加強高層建筑施工管理的措施分析

黃添雄

在對惠州市高層建筑進行施工的過程中，項目管理是具有較強綜合性的一項復雜的工作，高層建筑施工管理直接影響著其高層建筑的施工質量。本文分析了高層建筑現場施工管理存在的問題，并提出了相應的解決措施。

高層建筑現場施工管理中存在的問題

1.施工準備階段存在的問題

（1） 材料問題

在實現場施工過程中，為保證工程的施工進度，在對采購的材料進行檢查時，并沒仔細地對貨物進行檢查，只是急忙地開展了驗貨工作。這樣一來，容易使得一些品質較差的材料流入工程。在具體使用時，加上施工企業不恰當的管理，建筑材料的保管方式存在一定的問題。因為材料是胡亂放置的，在使用時難以準確地辨認。某些時候，可能用錯材料，導致工程質量出現問題，這些情況導致的最終結果是，工程的實體強度無法滿足施工標準。

（2） 人員問題

在施工準備階段，項目管理最容易產生的一個問題則是人員安排不合理。目前，為保證工期在規定的時間內完成，施工企業在選擇施工人員時，具備相當大的隨意性。并且這些人員并非是固定的，多數未經過任何有效的培訓，就直接進入現場進行施工。其對需要建設的工程并不清楚，而且管理人員也不具備足夠的經驗，加上項目經理沒有加強對項目管理這方面的關注，許多管理工作僅僅只是停留在表面上。如此一來，施工人員不清楚工程的特點就開始工作，不能有效地預防質量問題，更為嚴重的是，危害到工程的進展。

2.加強施工安全管理意識

在高層建筑現場施工時，必須設置安全警示牌，這樣做的目的主要是為了保證過路以及施工人員的安全，起到一個警示的作用。然而，在具體的施工過程中，這種牌子以及標語的數量是十分有限的，加上位置較為隱蔽，難以被人注意到。若有關的企業部門一直不去關注此問題，那么在施工現場則容易出現安全事故。對于施工企業來說，若無法確保工程的施工質量，那么工程的施工進度也是比較難以控制的。與此同時，施工現場存在的安全問題是比較多的。例如，一些施工人員沒有注意安全防范措施，沒有配備護具、安全帽等等。

3.完善施工進度管理

高層建筑施工的進度管理對于施工整個過程而言是十分重要的，如果不能有效地控制施工進度，不正常有序的施工，盲目去趕工難免會導致施工質量問題或者施工安全問題的出現，并且會引起施工成本的增加。而如果進度控制力度不夠不僅關系到施工進度目標能否實現，它還會影響到工程的質量和成本。

提高高層建筑現場施工管理的對策

1. 加強基礎工作的管理

作為施工企業，應該做好地質勘探工作的管理。其首要任務是，從思想上做好整個工程的評估工作，以及合同簽訂等等；然后，必須建立相關的領導小組，開展專業評估工作；在這之后，需要簽好承包經營合同，仔細地落實項目中的各項工作，如監督、檢查、指導和考核，使得施工效果更佳。

2.加強技術的重視力度

在高層建筑現場項目施工時，必然需要應用到各項施工技術，如何使得這些技術更為規范是項目管理的一個重要內容。針對施工中可能產生的問題，企業內部需要作出一個技術層面的分析，并且制定出一個合適的施工方案。在這個過程中，企業必須加強對技術的關注程度，在進行施工圖紙的繪制時，要注意制定出一個清楚的結構。一直到施工方案的制定，都必須將這種思想貫徹下去。

3. 強化現場施工項目管理

只有讓施工企業的施工更加合理、科學，高層建筑才能順利完工。在現場施工中，施工隊伍必須注意施工的秩序性，不斷地增強施工質量，使得工期縮短，最終實現降低工程投資的目的。這樣看來，在整個高層建筑施工項目的建設中，組織施工占據著較為重要的地位。一般而言，項目管理和進度計劃之間的聯系是比較緊密的，在進行項目管理工作時，最為重要的一個依據則是進度計劃。

4.強化現場施工質量管理

作為整個工程的關鍵工作，施工質量直接關系到工程的成敗問題。舉一個簡單的例子，某高層建筑設計標準高，施工起來較為困難，施工企業一直將工程的質量作為重要工作來控制。在具體施工時，為了使得質量責任制度進一步落實，使得質量保證體系得以完善，可以分析影響質量的多個因素，比如“人、機、料、法、環”等。具體的措施如下：（1）在整個工程中，實施全程實時動態監控。這主要指的是除了改善事后的質量控制工作，還必須做好事先的工作。使得質量控制工作更為嚴格，以便及時找出存在的質量隱患。（2）加強全員質量控制，落實質量責任制度。在實際的工作中，應盡可能地將質量控制和個人的利益結合，創建出一套獎懲機制，提高施工人員的工作熱情以及加強他們的責任意識。（3）做好工序質量驗收工作。在這個過程中，若觀察出任何一道不符合要求的工序，應立即將其列出，督促其作出整改。

結語

綜上所述，高層建筑的質量和安全都是和管理工作密切相關的。所以，施工過程中一定要嚴格進行管理工作，這樣才能保證工程的高質量。對于工程施工中包含內容多的現實狀況，施工單位必須不斷引進創新型的管理方法，切實加強管理水平，這樣才能促進高層建筑建設的長遠發展。

（作者單位：惠州市建筑學校）