李林森：天賦會實驗，指向科研

張蕾磊　趙金鳳

“如果一個問題很難解決，那就說明可以解決，就算解決不了，在最后結果出來之前也應該試著去解決，只有真的所有路都走過之后才可以說這個問題解決不了?！崩盍稚f，“我覺得，遇到問題就要積極面對，沒啥解決不了的。”

李林森回答得很堅定，這是他在實驗室里做科研的一貫態度。在不影響實驗進度的前提下，他曾花了一個月的時間苦苦探尋肌肉中一種蛋白無法成功檢測的原因。

對于李林森來說，從大二進入實驗室到大三發表論文被SC1引用，之后是保送研究生，轉博，10月赴美交流學習，他的人生方向越來越清晰而明確，一路指向科研，成為一名科學工作者。

森哥的逆襲

李林森就讀于中國農業大學，現在是動物科技學院動物營養與飼料科學系在讀博士。本科對他來說經歷了一次逆襲。

5年前，當李林森在老家湖北省恩施填寫高考志愿時，他做足功課，根據自己的興趣出發，首選大連理工大學電子方面的專業，其次是中國農業大學的生物學專業。老師建議把志愿表填滿，李林森就把與生物相關的專業都填上了?！白詈笠粋€填了動物科學，不知道是學什么的，感覺跟生物方向應該是比較接近的?！被叵氘敃r，他笑了。

李林森收到的入學通知顯示，他的專業是動物科學。“我上網查了一下，有種賺了的感覺?！崩盍稚治觯@是學校的老牌專業，全國排名第一。雖然對國內的畜牧產業不了解，他隱隱覺得這是一個很大的產業。

興沖沖地到北京報到，李林森的大學生活正式開始了。大一在東校區，學的都是基礎課，飼料學、營養學等，所學的大多與傳統畜牧相關，研究如何有效率地養殖，這讓李林森很苦惱，他完全提不起興趣?！耙驗椴桓信d趣，就對所學的東西有抵觸，就變得厭學?！彼f。對專業的失落不只他一個，班上有的同學原以為學這個專業是養大熊貓的，卻發現只是跟牛、豬、雞打交道。李林森很快就成為大一迷茫癥候群中的一員，他迷打游戲，坐在課堂卻聽不進去，整個人如同隨風搖擺的柳枝，輕飄飄，心慌慌。期末，李林森猛然發現自己成績全班墊底，看著身邊同學拿獎學金、獲得各種榮譽，自己卻什么也沒有，高中時當學霸的優越感在松懈的大一被打碎了。

李林森不想渾渾噩噩下去，一時間又找不到出路。當得知學校的國旗班招新后，他決定報名。國旗班有“農大第一班”之稱，選拔嚴格，訓練艱苦，李林森就是沖著這份又苦又難去的，他得逼自己走出頹廢。300多人報名，經過幾輪篩選，李林森一直堅持早起參加訓練，他進入最終的50人，成為國旗班的一員?！皣彀嗬锱Ｈ撕芏喟。　崩盍稚袊@。規律地早起，儀式感很強的升旗，累出一身汗的訓練，讓李林森專注于體能、意志力的鍛煉，逐漸從負能量中擺脫出來，學業也步入正軌。

偶然的機會，李林森聽了學姐宋培霞的講座，她獲得全國“挑戰杯”二等獎，跟大家分享了她的課外科研經歷。在講座中，李林森知道了“科技創新訓練營”項目，他頓時眼前一亮。

大二，李林森和同學們搬到老校區，這里有完備的實驗樓，學院鼓勵本科生加入實驗室參與科研，這正合李林森的興趣。他早早做足功課，了解了實驗室的不同項目，選了分子生物學方向的馬曦老師。“馬老師是北大醫學部博士畢業，來農大7年了，愿意帶本科生做科研。”李林森和其他7名同學順利加入到馬曦的實驗室，他的成績在8人中墊底。沒多久，馬老師專門找他聊天，談到了專業知識學習的重要性，這促使李林森調整心態，拋開了“沒興趣”這個“萬能”理由，努力地學習專業知識。事實上，隨著在實驗室的觀摩學習日漸深入，解剖課等專業課程的展開，李林森充分感受到學以致用的樂趣。他解釋，專業方向主要是動物營養、動物育種和動物繁殖。在動物營養方面，學到什么是動物最合適的飼料、怎樣從營養水平上滿足它們的生長需要，以便更高效地生長。這跟他在實驗室的研究密切相關，大大激發了學習興趣

這一年，李林森的日程表排得滿滿當當，他既堅持國旗班的訓練，又要保證實驗室的學習。他每天早上五六點起床，參加國旗班的訓練或者負責升旗，白天上課，晚上就在實驗室，十二點以后才離開。室友們打趣： “森哥，我們好久都沒有看見你了！”不僅如此，此后的暑假他沒有回家，在實驗室里做實驗，寒假回家最多待10天，就心心念念地回到了實驗室?；叵肫饋?，李林森笑著說，只要能在實驗室這么拼，都可以做出比較好的成果的。在他心中，最拼的是馬老師，深夜離開實驗室時，李林森總會習慣性地看一眼一樓馬老師的辦公室，那里總是亮著燈。師姐宋培霞告訴他們，馬老9幣的桌下常備著一個大箱子，里面裝著換洗的衣服，立柜里裝滿了桶裝方便面——馬老師工作起來沒時沒點，有時來不及回家，就在單位換換衣服，錯過飯點就泡面吃。

