加強事業單位人員培訓的要點探討

魏愛萍

摘要：事業單位工作人員的培訓是一項重要的工作，只有加強對員工的培訓，才能促進事業單位更好的發展。在培訓的過程中，一定要掌握工作要點，要提高教育培訓的地位以及作用，還要認識到教育培訓中存在的問題，找出解決的方法。文章對加強事業單位人員培訓的重要性進行了分析，還對事業單位人員培訓的要點進行了介紹，希望事業單位的管理者可以重視這項工作，并制定出有效的績效考核制度，從而促進事業單位工作人員的素質以及能力提高。

關鍵詞：事業單位；人員培訓；重要性；工作要點

我國很多事業單位中，存在工作人員素質能力不強的問題，而且有的工作人員思想覺悟不高，沒有認清當前社會的發展形勢，在處理問題時，思想比較陳舊，工作方法也比較落后，不利于促進事業單位更好的發展。為了提高事業單位的競爭力，管理人員必須做好教育培訓工作，要通過培訓，提高員工的思想覺悟水平，還要制定出有效的管理制度，激發員工的工作熱情，提高員工的工作效率，從而保證事業單位可以更加長遠的發展。

一、加強事業單位人員培訓的重要性

社會體制出現了較大的改革，在當前社會形式下，事業單位必須對傳統的工作體制以及管理制度進行改革，要抓住企業發展的機遇，勇于迎接挑戰，這樣才能提高事業的經濟效益以及競爭力。加強對員工的培訓，可以提高員工的思想覺悟，也可以端正員工的思想，提高其工作的能力以及效率。我國事業單位中的員工普遍素質比較低，這影響了事業單位的發展水平，容易降低企業的競爭力。當前社會，事業單位之間的競爭比較大，為了提高自身的競爭力，必須努力提高員工的素質以及工作能力。通過培訓與學習，可以滿足當前社會對建設學習型事業單位的要求。進入信息時代后，企業想要更好的發展，必須獲取更多的知識，在培訓的過程中，可以為員工提供較多的學習資料，在學習的過程中可以提升自身的能力，在遇到問題時，更快的解決問題。培訓可以增加員工更好的運用知識的能力，加強培訓，對事業單位的發展有著促進意義。只有定期的舉辦培訓活動，才能提高員工業務能力，才能增加企業的市場競爭力，促進事業單位更快的發展。進入信息時代后，只有更快的掌握第一手信息，才能領先對手，才能增強競爭力。如果事業單位沒有定期對員工進行培訓，則會使員工出現松懈的問題，只有加強培訓，制定出科學、嚴謹的管理制度，這樣才能提高辦公的效率。加強培訓是一項重要的管理措施，有助于事業單位形成規范化的管理形式，還可以營造出良好的工作氛圍。

二、事業單位教育培訓中存在的問題

很多事業單位在對員工進行培訓時，比較重視員工業務能力的提升，忽視了員工素質的提升，這不利于提高員工的綜合素質。在教育培訓的過程中，首先要提高員工的重視程度，一定要認識到培訓工作的重要性。但是，有的事業單位管理者并不重視培訓工作，使得事業單位發展比較慢。通過調查發現，事業單位教育培訓中存在的問題主要有三點，首先，思想覺悟不高，并不重視培訓工作。有的事業單位的管理者，認為培訓是一項可有可無的工作，而且認為培訓比較耗費資源以及資金，所以，在對員工進行培訓時并不積極，收到的效果也不好。很多事業單位的職員沒有認識到培訓對自身的幫助，有的員工甚至認為培訓浪費了其大量的時間，在學習時態度也不積極，參與度不高，在培訓的過程中，態度并不認真。其次，培訓的方式比較落后，培訓方法缺乏靈活性以及創新性。有的事業單位在開展培訓工作時，沒有制定具有針對性的方案，而且沒有考慮到不同崗位員工工作性質的特殊性，這種缺乏針對性的培訓方式，效果并不好。培訓的模式比較單一，方法也缺乏創新性，如果只是理論性的教學方式，教學形式則會受到較大的局限，教學的內容比較枯燥，也會缺乏吸引力，職工的興趣比較低，注意力容易不集中，參與度也會大大降低。最后，事業單位沒有建立有效的激勵制度，沒有制定績效考核制度，這會影響培訓的效果。只有將培訓與績效考核制度結合起來，才能對員工進行必要的約束，可以調動員工參與的積極性，還可以起到激勵的效果。針對事業單位培訓工作中存在的問題，管理者一定要找出應對的措施，這樣才能促進事業單位更好的發展。

