從0歲開始

等他上學了，你會發現，再也沒有那么多時間去旅行了。

只要你認可旅行的重要，那就馬上帶他們出門吧！不管他們多大，哪怕才幾個月。

對于那些有決心的父母，任何一個時段都是帶孩子們出去的最佳時機。只不過，不同的年齡，你要注意一些不同的要點。

特點：浸泡式學習

0-2歲的寶寶對外界的感知最強烈。根據醫學研究，小寶寶的聽力和視力在這個階段會突飛猛進地發展，并且會無時無刻地以我們想象不到的方式學習。因此，帶寶寶觀賞有趣的景色，傾聽有趣的聲音，比如瀑布、海浪等，就是在協助寶寶建立腦部永久神經中樞連接的回路。？？

旅游重點詞：短途？？

考慮到小寶寶的接受程度，最好選擇往返3～4天左右的短途行程。這樣即便途中有突發情況，也可以短時間返回。目的地最好是空氣清新、景色優美的自然景觀或者有專業親子活動的旅行產品。

這個階段的寶寶不太會覺得旅行是被打攪，也不會到處亂跑惹麻煩。線路只要適合，寶寶一定樂在其中。

特點：超級大麻煩

帶這類剛剛具備獨立意識的孩子出門旅游，最讓父母筋疲力盡。他們討厭排長隊去坐一趟可愛的機動小火車，他們要立刻跨過所有欄桿，他們對你認為絕美的風景無動于衷，他們會不顧場合地大肆哭鬧……總之，2～4歲絕對是出門旅行的超級大麻煩時期。

旅行重點詞：有得玩

因為這個年齡的孩子“難說話”，所以在選擇旅游景點時，一定要迎合其喜好。

野生動物園

能夠和動物們親密接觸、喂食，了解它們的習性，有些動物園還提供機會給小游客們喂養和看護動物寶寶，這些孩子們都會很感興趣，但最好避免帶他去看那些嘩眾取寵的動物表演——因為前者是親近動物，后者是消費動物；后者看多了，孩子稚嫩的愛心會被慢慢扼殺。

郊外或鄉間

沒有孩子會排斥接觸最本質的生活。他會對農田耕作充滿興趣，一會兒摘瓜果采蔬菜，一會兒挖蚯蚓喂雞鴨，樂此不疲；有時哪怕只是在小山坡或開闊的草地上盡情奔跑，他也會很高興。

這種郊外的活動，常常把孩子多余的體力消耗殆盡。所以，從郊外回來，你會發現：那個難纏的小家伙，突然乖巧了許多。

博物館、天文館、

科學館等

3歲以后的孩子漸漸開啟“十萬個為什么”模式，這類地方能滿足他們的好奇心，激發他們的創造力。再加上現在許多博物館增加了不少科技與多媒體內容，孩子可以參與、互動的地方很多，積極性大增。

兒童樂園

這里的項目雖然多，但是很多都有年齡和身高限制，4歲以下可選的通常不多，即便可選也必定最多人排隊，孩子往往會沒有耐心，甚至哭鬧不止。

郵輪

對你而言，乘坐一艘豪華游輪，慢慢悠悠在海上航行，吹海風看日落，是一件浪漫的事。但如果孩子在身邊，類似的問題你也許不得不聽上一百遍：

媽媽我們現在要去哪里？

媽媽我們什么時候才到？

媽媽我為什么不能去海里游泳？

美術館、歌劇院、

皇宮寺廟古建筑等

這些地方格調高雅、充滿藝術氣息，同時需要肅靜。帶這個年齡段的孩子去逛，如果他不是個天生的藝術家，那么除非接下來你還有什么刺激的項目來補償，否則這一整天他都會覺得旅程還沒結束。

特點：旅游黃金期

從4歲開始到上小學之前，是最好的旅行期，因為孩子們已經可以享受旅游了。

這個時期的孩子基本上哪兒都能去，可以接受長時間的飛行，為了玩到自己心儀的東西肯耐心排隊等候，能適應更多的飲食口味，對天氣和環境的接受度也越來越高。

旅行重點詞：參與

這一年齡段的孩子，會把旅游當成自己的事，渴望參與進來。我們不妨順勢引導，既可減輕自己的負擔，又能讓旅行更有意義。

共同策劃 一次旅程，絕不是說走就走。從目的地和交通工具選擇，到吃住安排，都需要經過細致規劃。父母應該讓孩子從最初的策劃開始就參與進來，一起選擇目的地，一起安排吃住行，多聽聽孩子的意見，讓孩子的想法在規劃中得到體現。

出行前先了解 出行前，先讓孩子通過網絡、繪本等形式對目的地有所了解，比如特色景觀是什么、有什么獨特的風土人情等。這會使孩子有更多的期待，還會像個小大人似的提醒你注意相關常識。

參與管理行程 策劃開始，家長就需要給孩子預留旅途中要他完成的任務，可以是安排一次午餐、購買一次景點門票，也可以有意識地設計一些突發狀況讓孩子處理。帶著任務旅行，孩子的積極性肯定會大大增高。

聊聊旅途感受 途中多和孩子聊聊每個景點的特點和觀感，比如評價一下就餐的餐廳、入住的旅館有什么特色，引導孩子從自己的角度去觀察和理解。