統一管理和共享優質的課程資源，可以進行平臺的互動留言，但是精品課程網站設計仍然存在不足。不足主要體現在：其一是網站為所有精品課程提供統一的精品課程欄目，欄目固定，欄目下資源類型固定，網站使用者在管理精品課程資源時，不能根據自己的需要靈活設置欄目；其二是可以定制精品課程欄目，但是欄目下精品課程資源的內容類型仍然是固定的，并沒考慮到各課程的教學資源存在差異，比如有的課程有實驗欄目，該欄目下是相應的實驗內容，有的課程沒有實驗欄目，卻有實訓欄目，欄目下為實訓內容，所以這種網站設計也不能很好地滿足實際需求。

2 精品課程網站功能分析

很多學者對精品課程網站的功能和通用性進行了研究。本文的主要側重點是，對網站資源類型進行分類，從課程資源管理員的角度，在管理課程資源的時候，能夠有更大的自由空間，可以靈活的管理課程，對課程資源的欄目進行靈活自由的多級定制，然后對每一個欄目下的課程資源類型，也能夠自由的進行定制，最后，根據欄目下資源類型的設置，網站平臺能夠自動調用各資源類型管理模塊（模板），完成各欄目下相應類型資源的管理。網站平臺既能夠統一管理和共享資源，又能夠自由靈活的組織各類型資源，最大限度的滿足實際用戶的需求。

3 精品課程資源的分類整理

根據精品課程資源的存儲和展現的形式，將精品課程資源類型分為六類：單網頁類型文檔（比如課程介紹，教學大綱等，以單個網頁形式展現的超文本類型資源），多網頁類型文檔（比如課程資訊信息，建設進度等，以多條網頁列表的形式展現的超文本類型資源），文件類型資源（doc，xls，pdf，txt格式的文件類型），多媒體類型資源（ppt格式課件），視頻類型資源（主要指wmv，mp4，rmvb，swf，avi，flv格式資源），flash類型文檔（使用FlashPaper插件對doc，xls，ppt，pdf，txt格式的文件進行轉換后生成的swf格式文件）。

4 通用精品課程網站的功能模塊

4.1 網站后臺的功能

⑴ 用戶信息管理

不論用戶具有何種權限，都可以登錄到網站后臺，修改自己的信息和密碼。

⑵ 權限設置

權限一共設置三個：高級管理員，課程管理員，普通用戶。高級管理員可以管理用戶信息，刪除未錄入課程資源的課程管理員和普通用戶，授權用戶的權限為課程管理員，或者普通用戶，可以瀏覽課程資源信息和參與平臺互動留言；課程管理員可以增加自己的課程，管理課程多級欄目（增加，刪除，編輯，查詢），設置欄目下資源類型，管理自己的課程資源（增加，修改，刪除，查詢），可以參與平臺的互動留言；普通用戶可以在前臺瀏覽，下載資源和互動留言。

⑶ 課程的管理

課程信息的增加，修改，刪除（必須把課程欄目下的資源刪除之后才可以刪除課程信息）和查詢。

⑷ 課程欄目的管理

課程管理員可以根據課程特色，定制課程欄目，課程欄目的級數不限；所有課程的欄目可以各不相同，還可以進行同一課程同級欄目間的先后排序。

⑸ 欄目下資源類型設置

可以自由設置欄目下的資源類型，利用數據庫資源類型表的映射，調用不同的資源類型管理模塊，完成對應資源的管理。

⑹ 欄目資源的的管理

首先為每門具體課程建立獨立的文件夾，每個文件夾內又建立三個子文件夾：圖片，文件，視頻。分別用于存放具體某一門課程對應的資源，文件夾的路徑和其他的網頁類型的富文本資源存放在數據庫對應的數據表中。

其次用獨立的模塊（頁面），完成各類型資源的管理，單網頁類型資源，功能有增加，編輯，刪除，查詢；多網頁類型資源，功能有增加，編輯，刪除，查詢，分頁顯示；文件類型資源功能有上傳資源，數據庫操作有增加記錄，編輯記錄，刪除文件記錄及文件；flash類型文檔，功能有上傳文件，需要完成文檔格式自動轉換成swf格式，數據庫操作有增加記錄，編輯記錄，刪除記錄及flash文件。系統根據設置的欄目資源類型，自動調用各類型資源管理模塊，進行資源管理。

4.2 網站前臺的功能

⑴ 注冊，登錄，退出功能

用戶可以利用網站的注冊頁面，注冊成為普通用戶，可以登錄到網站后臺，修改個人信息和設置新密碼。用戶可以從前臺登錄到后臺，不同用戶類型其后臺權限不同。登錄用戶點擊前臺或后臺退出功能，可以注銷登錄。

⑵ 欄目導航和欄目內容展示

提供每門課程的信息列表，當點擊某課程時，進入該課程的前臺網站，根據課程的欄目和欄目資源類型展現該課程的資源信息。

⑶ 互動留言

為了發揮平臺和用戶的互動性，在網站前臺增加了在線留言和查看留言功能。

5 通用精品課程網站的設計

5.1 總體設計

5.2 系統核心的業務流程

系統的主要業務流程有：高級管理員查看用戶信息，設置權限；課程管理員管理課程，課程欄目，課程欄目資源類型及課程資源；普通用戶瀏覽信息。課程管理員的業務流程，是系統的核心業務流程，如圖2所示。

5.3 數據庫設計

本網站平臺數據庫設計用到的主要數據表有：用戶表，權限表，課程信息表，課程欄目表，網頁文檔類型資源表，文件類型資源和flash文檔類型資源共用一張表，視頻資源表，欄目資源類型表，留言信息表等。其中課程欄目表如表1。

6 通用精品課程網站的實現

通用精品課程網站的實現采用ASP.NET技術，C#編程語言，部署網站使用的操作系統是Windows Server 2003，數據庫使用SQL Server 2005企業版，開發工具使用Microsoft Visual Studio 2005，Web服務器使用IIS2.0，樣式控制主要使用CSS2.1。

7 結束語

本文對精品課程資源進行分類整理，對通用精品課程網站功能進行了研究，分析了精品課程網站的實際需求，設計并實現了通用精品課程網站平臺。該網站，既能統一管理精品課程資源，又可以靈活定制精品課程欄目及欄目內容類型，對高等院校精品課程網站建設具有一定的現實指導意義。本文設計尚存在不足，對于如何利用網站對優質資源質量進行評價，如何發揮優質資源的開放共享等這些問題還需要進一步研究和解決。

參考文獻：

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