說起來,提高學習成績,讓自己更輕松、更游刃有余地學習,想必是大家共同的心愿。因此,各類課外補習班也應運而生,而且“生意”十分火爆。雖然周末本是大家的休息時間,但還是有很多同學會選擇上半天或者一天的課外補習班,給自己“加餐”。
同學們,你們有過課外補習的經歷嗎?課外補習給你們帶來了怎樣的體驗或收獲?你們是贊成課外補習還是持保留意見?快來跟大家聊一聊,分享你們與課外補習之間的故事吧!
你的背影:其實在學校里上課,大家所接受的知識都差不多,“師父領進門,修行在個人”,想要精益求精的同學自然會有“加餐”的想法。課外補習能幫助我們查缺補漏,針對相對薄弱的學科加強學習力度,我覺得挺不錯的。
長笛大魔王:我覺得自己的英語學得還算不錯,不過我還是愿意在課外再補習一下。補習時,既能復習具體的詞匯、語法,還可以跟老師、同學多多交流。補習并不局限于做題或是提高成績,也讓我學到不少英語國家的風土人情、文化常識,對口語的提升、知識面的擴展也都很有幫助。
歸去來兮:人們常說,機會是留給有準備的人的,我想對于學習來說也不例外吧,能多一條從不同的老師那里學到新的學習方法的途徑,加強、加深自己對知識的理解,總歸是有益于學習的。
宣宣:課外補習也不都是補習學校的課程啊,像我就從小學舞蹈,一方面,我自己很感興趣,另一方面,還能認識不少同齡人做朋友。即使花掉一整天的時間學舞蹈,我也覺得很開心。我身邊還有不少同學跟我一樣,是自己主動在周末“充電”的。
溪簫點墨:課外補習班好或是不好,應該是見仁見智吧,對于學有余力的人來說,補習也是“小菜一碟”,并不費力;但對有的同學來說,課外再補習其實是不小的負擔,既會占用時間,也未必有好的收效。
叮咚:課外補習對學習成績也不見得就有正向刺激,有些同學可能會有問題就找課外輔導老師,養成了依賴心理,反而在“主戰場”課堂上精力分散,我覺得這樣的補習就得不償失了。
哭到微笑:我覺得,一次或幾次的考試成績并不是最重要的,培養好的學習習慣才更重要。養成好的學習習慣、做到勤學好問,那么,即使不上課外補習班,也能提高成績。
誰家紅袖憑江樓:我覺得我們學校的課業任務比較重,時間也緊張,對于課外補習班,我還是持保留意見。特別是有些人多的補習班,學生基礎和學習進度都參差不齊,老師的輔導完全沒有針對性,不一定適合每個人。而且,課外補習老師講的內容也有很多與學校老師所講的重復,反倒浪費時間。
笑笑有話說
看到同學們積極踴躍地發言,笑笑對這個話題也感想頗多。這些年,課外補習確實開展得如火如荼,從幼兒園、小學開始,不少同學就習慣了課外補習的存在。等到了中學,“分數”的重要性日益凸顯,更多人踏上了課外補習的“征途”。不可否認,課外補習確實在提升成績、擴展視野等方面有著不俗的表現。不過,每位同學都是獨立的個體,具體到每個人,需不需要補習、適不適合補習,實際情況都有所不同。也有不少同學在學校里就能出色地完成學習任務,課外時間完全可以進行更細化、更合理的利用。所以,大家根據自己的具體情況,“量體裁衣、量力而行”才是最佳選擇哦。