摘 ?要:“是”字句是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率相對(duì)較高的一種特殊句式。近年來(lái),語(yǔ)言學(xué)家也采用多種不同的理論,從不同的角度對(duì)這一語(yǔ)法事實(shí)進(jìn)行探索與研究。本文著力于介紹“是”字句的含義、語(yǔ)法特點(diǎn)和分類,闡述以往學(xué)術(shù)成果中關(guān)于“是”字句的研究?jī)?nèi)容。
關(guān)鍵詞:“是”字句 ?含義 ?語(yǔ)法特點(diǎn) ?分類
一、“是”字句的界定
“是”字句,顧名思義,就是一句話中的謂語(yǔ)包含“是”字的特殊句式。而在語(yǔ)法學(xué)界大體上有廣義和狹義兩種說(shuō)法。
廣義上來(lái)說(shuō),泛指句子形式上有“是”的句子。狹義的說(shuō)法中又分為兩種觀點(diǎn)。一種以范曉、陳天福等學(xué)者為代表,他們認(rèn)為“是”字句是指一句話中由動(dòng)詞“是”構(gòu)成謂語(yǔ)中心,或者構(gòu)成述語(yǔ)或述語(yǔ)中心的句型,如“謙虛是一種美德”;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為“是”字句中的“是”也可以不充當(dāng)述語(yǔ)或者述語(yǔ)中心,而出現(xiàn)在謂語(yǔ)部分開(kāi)頭。如“他是走了”。這一觀點(diǎn)代表人物是黃伯榮、宋玉柱等。兩種狹義觀點(diǎn)的分歧主要產(chǎn)生在對(duì)“是”字的詞性不同的認(rèn)知。他們認(rèn)為在謂詞前的“是”是副詞,而在名詞前的是動(dòng)詞。根據(jù)“是”字詞性的不同,對(duì)“是”字句的界定也有了一定的變化。
二、“是”的語(yǔ)法特點(diǎn)
想要研究“是”字句,就一定要先研究“是”字的語(yǔ)法特點(diǎn)。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)可以知道,“是”的詞性以動(dòng)詞為主,只有當(dāng)表示“對(duì)、正確”的時(shí)候是形容詞性。如“是非觀念”。但當(dāng)“是”字作動(dòng)詞時(shí),又有哪些語(yǔ)法特點(diǎn)呢?
首先,作為動(dòng)詞,“是”字有與一般動(dòng)詞相一致的特點(diǎn):
1.用于能愿動(dòng)詞之后,例如:
(1)他們應(yīng)該是兄弟,怎么鬧成這樣?
(2)他會(huì)是你的福星。
(3)這事兒不能是他干的吧?
2.受副詞修飾,例如:
(4)他現(xiàn)在已經(jīng)是大人啦,能為自己的言行負(fù)責(zé)。
(5)這么做明明就是錯(cuò)的,為什么不能及時(shí)改正呢?
(6)他們都是新來(lái)的,什么都不明白。
3.能用正反疑問(wèn)式提問(wèn),例如:
(7)你是不是留學(xué)生?
(8)您是不是張先生?
