鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值研討

【摘要】鋼琴是一種非常有靈性的樂器，它所彈奏出的音樂能給人帶來美的享受。鋼琴表演者經(jīng)常會為歌曲伴奏，他們利用一些表演技巧和自身對歌曲情感的理解，為聽眾們營造了一種美好的意境，使聽眾能夠更好地理解歌曲。

【關(guān)鍵詞】鋼琴；即興伴奏；藝術(shù)審美價值

一、前言

按下鍵盤的琴鍵，鋼琴里面包著絨氈的小木槌就會被牽動，繼而鋼絲弦會被敲擊，悅耳動聽的音樂就會從中緩緩地流出?，F(xiàn)如今，人們對精神層面的追求越來越高，很多人都會時不時地去聽聽音樂會，陶冶陶冶自己的情操。作為高雅藝術(shù)象征的鋼琴也受到了人們熱切的追捧，而且人們很喜歡用鋼琴即興為歌曲伴奏。不僅僅如此，隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，人們開始對鋼琴的改造工作，甚至出現(xiàn)了自動鋼琴。這些電子技術(shù)的應(yīng)用使得鋼琴演奏的表現(xiàn)力大大豐富了，鋼琴即興伴奏也變得越來越受歡迎。

二、鋼琴即興伴奏是一種獨特的演奏變現(xiàn)形式

即興伴奏并不是演奏者毫無章法地隨著自己的心性表達自己的情緒，它需要結(jié)合歌曲的意境和情感。鋼琴即興伴奏在藝術(shù)表演中占有很重要的位置，同時也是鋼琴表演的主要表現(xiàn)形式之一。鋼琴即興伴奏包含著極其復(fù)雜的演奏技巧，它可以反映演奏者水平的高低。演奏者需要有扎實的基礎(chǔ)樂理知識，要能熟練掌握并應(yīng)用鋼琴演奏技能，同時還需要懂得音樂創(chuàng)作。只有這些條件作為前提，演奏者才能運用合適的節(jié)奏去烘托歌曲的背景，渲染出美好的音樂氛圍。只有這樣，鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值才能淋漓盡致地體現(xiàn)出來。事實上，鋼琴即興伴奏已經(jīng)成為了一門課程。通過學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏的理論知識和技巧，并不斷地練習(xí)，演奏者才能領(lǐng)悟到鋼琴即興伴奏的精髓。

三、鋼琴即興伴奏具有其自身的藝術(shù)特色和審美價值

（一） 鋼琴鍵盤上自發(fā)彈奏是即興伴奏的特點

鋼琴即興伴奏可以發(fā)生在任何時間和任何有鋼琴的地方。受到當(dāng)時環(huán)境的感染，人們想要為此時此景伴奏一番，將自己的心緒表達出來。如果把音樂看做一種宣泄情感的方式，那么鋼琴就是傳達情緒的工具。音樂是共通的，人和人之間以及人和動物之間都可以通過音樂來交流。人們通過歌曲表達自己情感的時候，演奏者就即興地為他們伴奏，根據(jù)對人們所唱歌曲和心境的理解，演奏者在鍵盤上自發(fā)地進行伴奏，雖然沒有琴譜，但演奏者通過自身對歌曲的概括和提煉也能彈出合時宜的旋律，從而實現(xiàn)與歌唱者之間情感的共鳴。在這個伴奏過程中，演奏者不會受到固定思路的束縛，創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到了釋放，聽眾可以很容易地融入到演奏者所營造的音樂意境中去，進而體現(xiàn)了即興伴奏創(chuàng)造美好意境的藝術(shù)價值。

（二）在聲樂演唱中具有的重要作用和價值體現(xiàn)

除去聲樂演唱中的和聲語匯，剩下的部分就是單線條音樂，而這種音樂如果沒有樂器伴奏是很難將歌曲的意境表達出來的。鋼琴伴奏出的和聲語匯部分能夠體現(xiàn)出音樂旋律中蘊含的和聲內(nèi)涵，在鋼琴即興伴奏的配合下音樂中所包含的意境才能被演唱者演唱出來。在鋼琴即興伴奏中通常會使用一些技巧，利用和弦音質(zhì)的區(qū)別，引出聽眾不同的情感。比如，小三和弦的音質(zhì)較為婉轉(zhuǎn)，給人一種柔美凄涼的感覺，可以引出潛藏在人們內(nèi)心深處淡淡的憂傷和思念之情。同時，鋼琴即興伴奏的音區(qū)彼此間還存在著一些差別，這有助于營造不同的音樂意境，營造出的音樂意境能夠觸動演唱者情感，并將這些情感融入到他的歌唱中去，進而將歌曲的意境呈現(xiàn)給聽眾。

（三）喚醒聽覺審美，增強情感交流

通過鋼琴即興伴奏，歌曲的感情基調(diào)在原有的基礎(chǔ)上又升華了一個層次。鋼琴即興伴奏不是簡簡單單地為歌曲增色，它可以使聽眾更容易感受歌曲中的情感變化。周杰倫的《楓》就是一個比較好的實例，通過鋼琴即興伴奏，《楓》這首歌中的思念和愛戀之情表現(xiàn)地更為淋漓盡致。聽眾對歌曲情感的變化變得更為敏感，眼前甚至浮現(xiàn)出歌曲講述的那些情人分別畫面，有一種“聽者傷心聞?wù)吡鳒I”的感覺。鋼琴的即興伴奏一步步地引領(lǐng)聽眾進入情感高潮，將音樂的感染力推向極致，增強了聽眾、演唱者和伴奏者之間的情感交流。鋼琴音樂的起伏暗示著歌曲情感的變化，演唱者可以根據(jù)這一提示及時地調(diào)整自己的情緒，使自身的演唱水平發(fā)揮到極致。此外，鋼琴即興演奏還可以彌補演唱者出現(xiàn)的失誤，當(dāng)演唱者的節(jié)奏出錯時，伴奏者可以適時地延長或縮短拍子，以達到二者在步調(diào)上的一致。在保證音樂作品完整性的同時，為聽眾提供完美的聽覺享受。

四、結(jié)束語

鋼琴即興伴奏能夠?qū)⒁魳非楦械谋憩F(xiàn)力推向至高點，它獨特的藝術(shù)審美價值折服了一代又一代的音樂大師。本文主要從鋼琴、即興伴奏和藝術(shù)審美價值三個方面展開論述，有一定的參考和借鑒價值。

參考文獻

[1]張藝.高師鋼琴即興伴奏課現(xiàn)狀的分析與思考[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報（音樂與表演版），2004（01）.

[2]田苗苗.談即興伴奏的教與學(xué)——高職學(xué)生即興伴奏的能力培養(yǎng)與訓(xùn)練[J].遼寧高職學(xué)報，2004（04） .

[3]付渝濤，王曉霞，王平.淺談鋼琴即興伴奏在聲樂演唱中的藝術(shù)審美價值[J].音樂時空，2014（14）.

作者簡介：李靜（1985.8-），女，湖北荊州人，漢族，鋼琴，碩士研究生，長江大學(xué)。