關于加強高校國防生黨支部建設的探究

趙建龍

摘 要：國防生是部隊的后備軍官和儲備干部，高校國防生黨支部作為基層黨組織，在教育培養國防生黨員、宣傳黨的最新理論知識、執行黨的決議等方面發揮著重要作用。同時，高校國防生黨支部建設對于進一步鞏固和加強黨對軍隊的絕對領導具有重要的戰略意義。本文通過介紹高校國防生黨支部建設的意義及目標，探討了加強國防生黨支部建設的具體措施。

1.高校國防生黨支部建設的意義及出發點

高校國防生是軍隊的后備軍官，強化國防生黨支部建設，是不斷提高高校國防生黨性修養、塑造國防生先進的思想政治品質以及堅持黨的絕對領導的必然要求，具有十分重要的現實意義。

作為后備軍官，國防生進入部隊后擔負著保障國家安全、維護黨的統治、研究軍事高技術和國防建設、打好新時期信息戰等多項歷史任務。因此，提高國防生的政治素質和能力水平，培養一批政治合格、軍事素質過硬的現代化國防人才，是國防生黨支部建設的出發點和落腳點。[1]

2.高校國防生黨支部建設的目標及要求

對國防生的思想政治教育應始終作為國防生黨支部建設的主要內容常抓不懈。此外，要依據“成熟一個，發展一個”的原則教育、培養、發展國防生黨員，[2]不斷提高國防生黨員對全心全意為人民服務這一宗旨的認識，增強國防生黨員的責任意識和擔當意識，不斷鞏固和擁護黨的執政地位，幫助國防生黨員努力成長為部隊稱職的后備軍官。國防生黨支部建設的主要目標為：

（1）教育培養政治合格、理想信念堅定的國防生黨員。國防生思想覺悟水平的高低，道德素質的優劣，世界觀、人生觀、價值觀的正確與否關系著人民軍隊的現代化進程。因此，培養政治合格的國防生是國防生黨支部建設的首要目標。要引導國防生不斷深入學習黨的最新理論知識和成果，增強國防生對政治的敏感性和對政治信息的甄別能力，使其樹立從軍報國的堅定信念和培養志愿服務、甘于奉獻的意識，爭做部隊優秀的后備軍官。

（2）加大發展力度，強化國防生黨支部黨員發展工作。要力爭做到“四個百”，即大一期間百分之百提交入黨申請書，大二期間百分之百參與校級或院級黨校研習，大三期間百分之百教育成熟，大四期間百分之百在思想上入黨。[3]

高校國防生具有兩種身份，他們是一般的在校大學生，也是未來軍隊的儲備干部。因此，對國防生的黨性教育有別于一般的大學生。一般的在校大學生可根據個人意志是否考慮加入黨組織，而高校國防生則必須百分之百接受黨的教育，要努力建設一支政治素質高、作風紀律好、軍政素質強的國防生黨員隊伍。

3.加強高校國防生黨支部建設的具體措施

（1）創新國防生黨支部設置辦法，研究國防生黨員發展方案。一是要創新思維，單獨組建國防生黨支部。具有三名以上正式黨員的國防生所在專業，可設置以專業為單位的國防生黨支部；不足三名正式黨員的專業，可設置以年級或學院為單位的國防生黨支部。[4]

國防生所在學院黨委直接領導各個國防生黨支部，定期開展思想政治教育以及國防生黨建等常項工作。學院黨委要注重加強對國防生黨建工作負責干部的培訓，不斷提高國防生黨支部開展工作的能力。二是要科學研討，確定國防生黨員發展方案。高校國防生在招收選拔時均通過政治審查、面試和理論考核等，其本身就具有一定的思想政治素質。因此，學院黨委可與學校相關部門溝通，研究討論國防生黨員發展適當傾斜的辦法，使國防生黨員發展不受高校黨員發展指標的限制，發展計劃單列，進而提高國防生黨員的發展比例。

（2）嚴格國防生黨員發展程序，強化國防生黨支部制度建設。第一，嚴格國防生黨員發展程序，健全培養機制。要嚴格把控入黨積極分子的培養、黨校學習、思想匯報、實踐能力考察等各個步驟，保證國防生在思想和行動上入黨。[5]