4.能夠單獨(dú)回答問(wèn)題,充當(dāng)謂語(yǔ)。例如:
(9)請(qǐng)問(wèn)這是你的書(shū)嗎?是。
(10)南直路是這么走么?是。
其次,“是”字也有區(qū)別于其他動(dòng)詞的特點(diǎn):
1.“是”一般只能用“不”否定,而不能用“非”。
2.“是”不能像其他動(dòng)詞一樣重疊。雖然在對(duì)提問(wèn)進(jìn)行回答的時(shí)候,可以用連著幾個(gè)“是”加強(qiáng)語(yǔ)氣,但這與一般動(dòng)詞重疊的表示“短暫、頻率高”的作用不同。
3.“是”字之后不能使用“著、了、過(guò)”等動(dòng)態(tài)助詞和各種補(bǔ)語(yǔ)。因?yàn)椤笆恰辈槐硎疽环N動(dòng)作,也就沒(méi)有動(dòng)作的時(shí)態(tài)了。
“是”字是現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常用的一個(gè)動(dòng)詞。它的運(yùn)用范圍廣泛,具有一定的研究?jī)r(jià)值。
三、“是”字句的分類
對(duì)于“是”字句的分類,筆者更傾向于從語(yǔ)義的角度進(jìn)行闡釋,在不同種類的句子中,由于主語(yǔ)、賓語(yǔ)語(yǔ)義關(guān)系不同,導(dǎo)致“是”字在句中的意義、功能的不同。語(yǔ)言學(xué)家們對(duì)此觀點(diǎn)不一。
1.以范曉為代表的語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,“是”字句語(yǔ)義上的模式是“起事—?jiǎng)雍恕故隆保唧w來(lái)說(shuō),就是做主語(yǔ)的詞語(yǔ)表示起事,充當(dāng)賓語(yǔ)的部分是止事,而動(dòng)核就是“是”或者是由“是”構(gòu)成的謂語(yǔ)。如“她是醫(yī)生”這句話主語(yǔ)是“她”,即起事;謂語(yǔ),即動(dòng)核為“是”;“醫(yī)生”是止事。而主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系主要分為5種:
1)等同關(guān)系。也就是說(shuō)“S、O”所指代的對(duì)象內(nèi)容范圍一致,前后可以對(duì)調(diào)。如“北京是中國(guó)首都”中,“北京”和“中國(guó)首都”是完全一致的概念,也可以說(shuō)“中國(guó)首都是北京”。
2)歸類關(guān)系。顧名思義,“O”代表一個(gè)類別,而“S”則是“O”類中的一個(gè)成員,兩者不能對(duì)調(diào)。如“森林是自然資源”中,“森林”是“自然資源”中的一種。
3)存在關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)是指“S”為場(chǎng)所,“O”是存在于這一場(chǎng)所里的事物。如“江面上是游樂(lè)場(chǎng)”。這里需要和存在句做一下區(qū)別,存在句是單純表示某事物存在于某場(chǎng)所,而“是”字句所表示的除了一種存在關(guān)系之外,還有判斷意義。就例句而言,可以解釋為:江面上有東西,這東西是游樂(lè)園。
4)領(lǐng)屬關(guān)系。即“S”是屬于“O”所有的。如“這套房子是你的”。“房子”歸屬于“你”。
5)比喻關(guān)系。如“你是祖國(guó)的花朵”。
還有一些特殊的關(guān)系,如表示特征、手段、時(shí)間、原因等。
2.以陳建民、呂叔湘為代表的學(xué)者與范曉的分類觀點(diǎn)基本一致,除此之外他們還將一些不符合邏輯、卻是人們習(xí)慣性的用法也歸為一類,稱為“靈活關(guān)系”。如:“人家是豐年,我們是歉年”。這種用法,是由口頭上的省略、押韻和特定的歷史文化背景影響而形成的。
3.周洪波認(rèn)為“是”字句的S—是—O的句法結(jié)構(gòu)中,S、O的語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系比較復(fù)雜,具體分為:
1)認(rèn)同型。語(yǔ)義框架是:S[+有指][+定指]—是—O[+有指][+定指],如:“陳二的兒子光兒是鎮(zhèn)上唯一一個(gè)考上大學(xué)的人。”
2)歸類型。語(yǔ)義框架是:S[+有指][+定指]—是—O[+通指][=無(wú)指],如:“她是名運(yùn)動(dòng)員。”
3)描寫(xiě)型。語(yǔ)義框架是:S[+有指][+定指][+單指]—是—O[+通指][+無(wú)指],如:“劉翔是個(gè)健壯、跑得快的年輕運(yùn)動(dòng)員。”
4)說(shuō)明型。語(yǔ)義框架是:S[+有指][+定指][+復(fù)數(shù)]—是—O[+無(wú)指],如:“他們是多年來(lái)的好兄弟。”
