小議家長參與監考

梁嘉昕

摘 要：據重慶日報稱，近期重慶市各中小學迎來了期末考，重慶育才中學的高三學生們除了迎來一診，還迎來了一群不一樣的監考老師———他們的家長。眾人對此褒貶不一，有的人稱學校的此做法是興師動眾，浪費大量的人力物力財力，是一種典型的形式主義的代表。有的人很贊同家長參與監考，認為這能促進家長與學校以及學生的溝通，畢竟教育不單單是學生，還是學生，家長，學校三位一體的相互促進和相互融合，加強溝通，加深理解是很有必要的。而我更支持后者。

關鍵詞：考試；家長；監考

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）03-188-01

據重慶日報稱，近期重慶市各中小學迎來了期末考，重慶育才中學的高三學生們除了迎來一診，還迎來了一群不一樣的監考老師———他們的家長。重慶育才中學今年期末考推出新招：在每個考場，每場考試中，都有一位學生家長，與老師一起監考。在兩天的考試里，全年級共有176位家長參與監考。此事引起了網友的極大關注，也上了教育新聞的頭條。眾人對此褒貶不一，有的人稱學校的此做法是興師動眾，浪費大量的人力物力財力，是一種典型的形式主義的代表。有的人很贊同家長參與監考，認為這能促進家長與學校以及學生的溝通，畢竟教育不單單是學生，還是學生，家長，學校三位一體的相互促進和相互融合，加強溝通，加深理解是很有必要的。而我更支持后者，做了10幾年的學生，目睹了近幾年考場上存在的許多問題后，我覺得這種做法是非常可取的，值得去嘗試，我要為家長參與監考鼓掌。

一、作弊之風盛行，家長參與監考有助于扼制其助長

隨著現代科技的發展，各種通信設備都會考生作弊提供了許多作弊的新途徑，導致了許多中學的考風是每況愈下，大家都知道，沒有好的考風，就沒有好的學分，所以整頓學校的考風是一個學校教育的重中之重。考生屏蔽儀經常屏蔽不了考生的手機信號，學生只需拿著手機對著題目輕輕一掃，非原創的題連同答案會一并呈現出來。如被監考老師發現，然后上前來制止，一些學生態度惡劣，蠻橫無理，這時候很容易引發口角沖突，甚至不惜大打出手，嚴重的影響了考試的氛圍，阻礙了考試的正常進行。面對著這樣的學生，很多老師選擇了睜一只眼閉一只眼，懷著多一事不如少一事的心態，就造成了作弊之風越來越盛行。如果家長能夠參加監考，一方面，學生礙于情面，不想當面拿著虛假的成績來欺騙父母；而另一方面，那些作弊的學生一旦被家長發現，也不會那么敢明目張膽的公然反抗，會相對有所收斂。當然了，考場上肯定還會有極少數的學生拿考試當作兒戲，填上了姓名，隨便刷刷寫幾筆，涂幾道選擇題的選項，10分鐘不到就想洋洋灑灑地交卷了，考試對于他們來說，只不過是一種游戲罷了。如果有家長參加監考，想必他們一定會安分守己一點，至少半個小時后再交卷。

二、家長參與監考，對監考老師的工作能起督促作用

根據自己多年的考試經驗，發現絕大多數的老師是認真負責的，可是不排除少數的老師有考試遲到，監考過程玩手機，看報紙的現象，有的甚至就直接在考場上睡了覺。而與家長一起參與監考工作，就相當于是上級派了人來檢查工作，巡視監考情況，老師就會更加明白自己的職責所在，認真履行自己的責任，從而塑造了一個良好的監考氛圍。

同時，家長所背負的責任也不小，大多數家長都會覺得忐忑不安，畢竟這是大多數家長第一次監考，第一次參與教學活動中。進考場前教導主任給家長作了考前培訓，比如考生是否到齊；監考老師是否能及時發現學生舉手提問；監考老師是否及時糾正有作弊傾向的學生的行為；監考老師在考試中有沒有外出、有沒有接電話；學生有無上廁所，考試期間是否有人喧嘩等，這些情況都要被督考家長一一記錄在案。這些也都保證了監考的順利正常進行。

據悉，為了讓更多家長參與進來，學校采用輪流監考。教務處收到各班班主任提交的家長名單后，安排家長參加監考的時間、所在考場、監考科目表，家長根據安排，按時到校參與監考即可。按科目不同，有的考試時間為兩個小時，有的為兩個半小時，家長需要提前到場，最后離場，所以即使只監考一場考試，也至少要花費200分鐘。這次參加監考的家長們，都提前趕到學校，沒有一位家長遲到。家長們是這么認為的，肯定要給孩子做個表率，如果家長都遲到，學生們會怎么想呢？

三、家長參與監考，能增加家長對學校、老師、學生的認識

現在的家長對學校的教育工作常常不滿意，不理解，滿腹牢騷，大多數家長只注重分數，而忽略了學生真正的需求已經內心的真實想法。而且，家長會一年僅1、2次，而且家長會更像一場大型的工作匯報總結，家長很難真正實在的了解學校的教學情況。

在長達120分鐘的監考中，家長能感受到時間一分一秒過去的煎熬，體會到學生的不容易，即使沒能取得一個理想的成績，能堅持打完長達12年的無硝煙戰場也實屬不易。現在離高考已經僅剩幾個月，不多的時間了，學生的緊張氛圍會彌漫開來，壓力會更大。學校希望家長能感受這種緊張氛圍，從而更好的了解自己的孩子，調整好家長和學生的心態，而不是僅僅著眼于分數。

專家認為，家長參加監考能促進家校合作。西南大學教育學教授唐智松認為，家長監考這種方式有助于家長理解孩子。家長平時忙于工作，孩子在學校，溝通比較少。家長走進考場，自己更能感受到考場的緊張氛圍，體會孩子學習的不容易，在以后能夠對孩子多一些鼓勵和理解。其次，也能夠促進家長與學校之間的溝通，加強家校合作。家長在監考過后，對學校的教學模式有了進一步的認識，更能理解學校、老師的工作。他建議，家長可以適量參加監考，同時，學校在安排上也應考慮家長平時的工作量。

無人監考雖然能檢查學生的品質，但是只能適用于重點學校的學生，而電子攝像頭監考雖然能有效防止學生作弊，可是缺乏人情味。育才中學的這種監考方式不錯，讓家長也能參與監考，對學生、老師和家長都有促進作用，有助于學校教學活動的順利進行，長期進行，學校的教學質量會越來越高。