57年前，我在職工夜校當老師

何杲

上世紀的1957年，我中專畢業后被分配到原北京市房管局器材供應處工作。上班不久我就發現，這個單位有一個顯著的特點，就是工會工作搞得比較熱火，組織勞動競賽，評選“五好”職工，成立青年突擊隊，開展文體活動，尤其是職工夜校辦得有聲有色，近千職工的廠子竟有三百多人在夜校學習。那時，單位里沒有大學生，我這個剛畢業的中專生就成了香餑餑，年輕熱情，口才還不錯，沒幾天就被工會聘為夜校兼職老師。

我這個班有30多名學生，平均年齡在35歲左右，都是生產一線的工人。有司機、裝卸工、機手、瓦木工等。他們人很樸實，生產經驗豐富，但文化程度較低。經工會專職夜校干部趙文雅大姐同意，我把這個班的學習起點定在高小，以小學六年級語文課本為教材，邊學語文，邊普及文化知識?？紤]到這些工人師傅每天生產任務很重，回家還要干家務，上有老下有小，能堅持上夜校已經很不容易了，所以我從不給他們留家庭作業。但為考查他們的學習成果，要求他們每學期要交一篇小作文，可以是上黑板報的稿件，也可以是表揚好人好事的廣播稿，甚至可以是給車間的一份合理化建議，或是給孩子學校老師的一封交流信。我針對這些實用文，分別進行講評，提高他們的寫作技巧和表達能力。大家反映，這樣的學習方法，從實際出發，學以致用，“不覺得累”，有成效。

工會為了辦夜校可是沒少費勁，又很勤儉節約。我們那時在建國門附近辦公，單位里哪有那么多上課的地方，工會就借附近的建國里小學教室。老師們待遇也不高，記得每一晚上給4元錢的辛苦費，每周兩次課，一個月只有32元錢。但老師和同學們的積極性都非常高，老師們極少有請假的。同學們不管是三九嚴寒或炎熱的三伏天，大都能從各基層站點騎車二三十里路按時到校。三年困難時期，生活條件很差，有的職工懷里揣著半個饅頭，在課堂上邊聽課邊啃饅頭。短短幾年時間，三百多學員絕大部分都達到了初中文化水平。

1966年“文化大革命”開始，單位的生產業務受到極大沖擊。領導干部挨批斗，工會干部被誣為“不務正業”，紅紅火火了好幾年的職工夜校從此關上了大門。

如今，50多年過去了。有著鮮明時代特征的工會辦夜校的故事已經成為歷史，我擔任夜校兼職老師也成為一段塵封往事，但這是我人生中一段難忘的青春歲月。