王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》的寫景藝術

吳平波

內容摘要：《秋日登洪府滕王閣餞別序》第二段緊扣題目中的“秋日”和“登滕王閣”。其一寫路趨明樓賞沿途之景：色彩濃淡相映，視角上下仰俯，視野遠近結合;其二寫臨閣登樓賞山下之景：自然與人文呼應，雨晴變幻展示，畫面虛實疊加……全段動靜聲色全方位展示一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖。

關鍵詞：《滕王閣序》 層次感 縱深感 呼應感 全方位 多維度

時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（節選王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》）

第二段開篇句“時維九月，序屬三秋”緊扣標題中“秋日”，點明氣候節令---三秋時節。

“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”開筆第一句寫寒潭之水因積水退盡而一片清明，傍晚的山巒因暮靄籠罩呈現紫色。詩人首先抓住秋水和秋山兩個代表性意象，以及最顯著的的秋色特征來寫秋景：上句設色淡雅（“清”），下句設色濃重（“紫”），在強烈的濃淡對比中，寫盡九月秋景色彩變幻之美，同時秋水之“清”為下文水天一色（“秋水共長天一色”）做好了鋪墊。

“儼驂騑于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。”駕著整齊的馬車馳騁在奔赴滕王閣的高高山路上，在崇山峻嶺間觀望欣賞風光景色。這句點明詩人第一次觀景所在即路觀，寫路趨明樓賞沿途之景。

“層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。”“聳翠，翔丹”極言其色彩之艷，蒼翠的綠色與欲滴的當紅映照鮮明。同時詩人借助視角的俯仰變化，使得眼前的層巒與飛閣出重霄臨無地，上下相映成趣。

“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。”由近及遠，筆墨鋪展寫沿途周圍：汀渚宮殿諸般景物依山水之體勢紛至沓來而又蔓延開去，組成一幅有高低層次感和遠近縱深感的畫面。

“披繡闥，俯雕甍。”打開精美的閣門，俯瞰雕飾的屋脊。點明詩人第二次觀景立足所在即閣觀，寫臨閣登樓賞山下之景。

“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。”俯瞰滕王閣滿眼秋山秋水，但一改之前“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”的色彩角度，轉而換為空間視角“曠”與“紆”，使得秋日山川形色兼備起來。詩人目光由近及遠順山水之體態延展開去，正面描摹（“曠”與“紆”）與側面烘托（“盈視”與“駭矚”）相結合進一步突出山川的遼闊，紆遠。

“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津，青雀黃龍之舳。”俯瞰視角轉向山川之外的居民區屋舍和渡口船艦，動詞“撲”“迷”的渲染力及“鐘鳴鼎食”（鳴鐘列鼎）“青雀黃龍”（雀舫龍舟）借代手法的綜合運用，極力突出洪州地域繁華富庶之貌。同時其描摹的洪府的人文風貌與上句的山川自然景觀相映成趣，極大豐富了畫面內涵。

“云銷雨霽，彩徹區明。”云消雨停，陽光普照，天空明朗。不經意一筆，展現出晴雨變幻之美，其“雨霽”“區明”也暗暗為下文水天一色“秋水共長天一色”，打好底色，做好鋪墊。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”落霞與孤鶩一齊飛翔，秋水和長天渾然一色。句式工整，不但上下句相對，而且句中自成對偶。霞艷鶩潔，點面一體，落霞自天而下，孤鶩自下而上，故曰齊飛;晴天碧水，浩蕩遼闊，“清”（潦水盡而寒潭清）“明”（彩徹區明）相接;秋水碧而連天，長天凈而映水，故曰一色。整幅畫面色彩明麗，動靜相宜而又渾然一體。

“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”漁人在傍晚唱著歌歸來，歌聲響遍鄱陽湖畔，排成行列的群雁被寒氣驚擾，叫聲消失在衡陽的水邊。“漁舟唱晚”和“雁陣驚寒”既實寫目見之景，又憑借聽覺聯想，構想出目力難及的虛景。虛實相間的描摹，既體現具體感受，又開拓視野，視通萬里，同時人文氣象“漁舟唱晚”與自然情趣“雁陣驚寒”相融一體，畫面感更加豐富。而且這句豐富的畫面又與與“落霞秋水”句結合形成視聽聲色的景觀全維度構建。

可見《滕王閣序》第二段全段通過兩次移步換景，由路而閣，筆墨鋪展，作用靈活多變的筆法濃墨重彩，描寫山容水態，諸般景物紛至沓來，組成一幅有層次感，縱深感，呼應感的全方位多維度景圖，從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。難怪韓愈情不自禁地稱贊說：“江南多臨觀之類，而滕王閣獨為第一。”（《新修滕王閣記》）

（作者單位：廣東深圳市實驗學校）endprint