試論幼兒舞蹈啟蒙教育的重要性

柳艷

摘 要：幼兒期是學習、模仿能力很強的一個階段，是人一生中生理、心理發展的重要階段，所以在幼兒期對孩子進行啟蒙教育是非常重要的。古語有：“觀其舞，知其德。”由此可見，舞蹈藝術是一門可以訓練人、培養人格的藝術，在幼兒期對孩子進行舞蹈教育，對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面都有著十分重要的意義。本文主要分析幼兒舞蹈的一些特點，了解幼兒舞蹈在啟蒙教育中的發展現狀，最終總結出幼兒舞蹈啟蒙教育的重要性。

隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高，人們越來越重視孩子在幼兒時期的啟蒙教育，而幼兒舞蹈是啟蒙教育當中的一種重要教育形式。什么是幼兒舞蹈呢？顧名思義就是由兒童來表演的，體現兒童生活中心理、情感的舞蹈，通過簡單明了的動作、語言、戲劇表演，配上悅耳的音樂，反映兒童的生活和情感，表達孩子在生活中的樂趣。舞蹈既可以塑造良好的形體，又能陶冶情操，所以，在幼兒時期就開始進行舞蹈教育，對幼兒的智力開發和身體運動機能完善有著非常重要的作用。

一、幼兒舞蹈的特點分析

舞蹈是復雜多變的，幼兒舞蹈是針對于幼兒的，小孩子在這個時期對于很多東西都是懵懵懂懂的，這也就決定了幼兒舞蹈要易于被孩子理解和接受，在邊歌邊舞里表現出兒童的天真活潑、夸張有趣。從幼兒本身的特性來分析，幼兒舞蹈必須要簡單明了，不能過于復雜，否則孩子們看不懂，另一方面，舞蹈不能太長，最好有一定的簡單情景，具備一定的趣味性。總的來說，幼兒舞蹈主要包含三個特性：第一，直觀性。因為幼兒年紀太小，大腦神經系統尚未發育成熟，思維特點是形象和具體的，設計的舞蹈動作必須是直觀形象的，太抽象的東西幼兒還不能理解；第二，模仿性。在幼兒時期對各種新鮮事物充滿好奇，所以幼兒們喜歡模仿別人，通過模仿來學習，所以在幼兒舞蹈中，通常有設計各種簡單明了的動作來揭示現實和想象中的知識性內容；第三，童趣性。幼兒舞蹈中各種趴、爬、滾、打等的動作設計符合幼兒喜歡玩游戲的性格特點，充滿了童趣。

二、幼兒舞蹈對啟蒙教育的重要性分析

1.幼兒舞蹈對加強幼兒的觀察力、注意力、思維能力、記憶力的幫助

幼兒舞蹈的一個特點是模仿性，不斷地模仿對于幼兒的觀察力、注意力、記憶力的提高有很大的幫助。在老師的教學和引領下，通過好聽的音樂、悅耳的歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具等各種方式吸引幼兒的注意力，讓其學會觀察學習，通過不斷地練習增強其記憶力。通常讓幼兒觀察模仿是舞蹈教學中常用的方法之一，可以不斷提高幼兒觀察力、記憶力、思維力和舞蹈表演能力。

2.幼兒舞蹈有利于培養孩子良好的性格和高尚的道德情操

性格的養成不是一朝一夕就可以形成的，周邊的環境對孩子的性格有著非常重要的影響力。一個人良好性格的塑造從幼兒時期就已經開始。在學習舞蹈的過程當中，要經常與老師和其他小伙伴進行互動交流，整個氛圍是輕松愉快而美好的，這容易給孩子們帶來樂趣，從而塑造他們活潑開朗的性格，還可以讓他們學會與人交流。另外，幼兒舞蹈的故事性很強，通過學習舞蹈來教育一些簡單的道理，比如拾金不昧、尊老愛幼、愛護小動物等，讓幼兒在學習舞蹈過程中認識到生活中的真善美，在學習中認識，從認識到養成，可見，它對于培養幼兒良好的性格和高尚的道德品質具有很強的教育作用。

3.幼兒舞蹈既能幫助孩子增強體質又可以塑造孩子良好的形體

幼兒舞蹈是根據孩子在幼兒時期的生理和心理特點加以創編的。幼兒經常參加生動活潑的舞蹈教育和活動，可以增長他們的體力，在學習舞蹈的過程中身體各部分的靈活性和協調性會得到提高，同時還會促進孩子的骨骼發育，增強孩子的消化能力，提高孩子的食欲，進而提高孩子的體質。另外，有些孩子因為各種原因，會出現如內八字腳、雙腿彎曲不直、體形松懈歪斜等形體毛病，而幼兒時期的骨骼、肌肉等都是非常稚嫩的，可塑性很強，一些形體毛病可通過專業的舞蹈訓練來加以矯正。舞蹈是一門全身都能得以鍛煉的運動，對身體的協調性要求很高，所以學習幼兒舞蹈不僅可以增強體質，還可以糾正孩子的形體毛病，讓孩子的身形更挺拔、更有型。

總而言之，舞蹈在幼兒期的啟蒙教育中擔當著重要的角色。隨著人們整體素質的提高，孩子的啟蒙教育程度越來越受到重視，也逐漸認識到了讓孩子在幼兒時期學習舞蹈的用處及重要性。幼兒舞蹈有利于兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面的培養與塑造。所以，我國幼兒教育要根據兒童成長、發展的特點，以幼兒的成長和發展為目的，加大對幼兒舞蹈教育的投入與改革，從而促進兒童的全面發展。

（作者單位：株洲市幼兒師范學校）