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《文心雕龍·物色》篇淺論

2015-06-16 15:04:49袁利杰
北方文學·下旬 2015年3期
關鍵詞:情感

摘 要:文章就劉勰《文心雕龍·物色》篇里物色與人的情感的關系: 二者是互動互溶的,人以有情之心關注萬物之景色,又在萬物里發現自己,進而完成自己;物色與文學創作的關系:妙悟物我之精神,吟詠物我之形神;以及劉勰對物--情--辭的關系的看法:觀物而感心,心動而情生,情物互動交融,形諸于辭,皆為達情寄意,這幾個方面展開,探析劉勰在關于物色的創作論方面給我們的啟示。

關鍵詞:物色;情感;文學創作的啟示

首先把握一下物色的含義?!啊墩f文》解釋“物”為:“物, 萬物也。牛為大物, 天地之數, 起于牽牛, 故從牛, 勿聲。《說文》釋“色”為“顏氣”。段玉裁注曰:“顏者, 兩眉之間也, 心達于氣, 氣達于眉間, 是之為色?!?“物色”一詞最早見于《禮記·月令》:“(孟秋之月) 乃命宰祝, 循行犧牲, 視全具, 案芻豢, 瞻肥瘠, 察物色?!边@里,“物色”的意思是“牲畜的毛色”。到南北朝時蕭統《文選》賦列“物色類”, 收宋玉《風賦》、潘岳《秋興賦》、謝惠連《雪賦》、謝莊《月賦》。李善注云:“四時所觀之物色而為賦”, 又說:“有物有文色, 風雖無正色, 然亦有聲?!薄拔锷焙x又擴大為包括聲響在內的萬物的自然景色。從“物”、“色”、“物色”詞義的演變, 我們可以看出,物也和人一樣,是有“氣”的,有生命力的,表現為外在的一切都是和其本身的“顏氣”有關的。“所以《文心雕龍》里‘物色一詞意指自然萬物或外境的聲色狀貌, 更指由此表現出來的各種鮮活的情趣和生命力?!雹?/p>

一、物色與情感的關系

文章的第一段就寫了物與心的關系:“春秋代序,陰陽慘舒,物色之動,心亦搖焉”春夏秋冬依次交替,陰沉的天氣令人凄慘,陽和的天氣使人舒暢,看到景物的變動,人的心情也隨之搖蕩了。為什么物色動心就搖蕩呢?“蓋陽氣萌而玄駒步,陰律凝而丹鳥羞,微蟲猶或入感,四時之動物深矣”,微小的蟲蟻尚且以自己的方式應對四時變化的感召,作為萬物之靈的人又怎會無動于衷?“若夫珪璋挺其惠心,英華秀其清氣,物色相召,人誰獲安?是以獻歲發春,悅豫之情暢;滔滔孟夏,郁陶之心凝。”人心思靈慧如美玉,氣質清秀如荷花,對寒暑交替、草木榮枯有著更為細致的體悟:春天愉悅舒暢,夏天煩悶郁結,秋天登高懷遠,冬天嚴肅深沉。所以物色動心,心動而情生,情感因物色的感動而變換,情感的起伏就產生了文辭。《毛詩序》說:“情動于中而形于言”所謂“情以物遷,辭以情發”就是由物及心,再由心及言的過程。從這個邏輯順序來看,好像心是被動的,物是主動的,情感是被外在的景物帶動起來的。然而人心是怎樣的博大遼闊,感情又是怎樣的瞬息萬變啊,所以劉勰說“是以詩人感物,聯類不窮,流連萬象之際,沉吟視聽之區?!比嗽诰拔锩媲埃肋h都不是被動的,可以由眼前之景而聯想到無數的景致,引起無數思緒,沉吟流連在其中。而眼前的景物在詩人留戀沉吟之際,再次成為詩人的審美客體,承載著詩人超越于眼前超越于現實的審美理想。詩人流連萬象的想象力與眼前的視聽之區進行更深層的互動融合,物色之“氣”與詩人人內在的精神氣象相激蕩,與詩人內心升騰起來的感情相往來,營造一個神與物游,物我合一的審美情景。