由此可見(jiàn),語(yǔ)言學(xué)家們對(duì)“是”字句的語(yǔ)義分類是大同小異的,區(qū)別只是在一些表達(dá)的方式上。本文在綜合了各位學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上,提出以下7種分類:
1.等同和歸類關(guān)系。這類“是”字句的主語(yǔ)和賓語(yǔ),多數(shù)是由名詞、數(shù)量詞、代詞或“的”字短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。如:
(11)湖南省的簡(jiǎn)稱是湘。(等同)
(12)菠蘿、香蕉、芒果等都是水果。(歸類)
(13)這條項(xiàng)鏈?zhǔn)倾y的。(“的”字短語(yǔ))
2.賓語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)說(shuō)明。是指賓語(yǔ)是在某一方面對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如:
(14)老王是個(gè)熱心腸。(補(bǔ)充人物的性格特點(diǎn))
(15)開(kāi)學(xué)的日子是2月26日。(補(bǔ)充時(shí)間)
(16)這次實(shí)習(xí)分配有兩個(gè)地方,一個(gè)是三中,一個(gè)是九中。(補(bǔ)充處所)
(17)這次排練相聲,她是捧哏,你是逗哏。(補(bǔ)充角色)
(18)他來(lái)來(lái)回回總是這輛破車(chē)。(補(bǔ)充工具、手段)
3.解釋說(shuō)明。這種情況“是”的賓語(yǔ)多由動(dòng)詞(短語(yǔ))、形容詞(短語(yǔ))、介詞短語(yǔ)充當(dāng)。有時(shí)帶有申辯的口氣。例如:
(19)我來(lái)這兒是學(xué)習(xí)的,不是來(lái)玩兒的。(原因)
(20)這件事是誤會(huì)。(解釋)
(21)這么做是對(duì),不是錯(cuò)。(申辯)
4.無(wú)主句。這種情況下“是”之前沒(méi)有主語(yǔ),“是”與之后的名詞性成分構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ),有時(shí)這個(gè)成分又是后邊動(dòng)詞的主語(yǔ)。例如:
(22)是太陽(yáng)把我曬醒的。
(23)是鄉(xiāng)親們把路鋪上的。
5.存在。主語(yǔ)是方位詞或者是處所詞,賓語(yǔ)是上面的事物,例如:
(24)山坡上是一群綿羊。
6.表示肯定。分為輕讀和重讀兩類:
1)輕讀的“是”用于表示程度較高的肯定。如:
(25)孩子們是又唱又跳,十分快樂(lè)。
2)重讀是肯定之前說(shuō)的話,是已知信息。如:
(26)——孩子們是不是又唱又跳的?
——他們是又唱又跳的,活潑得不得了。
7.A是A。即“是”字的前后用相同的詞語(yǔ)。可以表示以下幾種含義:
(27)事實(shí)就是事實(shí)。(肯定主語(yǔ)就是賓語(yǔ))
(28)辦事情就應(yīng)該公是公,私是私,公私分明。(界限分明,不含糊)
(29)這孩子聰明是聰明,就是沒(méi)用到地方。(表示讓步)
總體上說(shuō),近年來(lái)我國(guó)語(yǔ)言學(xué)家對(duì)“是”字句的研究已取得相當(dāng)?shù)某煽?jī),但是也有不足之處,我們要盡可能多的運(yùn)用多種先進(jìn)理論,結(jié)合語(yǔ)用實(shí)際,科學(xué)地探索與研究“是”字句這一種重要句型。
參考文獻(xiàn):
[1]范曉.漢語(yǔ)的句子類型[M].太原:書(shū)海出版社,1998.
[2]劉月華.實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2001.
[3]陳建民.現(xiàn)代漢語(yǔ)句型論[M].北京:語(yǔ)文出版社,1996.
[4]呂叔湘.漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2005.
[5]周洪波.表判斷“是”字句的語(yǔ)義類型[J].安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào),1992,(4).
[6]黃伯榮,廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)[M].北京:高等教育出版社,2007.
[6]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第五版[Z].北京:商務(wù)印書(shū)館,2005.
(崔洋 ?哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院 ?150025)
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2015年6期