功夫不負有心人，李林森在實驗室付出的辛苦有了回報，他從最開始的什么都不會，到飼養白鼠、殺鼠取材，再到獨立完成做組織切片，開展分子生物學實驗等。李林森和三個同學組成小組，以解決讓養殖戶頭疼的仔豬腹瀉問題為切入點展開研究，從科學角度論證了丁酸緩解幼齡動物斷奶腹瀉的作用和機制。經過兩年的持續研究，大三時，他們的研究成果獲得了第十三屆“挑戰杯”競賽一等獎，相關論文在SCI發表。

庖丁解牛，我切片得心應手

搞科研，表面上看每天是在做實驗，實際上是對思維方式和做事方式的一種訓練，其中充滿了酸甜苦辣，也讓科研人痛并快樂著。

“我喜歡做實驗?！崩盍稚χf。馬曦老師評價李林森在動手做實驗方面很有優勢，進步很快。

李林森是喜歡動手的，很小他就把家里的電器拆了又裝，至今他對電子方面依然保持濃厚的興趣。在實驗室里，需要做組織切片，有時候這是一個很考驗人的活兒。“一個兩微米肌肉組織的切片，我能做到切得很平整?！崩盍稚f，他會屏住呼吸，用刀片輕輕展開卷曲的切片，漂亮地展現在顯微鏡下。實驗分很多種，做切片是實驗中很小的一個步驟，看起來不費時，卻需要大量的練習。此外，還有給細胞染色，細胞核的對比等都需要有一顆細致的心。心靈手巧，能夠做出比較好看的東西，這讓李林森有成就感，也讓他特別愿意在實驗忙碌。

當然，實驗室里也有讓人氣餒的時候。李林森剛開始培養細胞的時候，雖然每個步驟都小心翼翼，但是連續兩次培養的細胞都被污染，怎么都查不出原因。細胞被污染后，整個小組的實驗樣本都要重新開始培養，這讓李林森對師兄師姐感到愧疚，也開始懷疑自己的能力。馬曦老師知道后，為他進行了更詳細的示范，指導他們開展第三次培養，終于成功了，李林森長舒一口氣。

李林森坦言實驗室里還會有需要付出常人難以想象的努力的時候。李林森清楚地記得正式實驗的第一階段，是養大鼠，作為動物模型來測試乳酸桿菌。最后一個月月末，需要殺鼠取組織進行分析。當天凌晨3點，李林森到實驗室給大鼠結料斷食，早8點全組已經做好全部準備工作，加上請來的外援，分成三組開始殺鼠、取組織。沒有想到，他們一直忙到晚上12點，才把72只實驗鼠收拾妥當。把樣品帶到實驗室，分類儲存好后已是深夜兩點。大家累得筋疲力盡，餓得前胸貼后背，于是到學校外的肯德基吃東西。“我就吃了兩口，在椅子上打著晃地睡著了?！笨吹浇M員拍下的視頻，李林森才發現自己還有這樣的“特異功能”。在送組里的女生回宿舍時，取了一天的大鼠腹腔壁脂肪的女生，抬頭望著夜空，不由得感嘆：“這些云真像脂肪啊！”大家看了看，都表示贊同。

實驗室的研究取得成果后，就要開始寫論文，對李林森來說，本科生寫學術論文真是難?！拔覀冏龅氖欠肿訖C制方面的實驗，實驗室的機器設備很先進，做實驗的成本挺高的，論文我們想發在國外的專業期刊上?！崩盍稚麄冮_始是寫了中文翻譯成英文，幾個人來來回回改了好幾遍，交給馬老師，再拿回來被改得他們都認不出原文了。雖然知道難，李林森遇到問題不后退的執拗勁兒上來了，就啃起學術論文撰寫的硬骨頭。寫論文的過程中，除了英語外，李林森他們還不得不惡補其他軟件，因為科技論文發表時對使用的圖片要求很高，表格不能使用Excel生成的，需要摸索著學習專業制圖軟件?！拔业恼撐谋容^短小，一方面是有比較好的發現，另一方面是運氣比較好。”說到論文的發表，李林森變得謙虛了。事實上，研究成果落實到論文再到發表，有時候讓研究者頗受折磨。實驗室里有同學的論文投了4次，每次都很快收到拒信，這時候馬老師會來安慰弟子們：“不要怕，我當年的論文被拒了7次?！?/p>

Q：請用幾個詞形容自己。你最欣賞自己的是什么？

A：樂觀，友善，開朗，善良，積極。

覺得自己不怕困難，敢于挑戰的性格很難得。

Q：課余愛好有哪些？

A：喜歡打乒乓球、網球、羽毛球，也喜歡看電影，看美劇，聽音樂。

Q：你認為大學里最重要，容易被忽視的資源有哪些？你是如何發現并使用的。

A：我認為大學里的機會非常的多，學習成績很重要，但是不僅僅是學習成績，還有很多其他的方面值得我們去探索，尤其是和自己興趣特點相符合的方向。對于我來說，我覺得課外科研訓練的平臺和資源非常難得，讓我收獲了很多，也找到了自己的興趣方向和目標。

Q：你在大學里做過最出格大膽的事情是什么？

A：我覺得自己算是比較乖的小孩，目前還沒做什么出格或者特別大膽的事情……

Q：你在大學“泡”得最久的地方是哪里？

A：最久的的地方除了上課的教室就是實驗室和圖書館了，應該分別占了大概1/3的樣子。

Q：畢業時，你舍不得扔掉的是什么？為什么？

A：這還真的挺多，每年過生日的時候，一起同甘共苦的國旗班戰友們都會送我一個小禮物，各種各樣的都有，哪怕是一個禮物說明的小紙片我都非常的舍不得丟掉，一直保留著。

Q：你會如何減壓？

A：壓力比較大的時候，我一般會去操場跑步，大汗淋漓之后的感覺非常好！