小號高音吹奏技巧淺析

劉昊

【摘要】小號演奏者的高音吹奏能力是直接反應演奏技術的一項要素，由于小號高音吹奏是一個十分復雜的過程，需要吹奏者綜合運用嘴、鼻、眼、耳等多種器官，因此，在日常訓練過程中，吹奏者必須加強呼吸、發音、音質等方面的訓練，掌握小號高音吹奏的技巧，不斷提高高音吹奏能力。筆者在本文中就小號吹奏高音訓練技巧加以簡要分析，以期給相關研究者以有益借鑒。

【關鍵詞】小號；高音訓練

小號是銅管樂器家族中的高音樂器，在樂隊中以演奏嘹亮的號角性旋律見長，在獨奏中也常以高音片段展現樂器特色，小號演奏者的高音吹奏能力可以部分反應出其演奏技術水平的高低。因此，在小號的學習過程中，高音吹奏技巧的訓練無疑是一項重點與難點。

一、小號吹奏高音發音的構成元素分析

通常情況下，小號吹奏高音發音包含了三個重要構成元素，其一，氣息。氣息是小號吹奏者發聲的最主要動力，要求其能夠借助放松、開放的狀態進行吸氣，腹肌通過平穩收縮排出氣體進行吹氣，進而在整個演奏過程中吸氣與呼氣時的氣體流動更加連續順暢。其二， 口型。小號吹奏者在吹奏高音時，要想確保高音的持久、集中、有力，就必須借助嘴唇口縫周圍骨肉的力量，能夠控制嘴唇在號嘴中的震動，最后利用樂器共振發出高音。口型的正確與否會直接影響小號的吹奏效果，為此，在吹奏時應該注意上下唇保持在一個平面，下顎的推出也要與上下門牙對整齊。其三，舌頭。在小號高音吹奏過程中，舌頭是確保其能夠發出完美聲音的重要元素，吹奏者對舌頭的靈活運用可以實現氣體的振動，發出美妙的聲音。在高音訓練時，人的舌頭背面會形成一個拱形，這時候的舌尖應該頂在門牙的后面，使氣息在一定壓力下做好發音準備，隨后，舌頭還應該迅速作出向上動作，釋放壓力氣體進入小號中發出聲音。

二、小號吹奏高音的訓練技巧分析

小號高音吹奏是一個十分復雜的過程，需要吹奏者充分利用嘴、鼻、眼、耳等器官，為此，在日常訓練過程中，吹奏者必須注意加強呼吸、發音、音質等方面的訓練，并對氣息進行合理把握，通過循序漸進的方式，從低音開始，逐漸加強高音練習。

首先，掌握小號的發聲原理，合理調整呼吸，以不斷提高高音吹奏能力。小號發出的聲音是通過呼氣的氣流通過嘴唇和號嘴時發生摩擦而震動產生，其原理類似于物體振動發聲。為此，在小號吹奏高音訓練中，要注意掌握號嘴和嘴唇之間的關系，使兩者有效結合成為一個重要的發音器。從嘴唇角度分析，嘴唇在振動發聲過程中，吹奏者必須借助嘴唇肌肉動作發出高音。其一，吹奏者通過嘴唇震動點從松軟內側移到另外一側的方式，讓振動體變硬，震動頻率增加發出高音。其二，通過縮小嘴唇的震動面積，加快振動頻率發出高音。其三，通過上下嘴唇的閉合力，讓嘴唇肌肉變硬，振幅減小，產生高音。以上三種因素在小號高音發生過程中并不是分開的，而是緊密相連的。此外，在呼吸方面小號吹奏高音還應該注意在吸氣時學會放松，讓下巴放松，腹部擴張，氣息得以下沉，感覺全身都吸滿氣，保持橫膈膜下沉氣息。小號高音訓練中氣息的保持與音高、音強等都著密切聯系，為此，要想提高高音演奏的音色質量，就必須要訓練呼吸，有良好的氣息支持。

其次，注意小號的吹奏嘴形訓練。小號的吹奏嘴型可以分為收口、癟嘴和微笑三種形式，不管是哪一種嘴型都會受學習者自身先天生理條件的影響，這就要求演奏者要依照自身的情況合理調整適合演奏的嘴形。比如，在收口形強調小號吹奏者在高音演奏時將嘴唇收緊并推向號嘴，這時演奏者嘴唇會遇到號嘴的相對抗力量，是高音發出過程中必然產生的發作用力。此外，高音發出時產生的小風口力量來自上下左右嘴唇四周的極弱力量，所以吹奏者可以只依靠上下兩個點來收小風口。另外，癟嘴形吹奏方法要求吹奏者的嘴角固定，僅僅依靠唇尖機頭的瘦弱力量適當調節風口。唇尖肌肉與嘴角極弱所形成的對抗力量會形成癟嘴的吹奏嘴形。此外還應該指出的是，在癟嘴吹奏時，吹奏者需要以兩嘴角緊貼牙齒，容易造成嘴唇的高度緊張，使吹奏者容易疲勞。在做微笑形吹奏時，演奏者的嘴唇會因保持微笑狀而被拉長、變細，促進氣流的摩擦震動產生高音。而且嘴唇越是拉緊，其所產生的聲音就會越高，但是由于嘴唇的拉長會拉散最丑肌肉的聚集力量，所以會破壞嘴唇吹奏耐力的持久度。此外，在小號高音訓練中，訓練者還必須有意識的控制自己的下顎，讓下顎能夠向前伸展，以滿足吹奏的需要，比如，吹奏者可以借助鏡子觀察自己的在訓練時下顎的位置，并對正確的口型不斷保持，形成良好的練習習慣。

最后，注意舌頭的正確運用。在小號吹奏高音時舌頭對高音的發出具有重要作用，如果吹奏者的舌頭無法形成拱形就無法吹出美妙的高音效果，而使吹奏者保持正確舌形的方式就是在訓練時經常發出類似警報的簡單聲音，比如，訓練者可以通過發“咦”聲，感受舌頭的拱形，并將其運用在號嘴的聯系中。與此同時，在小號吹奏高音時，如果出現錯誤的吐音會直接影響高音的形成，對此，小號吹奏者可以在日常高音訓練中加強哈氣練習，哈氣越快越強，那么其所產生的高音就會越高，在形成這一感知之后，吹奏者就可以在小號吹奏時進行加強訓練。

三、結語

在小號的高音吹奏過程中，影響高音發聲的因素包含了氣息、口型、舌頭等多個因素，這就要求吹奏者在日常訓練中充分了解小號的發聲原理，對嘴型、氣息等進行合理控制，以提升高音吹奏能力。

參考文獻

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