劉伯承手心練字

歐政芳

劉伯承小時候家境貧寒，父母節(jié)衣縮食送他上私塾讀書，卻掏不出錢買筆墨紙張。沒有筆墨紙張習字，無疑是讀書識字過程中的一大障礙，可機智的劉伯承并沒有怨天尤人自暴自棄，而是別出心裁地創(chuàng)造了一種獨特的“手心練字法”—— 以食指做筆，把手掌心當紙，把要寫的字，一筆一劃地練習。

有一天早上，先生布置了作業(yè)，要求學生們臨摹趙孟頫的書法，字帖發(fā)下去，學生們都動手磨墨鋪紙張開始習字了，唯獨劉伯承一人呆坐著看字帖，先生看在眼里，氣在心里，卻一言不發(fā)。下午，交作業(yè)的時間到了，先生問劉伯承：“你寫的作業(yè)呢？”劉伯承恭敬地回答：“在手上，我已經(jīng)在手上寫好了，也默記在心中了。”話音剛落，同學們都故作驚訝地怪叫了起來，接著便嘻嘻哈哈地發(fā)出一陣陣嘲笑聲。

“在手上能寫好了？”先生黑著臉舉起戒尺，吼道，“狡辯，把手伸出來！”劉伯承只好向先生解釋自己買不起筆墨的苦衷，并且說出了自己獨創(chuàng)的“手心練字法”。先生從同學中拿來筆墨，劉伯承當場揮毫疾書，先生看了看劉伯承功底深厚的書法，點頭認可了。

劉伯承就是憑借這種無須用紙和筆的習字辦法，日復一日地操練，最終克服了識字、習字、臨摹書法的困難。后來，劉伯承還洋洋自得地把自己的“手心寫字法”作了總結(jié)，寫成一首打油詩：“窮人只有一雙手，筆墨紙張隨身走。手心寫滿寫手背，左手寫完寫右手。”

“手心練字法”不僅讓劉伯承練就了一手好書法，還幫助他打贏過一場漂亮的戰(zhàn)斗。據(jù)說在一次起義中，劉伯承的隊伍被敵軍包圍。劉伯承一邊焦急地看地圖察地形，一邊不由自主地在手心劃拉地圖上標注的山名，寫著寫著，筆畫結(jié)構(gòu)一連，一條栩栩如生躍龍門的鯉魚就出現(xiàn)在眼前。劉伯承如醍醐灌頂，豁然開朗，立即布魚鱗陣，執(zhí)行中央突破戰(zhàn)術：主兵力中央集結(jié)，分作若干魚鱗狀的小方陣，按梯次配置，集中兵力對敵陣中央發(fā)起猛攻。最終劉伯承率領部隊以少勝多突圍，把敵人打了個落花流水。

劉伯承一直崇尚古人“頭懸梁”“錐刺股”的刻苦精神。步入行伍后，他更加勤思善學，珍惜各種來之不易的學習機會。36歲時，他僅用兩年多的時間學會了俄語，并翻譯出大量的俄國軍事理論著作，成為軍中第一位翻譯科長。

（摘自《中國老年報》）