段落規(guī)范，議論更嚴謹

胡群華

老師：同學(xué)們在作文備考方面有什么困惑？

學(xué)生甲：寫作文總是無話可說，不知道說什么。

學(xué)生乙：板塊式的議論文，每一個板塊不知道怎樣展開，總是在不停地寫故事。

學(xué)生丙：作文訓(xùn)練總是不能提高，平時寫不寫好像對考試作文的得分沒有什么影響，除非作文題寫過。

……

老師：大家不要焦慮！其實，只要我們落實了議論文段落的規(guī)范訓(xùn)練，這些問題都會迎刃而解。大家要有信心。

【題目呈現(xiàn)】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不小于800字的文章。

4月29日，尚先生把手機落在出租車上。他繼后撥打那部手機，對方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機。一小時后，尚先生收到回復(fù)，說要歸還手機。后來才知道，撿到手機的人是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對方交還手機后就轉(zhuǎn)身離去了。當天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。”

要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[范文例舉]

愛與友善

愛和友善讓世界芳香四溢。

尚先生落在出租車上的手機被一位年輕人拾到，尚先生愿出2000元“買”回手機，而年輕人卻無意歸還。但當年輕人從手機照片和短信上得知尚先生剛剛給災(zāi)區(qū)匯去了一大筆捐款，他立即主動歸還了手機。

為什么尚先生的手機失而復(fù)得？

因為，尚先生關(guān)心災(zāi)區(qū)，對災(zāi)區(qū)的人民伸出了援助之手，他幫助了別人。而年輕人看到了尚先生的友善和愛心，一掃心中的私欲和貪念，他深受感動并做出了歸還手機的友善之舉。是愛和友善讓手機失而復(fù)得，是愛和友善讓年輕人滌蕩內(nèi)心，是愛和友善讓世界芳香四溢……

相反，盛極一時的秦王朝則因寡愛乏善而最終亡國。自始皇至二世，大興土木，加重徭役，重罰嚴刑，對百姓毫無愛心，毫不友善，缺少被愛的不“友善”百姓揭竿而起，天下云集響應(yīng)，最終滅掉了秦帝國。后世非但不同情，反而將秦帝國視為寡愛乏善的標志。多么可悲啊！……

兩相比較，尚先生的手機失而復(fù)得，而秦二世身死人手，帝國滅亡。二者的悲喜結(jié)局就決定于“愛”與“友善”。尚先生愛人，對災(zāi)區(qū)人民友善，正是這種愛與友善讓手機失而復(fù)得；而秦帝國寡愛、殘暴、不友善，其滅亡也是有應(yīng)之義啊。

愛人者人亦愛之，友善者人亦友善之。

[范文解析]