第一，從國防生新生開始進行入黨教育引導，使其盡早接受黨的培養、教育。第二，在入黨積極分子隊伍的培養、教育和考察上，要做到質量優先，兼顧數量。第三，要抓好預備黨員隊伍建設。通過舉辦“國防生黨員先鋒崗”和“國防生黨員示范月”等活動，積極激發國防生黨員的引領和模范帶頭作用。第四，當國防生成功地被黨組織接納之后，對其的培養也不能松懈。要通過開展切實有效的理論實踐活動，使國防生黨員更加堅定對黨的忠誠，進一步增強國防生黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力。

第二，強化國防生黨支部制度建設。在國防生黨支部的組織生活中，要努力做好“五個一”。即：每天一次宿舍內組織生活（集中學習或自學），每周一次專業內國防生黨支部組織生活會，每月一次年級內國防生黨支部組織生活會，每學期一次學院范圍內的民主生活會，每學年組織一次黨員談心活動，號召全體國防生黨員對本年度時政焦點問題進行討論，并針對自身本學年在學習、工作、生活中遇到的問題互相交流探討。[6]三是要完善國防生黨支部的服務體制，致力于構建一個國防生黨員示范服務中心，打造一個國防生黨員學習探討平臺，成立一支國防生黨員服務隊伍，不斷完善和創新服務機制。四是要不斷提高國防生黨員的綜合能力。注重加強對國防生黨員政治工作能力、軍事指揮能力、專業技術能力的培養，使其不斷增強綜合素質，為以后擔任部隊的后備軍官打牢基礎。

（3）促進校園與軍營文化相融合，提高國防生黨支部建設的針對性。高校國防生黨支部既具有普通學生黨支部的一般性，又具有在國防生教育培養工作中“鑄就軍魂”的獨特性。因此，國防生黨支部建設應結合高校實際，注重增強支部建設的針對性。第一是要有針對性地開展組織生活及文化活動。要以校園文化活動為抓手，促進軍營文化與校園文化的融合，通過開展主題建軍節活動、紅色知識競賽、軍事專家講座、演講比賽、軍歌比賽等活動，加強對國防生黨性和軍人使命感的養成和培育，[7]從而打牢國防生的思想政治基礎，增強國防生黨支部的凝聚力和戰斗力。第二是要有針對性地開展國防生黨支部建設工作。要注重培養國防生絕對忠誠于黨的理想信念和軍人堅毅剛強的意志品質，可以通過參觀具有國防教育意義的革命老區、紅色根據地，到部隊進行軍事實訓、邀請優秀軍官示范等方式來培養國防生熱愛祖國、崇敬軍隊及吃苦耐勞的精神。

高校國防生黨支部建設是發展國防生黨員的重要途徑，新時期加強國防生黨支部建設工作是做好國防生黨員發展工作和培育國防生良好政治素養的關鍵環節，為高校培養政治素質合格、軍事素質過硬、專業技能過強的新型高素質軍事人才提供了切實保障。

參考文獻：

[1]鹿 婷，朱榮生.加強國防生思想政治教育 創新國防生黨支部建設[J].中國科教創新導刊，2012（14）：28.

[2]韋佳培，劉秋生，吳洋濱.國防生黨支部堡壘作用發揮的實證研究——以廣西大學為例[J].經濟與社會發展，2011（07）.

[3]融 燕，劉 赫，馬 帥.論新時期加強和改進大學生黨支部建設的必要性[J].北京電子科技學院學報，2010（01）.

[4]楊雪芹，孫震寰.以學生黨建促學風建設工作模式研究[J].河南科技學院學報（社會科學版），2012（01）.

[5]錢云光，袁正希.加強和改進高校國防生黨建工作的實踐與思考[J].學校黨建與思想教育，2011（25）.

[6]程 琤.對加強和改進普通高校國防生黨建工作的思考[J].時代教育（教育教學版），2009（02）.

[7]陳斯拉.淺談高校國防生黨建工作[J].思想教育研究，2010（04）.

（作者單位：天津科技大學）