所以物色和情感的關系是互動互溶的,人以有情之心關注萬物之景色,又在萬物里發現自己,進而完成自己。這種完成便付諸于文辭的創作。如蘇軾的詞《八聲甘州》中有“有情風萬里卷潮來,無情送潮歸?!雹陲L本無有情無情之性情,被詞人賦予了人之性情,表達出詩人內心不忍離別又無可奈何的情感;又如其《定風波·詠紅梅》中寫道:“好睡慵開莫厭遲,自憐冰臉不時宜。偶作小紅桃杏色,閑雅,尚余孤瘦雪霜姿?!雹圪x予紅梅以閑雅高潔、孤傲瘦勁的品格,見出詩人傲岸脫俗的內在追求。曹植的《吁嗟篇》有:“吁嗟此轉蓬,居世何獨然。長去本根逝,夙夜無休閑。東西經七陌,南北越九阡。卒遇回風起,吹我入云間。自謂終天路,忽然下沈泉。驚飆接我出,故歸彼中田。當南而更北,謂東而反西。宕宕當何依,忽亡而忽存?!雹芤魄橛谖铮芾毂M致地寫出了詩人生如轉蓬、飄零無依、毫無自由和選擇的困頓與絕望。景物之“色”與內心之“情”相互生發,相互融合,進而形之于言辭,完成一個審美過程,實現詩人的審美想象。

二、物色與文學創作的關系

《禮記·樂記》明確提出了“感物而動”這一論述客觀世界對作者產生“感發”作用的理論命題:“凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也。感于物而動,故形于聲?!薄睹姶笮颉穭t云:“情動于中而形于言”。應當說,“感物而動”的命題,是中國古代文論提出的關于文藝創作發生論的重要理論?!段男牡颀垺防^承并發展了《禮記·樂記》“感物而動”的文藝創作發生論的重要思想?!睹髟姟菲吞岢觯骸叭朔A七情,應物斯感,感物吟志,莫非自然?!薄段锷菲f得更為清楚:“物色之動,心齊搖焉”、“情以物遷,辭以情發”。這是對文藝創作發生過程一種十分簡潔的表述,既講到了感物情動,又講到了情動辭發。

劉勰對文辭的寫作特點的描述:“寫氣圖貌,既隨物以宛轉;屬采附聲,亦與心而徘徊?!泵鑼憵夥铡D狀形貌,文辭既是隨著物象而變化,敷會色彩、摹狀聲音,語句也是跟著心情變動。這是一句互文的描述,強調物我交融互動的重要性,并把這種交融互動當做創作客體來對待,最后呈現為作品。此句中,“氣”是指“事物的精神”,“貌”是指“事物的狀貌”,“采”是指“文章的詞采”,“聲”是指文章的音節,四者俱要與物宛轉,與心徘徊,妙悟物我之精神,吟詠物我之形神。這里的物我精神,與道家物我合一的追求是相通的。詩人超越物我的區別,超越自己與世界的區別,在更高的意義上與道相通。正如《齊物論》中的“天下莫大于秋毫之末,而泰山為小。莫壽乎殤子而彭祖為夭。天地與我并生,而萬物與我為一?!痹娙嗽诟鼜V闊的范圍上自由地完成自己,把握其想要表達的審美理想。莊子的“‘乘天地之正而御六氣之辯,以游無窮者他真正是獨立的人,所以他的幸福是絕對的”。⑤此種“獨立”和“絕對的幸?!币彩窃娙嗽谄鋵徝阑顒永锼肋h追求的一個完美境界。

如何與物宛轉,與心徘徊,言辭表達的分寸如何,劉勰提出精學前賢,其宗經思想在這里流露的很明顯。他以《詩經》里的例子來表述他對文辭的理想呈現:故“灼灼”狀桃花之鮮,“依依”盡楊柳之貌,“杲杲”為出日之容,“瀌瀌”擬雨雪之狀,“喈喈”逐黃鳥之聲,“喓喓”學草蟲之韻?!梆ㄈ铡?、“嘒星”,一言窮理;“參差”、“沃若”,兩字連形:并以少總多,情貌無遺矣。雖復思經千載,將何易奪?”⑥這些例子有兩方面,一方面是形容物象, 一方面是反映心情。并且是以一兩個字來準確的表達出情與景的交融互動,做到情貌無遺,是很高的技巧,也不會輕易可以改變的?!靶摹S物婉轉 ,物‘與心徘徊,審美對象不斷刺激審美主體,給審美主體留下鮮明的審美印象和強烈的審美感受,這種感受進一步激發主體,不斷向審美印象投射?!雹?/p>

