努力學(xué)習(xí)的意義

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人活著，最怕一無所求，整日庸庸碌碌，混吃等死。連努力學(xué)習(xí)，都是跟風(fēng)隨流，找不著進(jìn)步的意義所在。

因?yàn)樾畔W(xué)奧賽一等獎(jiǎng)被保送，班主任讓我給他一個(gè)同事的兒子補(bǔ)課：高一，也想學(xué)信息學(xué)奧賽——我反正閑著沒事，就去了。

那男孩子家境非常好，媽媽是高中語文老師，爸爸是開公司的，孩子出入都有司機(jī)接送。爸媽對(duì)他管制很少，給他很多錢，他大手大腳，手機(jī)鞋子衣服都是名牌。其實(shí)那孩子人不壞，只是貪玩，沉迷于游戲。

我是寒假期間給他補(bǔ)習(xí)的。他以要學(xué)信息學(xué)奧賽的名義讓爸爸給他買了個(gè)電腦——之前他媽媽怕他玩游戲太厲害，沒給他買電腦。結(jié)果買來電腦立馬打游戲，買游戲點(diǎn)卡。學(xué)習(xí)的事早忘了。

其實(shí)那時(shí)候我很想跟他爸媽說：真要學(xué)習(xí)的人，是會(huì)找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的，比如我，平時(shí)都在草稿紙上寫程序，周末才去學(xué)校機(jī)房;不想學(xué)習(xí)的人，就算有機(jī)會(huì)，也是去玩的。但我覺得我說這話有點(diǎn)多管閑事。人家有錢，想買什么就買什么，我干嘛多嘴。

我把書上的例題一題一題講給他聽。他都嗯嗯嗯，我說既然你懂了，做一題給我看看，讓他寫程序。可我才去倒了杯水，他又開始打游戲。

他一時(shí)興起，在游戲點(diǎn)卡、游戲裝備上花的錢，比我一個(gè)月的生活費(fèi)還要多。他爸爸忙著在外面談生意，也懶得管。覺得自己有這個(gè)能力，兒子玩玩也沒什么。他媽媽總說，你要努力學(xué)習(xí)呀，跟著你徐老師（指鄙人）多學(xué)學(xué)！然后自己去看韓劇了。

有時(shí)我跟他媽媽說，他太沉迷游戲了，要改改。然后還給他媽媽看我給他列的計(jì)劃，要想獲得奧賽一等獎(jiǎng)，起碼得先這樣、再這樣、再這樣……他媽媽見我規(guī)劃這么詳細(xì)，很開心，覺得我很負(fù)責(zé)。同時(shí)感嘆說：琪琪（那個(gè)男孩）聰明是聰明，就是舍不得用功;他要是用功了，肯定一等獎(jiǎng)！

我發(fā)現(xiàn)很多成績不好的孩子的父母都喜歡說這樣：他聰明是聰明，就是不肯用功。仿佛他們稍微一用功，就能立馬得到想得到的東西似的。

當(dāng)年我覺得他很沒出息，但過了這些年，我想明白了。很顯然，站在他的位置上，努力學(xué)習(xí)并沒有任何意義。家里條件這么好，有個(gè)這么有錢的老爸，就算他一輩子不工作，也不愁吃穿，能過得很好——我們再怎么努力也比不上他的生活。所以，干嘛努力？多累！人都是懶的，哪有人會(huì)傻到有好日子不過，去過苦日子的。他就喜歡打游戲，沒別的追求，保送和上個(gè)三流大學(xué)，有區(qū)別嗎？沒區(qū)別。

我想，能問努力學(xué)習(xí)的意義到底在哪里的人，想必家境都很不錯(cuò)，或者，沒什么人生追求。歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步。有人安于現(xiàn)狀，不想進(jìn)步，或者不知道未來的路該往哪兒走，不過是得過且過，走一步算一步，當(dāng)然不懂學(xué)習(xí)的意義。但凡有確切人生追求的人，不會(huì)問這話。他們學(xué)習(xí)，是為了實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的自我價(jià)值，人生意義，不僅限于眼下。哪怕單純?yōu)榱宋镔|(zhì)，使貧困的，能溫飽;使小康的，更富足。這好歹都是有追求的。人活著，最怕一無所求，整日庸庸碌碌，混吃等死。連努力學(xué)習(xí)，都是跟風(fēng)隨流，找不著進(jìn)步的意義所在。

（轉(zhuǎn)自微信）