當孩子的理想不符合要求時

肖邦是19世紀波蘭偉大的作曲家、鋼琴家 ，被譽為“浪漫主義的鋼琴詩人”。

肖邦的父親尼古拉·肖邦一聲坎坷不平，從貧困的農家子弟走上一所寄宿中學的講臺，經過了漫長的道路，嘗遍了人生的艱辛。為了下一代不再步自己的后塵，他對兒子的期望很高，也很現實。他最大的夢想，就是希望兒子將來有個好前程，得到一官半職，甚至能當上部長、總統。為此，父親加緊了對兒子的早期教育。

然而，令父親大為失望的是，兒子并沒有按照自己的愿望發展，而是從小就表現出對音樂的愛好。一想到音樂家常常與貧窮為伍，穿著打補丁的衣服，過著乞討一般的生活，父親實在難以接受。他無法想象兒子將來也要走這條寒酸的人生之路。于是，他極力想把兒子的愛好引到自己期望的方向上來。

但是，不管怎么引導，小肖邦除了音樂之外，對其他的都不感興趣。面對這樣的現實，父親失望之余，不得不冷靜下來，進行一番思考。他發現，兒子對音樂非常敏感，投入的熱情也十分高，經過音樂老師的“鑒定”，是塊搞音樂的材料。在這樣的情況下，父親決定順其自然，不再反對兒子學音樂了，改為全力支持。

為了給兒子學音樂創造條件，肖邦七歲時，父親給他請了一位音樂老師，即捷克音樂家貝爾特·茲尤威尼，他教肖邦練習巴赫的作品。在這位老師的嚴格指導下，肖邦的音樂才能得到了充分的發揮，鋼琴演奏水平很快就達到了一個喜人的高度。

1818年2月的一天，8歲的肖邦在華沙音樂會上進行首次的公開演奏。華沙是一座音樂之城，經常舉辦音樂會，能在音樂會上贏得觀眾的青睞很不容易。當小肖邦出現在臺上時，觀眾們發出一聲善意的笑聲，一些評論家則認為讓這樣的小孩子在這樣嚴肅的場合演奏，簡直是兒戲，是極不負責任的，他們壓根就沒想到小肖邦會演奏出什么絕聽。

然而，當神情嚴肅的小肖邦坐到鋼琴前，把雙手放在琴鍵上，彈響了第一個和音時，那準確無誤、富有感情的表演立即令觀眾耳目一新。當小肖邦演奏完畢跳下臺時，臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲。幾位評論家也激動不已，其中一位甚至說：“我活了這么久，還是第一次聽到一個8歲的孩子演奏出這么好的音樂。”

對小肖邦的首戰告捷，最高興的還是他的父親。他從兒子的表現中看到了希望，心里感到由衷的欣慰。

14歲時，肖邦拜當時波蘭著名的音樂教育家、作曲家約瑟夫·埃爾斯納為師，學習音樂理論和作曲。在這里，肖邦的作曲水平有了很大的提高，十七歲時，他進入埃爾斯納擔任院長的華沙音樂學院正式學習音樂。從此，一顆音樂新星冉冉升起，照亮了整個歐洲，乃至全世界。

家教點睛：

家長都會憑著自己的經驗和教訓，為孩子設計一個“好”的前程，希望孩子按照自己的想法發展下去，最終成為一個名利雙收的優秀分子。但是，由于孩子的興趣愛好不同，也由于孩子的天賦和秉性不同，真正能夠按照家長的要求成長的并不是很多，即使有也存在諸多不如意的地方。所以，當家長發現孩子有新的選擇時，就要重新考慮自己的設計。在處理這個問題上，應以尊重孩子的選擇為第一，除非孩子選擇的是一條死胡同。