劉勰的《煉字》篇,對字的使用提出的幾個觀點也可以用來觀照物——情——言三者的關系。《煉字》篇提出首先提出了用字的取舍:“后世所同曉者,雖難斯易;時所共廢,雖易斯難:趣舍之間,不可不察?!雹嘟又岢鲇米值乃膫€標準:“一避詭異,二省連邊,三權重出,四調單復?!雹嶙詈筇岢鲇米忠麝I疑,正文字:“史之闕文,圣人所慎,若依義棄奇,則可與正文字矣。”⑩結合此篇中的煉字之法,對目前之物與內心之情進行綜合觀照,以期實現以少總多,情貌無遺的藝術水平。

但是對于不同的文體,有不同的要求,所以劉勰舉了楚辭和漢賦的例子來表明他的觀點:“及《離騷》代興,觸類而長,物貌難盡,故重沓舒狀,于是“嵯峨”之類聚,葳蕤之群積矣。及長卿之徒,詭勢瑰聲,模山范水,字必魚貫,所謂詩人麗則而約言,辭人麗淫而繁句也?!庇纱丝梢钥闯?,劉勰并非反對詞句的華麗,只是就文體的不同做了一個評價。詩經的語言是“麗則約言”,辭賦的語言是“麗淫句繁”。但是比之于漢賦,劉勰更欣賞《詩經》和《楚辭 》的“凡攡表五色,貴在時見”??梢娝⒉毁澩霓o的過度華麗,表達到恰切,適時出現就好。由以上論述可以看出,物色和文學創作的關系是多層次的。

在文章的創作靈感方面,他們的關系是“物色之動,心亦搖焉”,“物色相招,人誰獲安?”“物以情遷”。在文章的醞釀過程中,它們的關系是“是以詩人感物,聯類不窮。流連萬象之際,沉吟視聽之區”。在文章的形成過程方面,它們的關系是“寫氣圖貌,既隨物以宛轉;屬采附聲,亦與心而徘徊”。在語言的表述方面,它們的關系是“并以少總多,情貌無遺矣”、“凡攡表五色,貴在時見”。而劉勰對物—情—辭相互關系是怎樣看的呢?他在對當時文章的批評上提出了自己的看法。

三、物—情—辭的關系

“自近代以來,文貴形似,窺情風景之上,鉆貌草木之中。吟詠所發,志惟深遠,體物為妙,功在密附。故巧言切狀,如印之印泥,不加雕削,而曲寫毫芥。故能瞻言而見貌,即字而知時也?!边@是劉勰對劉宋以來文章的看法??梢姰敃r的文章對物色的描寫已極盡描摹之功了。然而劉勰更注重思想和感情在文章里的作用,一個景物可以刻畫的極盡細致逼真,但人有不同的情思感觸,就會對同樣的景物有不同的互動交流。正如他所說的“然物有恒姿,而思無定檢,或率爾造極,或精思愈疏。”思緒的流轉,靈感的飛逝,思路的閉塞或暢達都會影響文章的創作結果。而“思無定檢”是基于詩人的“體物”靈感,如何在物我之間找到連接,如何發現物我的相似,發覺大自然中、風景中、事物中的精神與自我的相通之處,都是詩人“體物”的方式?!霸谌藗儗κ澜缂右运囆g地把握,——文學創作的過程中,作家的精神主體性顯得尤為重要和突出。這種精神主體性,主要是指創作者的內在精神世界的能動性,如主體的感受、情緒、動機等因素,都對創作的完成,起著積極的作用。這種主體的能動性,是有自身獨特運動規律的,它對創作活動有著至關重要的意義?!薄绑w物為妙”強調的正是不一樣的審美主體,其內心情感與外在風物相互生發作用時的不可替代性,不可重復性和不可復制性。此景,此情,而生此言。

在寫作的構思和物化方面,劉勰也給出了可操作的途徑。如其所說“因方以借巧,即勢以會奇,善于適要,則雖舊彌新矣。是以四序紛回,而入興貴閑。物色雖繁,而析詞尚簡”;“古來辭人,異代接武,莫不參伍以相變,因革以為功,物色盡而情有馀者,曉會通也?!薄对姟?、《騷》在前,近人很難超越,但可以因循著成規,借鑒前人的寫作技巧,循著發展趨勢以求新奇,善于適當的抓住要領,即便那是對著同樣的景色也能寫出新意與特色。面對四序紛回物色變換,作者要有一顆虛靜之心來觀照眼前之景物,進入創作興會。用簡要的言辭使興味輕逸飛揚,讓情思鮮明清新。

