大學生創業存在的問題及對策分析

鄭勝眉 張學敏 王志成 蔣瑤 巫振華 劉琪琪

摘 要：在現今社會經濟不斷發展就業形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注。大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。雖然當代大學生對自主創業有相當程度的了解，渴望著能憑借自己創業一展身手，但能將其付諸于行動者卻屬少數，大部分學生重視在創業前的自我增值，但實際上真正實踐并從中獲取幫助的并不多，希望通過此次的調查使社會增加對大學生自主創業的支持力度。

關鍵詞：大學生 自主創業 問題 對策

中圖分類號：G647.38 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）09（a）-0204-02

每一個在校的大學生在畢業后都必須面對的一個抉擇就是“就業或創業”，這是走出大學校園第一個所要面對的難題。近年來，大學生就業已成為非常突出的問題，大量大學生畢業即失業。在這種狀況下，創業不失為一種較好解決就業的途徑。黨的十七大報告中提出“以創業帶動就業”，為高校創業教育和創業型人才培養指明了方向。但調查表明，高校大學生的創業狀況不容樂觀，實際困難較多。可見轉變傳統就業觀念和創新創業型人才培養模式尤為重要。

1 調查對象與方法

此次調查以南充三所高校學生為主要調查對象。采取分不同年級和男女性別的方式進行調查。其中，男生625人，女生575人，年齡都在19～25歲之間。先自行設計問卷，全部隊員分成6個大組對南充三所高校新老校區進行隨機抽樣調查。共調查1200人，有效回收問卷1124份，有效應答率93.6%；被調查大學生來自我國21個省市區，其中，所屬農村、城鎮和城市分別占47.2%、26.8%、21%。調查數據錄入Excel軟件并核對，然后采用SPSS 19.0軟件對問卷進行描述性分析。

2 調查內容與數據分析

2.1 對大學生創業的基本看法的調查分析

2.1.1 大學生自主創業的認識情況

如圖1可見，絕大多數大學生也是以積極主動的態度來看待大學生創業，他們普遍認為大學生創業是一種實現自我價值的途徑和方法，可見在他們心中創業也是一件非常有意義和價值的事情，態度決定高度，大學生創業的前景也是非常樂觀的。

2.1.2 大學生的創業意愿

由表1可見，超過一半的大學生想過去創業，并且其中大部分人想實現自主創業，說明大多數學生對創業充滿了積極主動性；但近1/3的學生寧可失業也不會去創業，說明還是有部分大學生對創業持排斥態度而無法接受創業這種選擇。

2.1.3 大學生的創業實踐

對“有多少大學生真正創業”這一問題，選擇“實際已經創業”的大學生只有100人，占被調查大學生的8.3%，占“想過創業”的743名大學生的13.5%。可見，即使部分大學生想過或曾打算創業，但最終也因為各種原因沒有落實到行動，不少大學畢業生在找不到滿意的工作后，才去考慮創業的問題，以致形成了大學生“無業才創業”的錯誤認識？

2.2 對大學生自主創業過程中遇到的困難的思考分析

2.2.1 自身的素質方面

大多數的大學生的知識與技能不能夠比較充分的滿足自己創業的需要，在調查中發現影響大學生創業成功與否的因素諸多，依照其重要性排列：個人能力、機遇、市場環境、創業伙伴、政府的政策、家庭因素。創業并不是一腔熱血和敢闖敢拼就能成功的。首先，創業者的個人能力非常關鍵，是創業的核心力量和核心技術；其次，機遇也是可遇不可求的條件之一，再加之創業團隊、政策等，創業過程才能有條不紊的進行?？梢妭€人因素和機遇主導著大學生創業是否成功。

2.2.2 個人財務狀況、理財方面

調查顯示，大學生在創業的過程中遇到的主要障礙是資金不足占35%，經驗不夠或缺乏社會關系占25%，經驗不夠占24%。由于銀行貸款的利息高和自己的積累有限，所以造成大學生在籌集資金面臨困境。具有關調查統計顯示：大學生有過儲蓄以外的理財經歷占調查人數31.0%，沒有的占調查人數61.0%，這個比例顯示了大學生理財方面的經驗非常欠缺。在創業的過程中資金的啟用、運轉、結算都十分需要理財經驗，所以大學生的理財經驗欠缺也是制約大學生自主創業的一個因素。

2.3 調查對象自主創業需要幫助措施的調查分析

調查結果如表2所示，大學生自身多積累的資金非常有限，但國家和政府的政策支持對大學生創業起著至關重要的作用，特別是專項創業基金將在更大程度上帶動大學生創業的積極性。總之，大學生創業非常需要國家和政府提供的各項幫助。

3 討論

創業是新時期大學生就業過程中的一種新選擇，也是一項具有挑戰性的社會活動。雖然國家也出臺了不少相應的優惠政策，但大學生創業是對自身具有指揮能力、氣魄膽識的全方位考驗。它對大學生的個人素質和能力有特定的要求，只有那些能夠承擔更大風險的大學生才適合創業。但高校大學生的創業狀況不容樂觀，實際困難較多，需要社會各界的關注的支持，需要與國家政策的不斷完善予以保障。

參考文獻

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