三、加強事業單位人員培訓的要點

（一）提高對培訓工作的重視程度

事業單位的管理者以及員工都要重視培訓工作，要從思想上引起重視，這樣才能提高培訓的效果。事業單位的管理者要提高自身素質，加強學習，還要做好宣傳工作，一定要改變培訓被動的局面。管理者還要在培訓工作中給予大力的支持，還要做好學習的榜樣，積極參加教育培訓，并且要踴躍發言，積極參與，為員工做好表率工作，這樣才能對員工進行正面的影響。事業單位的職員在思想上要有一定的緊迫感，在學習與培訓的過程中，要提高自身思想覺悟，還要根據培訓的內容，增強自身業務能力，這樣才能增強培訓的效果。

（二）創新教育培訓方式方法

在培訓的過程中，一定要采用適合的方式方法，培訓者還要結合不同崗位的特點，制定出具有針對性的培訓方法。要對培訓方法進行創新，這樣才能提高培訓的效果。事業單位不同崗位的員工有著不同的工作性質，為了提高員工的業務能力，一定要做好教育培訓方式的創新工作，還要結合事業單位不同的需求，修改培訓方案，這樣可以促進事業單位更加健康的發展。培訓內容需要與實踐結合在一起，要培養員工解決問題的能力，還要培養員工自主學習的能力。在培訓的過程中，要積極引用現代化技術，采用多媒體設備，可以提高培訓的效果，利用網絡技術進行培訓，可以保證知識的實時性，還可以增加培訓內容的豐富性。利用現代化技術，可以吸引員工的注意力，可以提高員工的參與度，提高培訓的效果。

（三）培訓要與績效考核制度結合在一起

在培訓的過程中，一定要對員工的行為進行約束，這樣才能保證培訓工作效果。企業的管理者要制定有效的績效考核制度，這可以更好的利用人力資源，可以挖掘員工更多的潛力，在培訓的過程中，要對員工的未來的發展方向進行引導，而績效考核制度是對員工工作的督促，通過薪酬報酬，可以激發員工工作的熱情，可以使其在工作中更加投入認真。事業單位將教育培訓考核與職工績效考核結合起來，如此一來，職工教育培訓的考核結果就將被納入績效考核的結果之中，如果教育培訓的考核結果不合格，績效考核就會受到影響。由于將教育培訓考核與職工績效考核結合了起來，教育培訓考核結果必將對職工產生巨大的壓力，有了壓力就會產生拼搏的動力，職工的參與度就會提高，從而達到預期的教育培訓效果。

（四）建立內部管理制度，堅持以人為本管理理念

在事業單位思政教育體制下建立完善的管理機制，即建立一種多層次，多形式、有對稱性和針對性的事業單位思政教育激勵與懲罰制度，充分地調動政工們的工作積極性和主動性。提高事業單位政工思政教育工作的實效性。探索建立完善的文化激勵機制，建立激勵機制考核系統管理。在考核中，應堅持把定期和日?？己?、定性考核和定量考核、全面和單項考核、自我和他人考核、領導和群眾考核緊密聯系在一起。建立信息反饋制度，及時掌握激勵實施后的信息和考評成效，使思想政治教育激勵對外界環境和內部結構都可以做出及時有效的回饋。堅持以人為本，首先要重視教育對象，將人的因素做為最積極、最活躍的因素。在實踐工作中，堅持以人為本，始終把對人的需求、潛能的開發和調動積極性放在首要的位置，充分體現思政工作的人性化思想。積極探索思政工作與職工需求緊密結合的工作方法，改善員工的勞動安全保障的其它的配備設施保障。給員工創造一個良好的工作和生活環境，穩定員工情緒、激發員工工作熱情，以達到保證教育培訓工作可以順利開展。

四、結語

事業單位在發展的過程中，有著多種發展機遇，為了更好的迎接挑戰，事業單位的工作人員必須具有較強的工作能力，在面對問題時，員工一定要采取積極的態度及時處理。當前社會，市場經濟體制出現了改革，只有具有創新的精神，才能更好的適應社會發展形勢，才能提高事業單位的競爭力。在培訓的過程中，一定要增強員工的重視程度，還要制定有效的管理制度對員工的工作行為進行約束。加強事業單位人員培訓工作，有助于建立學習型事業單位，有助于提高事業單位工作人員的業務能力。

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（作者單位：江蘇省鹽城市公務員培訓中心）