“入興貴閑”是作者的構思階段?!拔膶W構思的心理活動突出的表現為想象與靈感”此句的“興”即可指詩人在醞釀著的想象和靈感。想象和靈感需要依托于作者自由遼闊虛靜無礙的心境,所以劉勰強調“心閑”,然后才能馳騁才思與想象,超越當下自我的局限和圈囿,在更深廣的意義上觀照審美情境,塑造審美形象。“在文學創作中,想象的原動力在于作者要形象地傳達主體對社會的某種審美把握。藝術想象的使命就是要創造出一個新的非實踐意義的審美現實,來形象地傳達作家對世界的總體性思考?!薄办`感代表了作家更富有創造性的‘自我,是提升了的自我,是作家對自我世界的新探索或再認識,是對舊的自我格局的揚棄和超越。大作家往往借靈感的啟迪,洞悉了包括自我在內的整個人生的廣大、深邃和充實?!薄办`感往往產生于脫離塵世的審美心理空間?!边@里的“新的非實踐意義的審美現實”、“作家對世界的總體性思考”、“作家更富有創造性的‘自我”、“對舊的自我格局的揚棄和超越”、“洞悉包括自我在內的整個人生的廣大、深邃和充實”可以很好地闡釋由物及我的“興”的內涵?!懊撾x塵世的審美心理空間”是靈感的產生的條件,也強調了“心閑”的重要性。審美的無功利性,使詩人更全神貫注于事物本身的美好。

“析詞尚簡”的階段,是作者把審美理想落實成文字的物化階段。劉勰強調把握事物的本質,會通變化的規律,以少總多,去繁就簡得寫出物色之神貌和內在豐富的情感,強調言外之意、象外之象的質實之美。

由以上論述可以看出,劉勰對物—情—辭的關系是從整體著眼的,觀物而感心,心動而情生,情物互動交融,形諸于辭,皆為達情寄意。像他在贊里說的“贊曰∶山沓水匝,樹雜云合。目既往還,心亦吐納。春日遲遲,秋風颯颯,情往似贈,興來如答。”有著靈慧之心的人,可以隨時與天地自然共往,心有萬物。

注釋:

①張振云.生命的言說——《文心雕龍·物色》篇試論[J].中南民族大學學報(人文社會科學版)2005,25(2)161

②陳如江.一蓑煙雨任平生:東坡祠賞讀[M].北京:人民文學出版社,2009:72

③陳如江.一蓑煙雨任平生:東坡祠賞讀[M].北京:人民文學出版社,2009:45-46

④沈德潛編.古詩源[M].北京:華夏出版社,2001:163-164

⑤馮友蘭.中國哲學簡史[M].北京:北京大學出版社,2010:97

⑥陸侃如.文心雕龍譯注[M].山東:齊魯書社,1982:341

⑦高翔.文心雕龍·物色中自然審美“吐納”觀探析[OL].美學隨筆1994-2010.www.cnki.net

⑧陸侃如.文心雕龍譯注[M].山東:齊魯書社,1982:237

⑨陸侃如.文心雕龍譯注[M].山東:齊魯書社,1982:243

⑩陸侃如.文心雕龍譯注[M].山東:齊魯書社,1982:246

查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012:72

查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012:77

查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012:79

查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012:80

查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012:81

參考文獻:

[1]陸侃如.文心雕龍譯注[M].山東:齊魯書社,1982.

[2]劉永濟.文心雕龍校釋[M].中華書局,1962.

[3]查紫陽,孫敬東主編.文學概論[M].昆明:云南人民出版社,2012.

[4]馮友蘭.中國哲學簡史[M].北京:北京大學出版社,2010.

[5]沈德潛編.古詩源[M].北京:華夏出版社,2001.

[6]陳如江.一蓑煙雨任平生:東坡祠賞讀[M].北京:人民文學出版社,2009.

[7]張振云.生命的言說——《文心雕龍·物色》篇試論[J].,中南民族大學學報(人文社會科學版)2005,25(2)161.

[8]高翔.文心雕龍·物色中自然審美“吐納”觀探析[OL].美學隨筆1994-2010.www.cnki.net.

作者簡介:袁利杰(1987–),女,廣東文理職業學院人文系教師,助教,中國古代文學專業,研究方向:唐宋方向。

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