淺論問津文化與群眾文化的關系

胡杏榮 （湖北省武漢市江夏區文化館 430000）

淺論問津文化與群眾文化的關系

胡杏榮 （湖北省武漢市江夏區文化館 430000）

問津文化導源于孔子問津傳說。孔子問津實有其事，是否到如今的舊街問津或難確考。不過，相關歷史傳說和舊街孔廟一帶的地名、村畈、河池、景點的契合度如此之高，恐怕又絕非空穴來風。尤其是自漢代以降，問津書院的歷史則是真實可觸摸的，見諸史籍、見諸問津書院文物遺存，也為孔子問津之說加分不少。所以在問津文化起源的問題上，有必要理清三個層面的問題：孔子問津是傳說，真實與否已不重要；問津書院是歷史，這是不容置疑的；問津文化是儒家文化的結晶，也是我們今天應該珍視的寶貴的文化軟實力。

問津文化，上承儒家文化，經過歷史與現實的碰撞，下與鄂東耕讀傳家文化相接，已經形成了獨具地方特色的文化體系。

如今問津文化，主要包括以下幾個方面的內涵：從士風的角度看，包涵知恥后勇、見賢思齊文化；從學風的層面看，包涵尊師重教、耕讀傳家文化；從世風的層面看，包涵報恩、向善、寬容、勵志文化；從品牌創建的層面看，問津書院也代表了中國書院文化、南方孔廟文化；從現實意義來看，就是不畏艱難、不斷探索、敢于創新的文化。

在問津文化與群眾文化的關系上，我們認為，問津文化是統領，而新洲群眾文化要在繼承和發揚問津文化的基礎上，弘揚問津文化，發展問津文化、傳承問津文化。

具體說起來，眼下要在三個方面著力：場館建起來、品牌用起來、旗幟舉起來。

一、場館要建好

建好問津場館包括兩個方面的內容。

（一）當務之急是建舊如舊、增其舊制，恢復問津書院的歷史原貌。傳統的書院至少有三大功能區：教學講經、圖書收藏、祭祀孔子。而如今歷經千百年的風雨滄桑，問津書院的歷史遺存，已看不到這三大功能區，甚至于一區也不存了。

近年來，省市區都十分重視問津書院的建設工作，問津書院修復工程正在走上正軌。我們認為，眼下尤其需要避免商業化的傾向，在尊重歷史文化遺產，在保護的前提下開發利用。很多歷史的東西都十分珍貴，毀掉就沒有了。不可否認，“問津書院”作為江黃一帶知名的歷史文化遺跡，加上書院周圍的問津處、孔嘆橋、回車埠、曬書山、長沮沖、桀溺畈等十多處勝跡的烘托，在今天仍然具有修復性保護的必要和開發利用價值。

最近幾年，新洲區委、區政府在規劃編制、媒體宣傳、學術討論、社會活動等方面做了積極工作：2004年新洲區政府委托武漢理工大學土木工程與建筑學院對問津書院進行了全面勘測和編制總體修繕復原規劃，安排專項資金對問津書院的大成殿、講堂、東西配殿進行了搶救性維修；2008年6月24日—25日召開了“武漢市新洲區問津書院保護與利用學術研計座談會”；政府主導組織舉辦祭孔活動，并利用網絡和各種宣傳媒體，全方位推介問津書院；2009年，成立了問津書院管理處，設置了問津書院史料陳列室，并在區博物館開設了問津書院史料陳列展；在省、市文化招商項目推向市場，廣泛招商。2009年，問津書院修繕復原工程予以立項，并委托武漢理工大學土木工程與建筑學院完成了第一期工程可研報告，院內修繕復原工程預算造價1340萬元。2010年，在編制新洲區“十二五”文化發展規劃過程中，問津書院的修復和保護利用列為重點建設項目。2011年在市政協十一屆五次會議上，市政協文史委提出了“打造文化品牌，建設文化強市”的建議，主張在武漢“十二五”時期建設文化中心城市的進程中，需要大力打造辛亥首義、知音文化和問津書院文化三大品牌。經反復咨詢專家意見，遵從“歷史遺跡集中，歷史風貌完整，保護界限明確”的原則已經確立。

1.保護范圍：以現在建筑群為基礎，參照清末及清咸豐年間問津書院圖，結合現存建筑結構及地形特點，對遺存古建筑進行保護，對損毀部分按史料進行復原。

2.保護層次：問津書院是新洲歷史文化的典型代表，擁有很多優秀的自然文化遺存。包括孔嘆橋、講經臺、曬書場、坐石、墨池、硯石、回車埠、碑亭、風亭、長沮沖、桀溺畈等。為了保證問津書院的整體性、歷史性，這些遺跡都應得到保護。

3.問津書院的修繕復原與開發利用

總的空間布局是參照清末《問津書院》新廟圖，在現在建筑的基礎上，結合文字記載進行復原，盡量做到修舊如舊，盡量保留歷史信息，使問津書院整體風 貌“原汁原味”地保存下來，延續下去。

修繕復原分三大塊，即建筑復原、場地復原、環境復原。其中建筑復原是問津書院復原的核心，包括三個部分，分三期實施：

——保護維修部分，保留大成殿、東廡仲子祠、隱士祠、西廡文公祠、諸儒祠，建筑整體不改動，對損毀部分進行修復和加固，以求現在建筑壽命最大限度的延長。

——修繕復原部分，包括東廡潔粢齋、奉牲齋，西廡酬庸館、齋宿館，原建筑已被拆除并在建國后改建為小學，處理意向為保留墻基，進行墻體、梁體、屋架、屋面及門窗設施修繕設計。

——重建復原部分，包括理事齋、魁星樓、文昌閣、儀門、照壁，均按清末《新廟圖》重建。

（二）新的文化場館建設，建議冠以問津二字。如今中央高度重視基層文化工作，尤其體現在相關場館的建設上。我區新文化館、新圖書館的開工建設，也是當務之急。以博物館、文化館、圖書館為中心的新的文化中心的構想，也將變成現實。這些場館不妨都冠以問津的字樣，比如叫新洲問津博物館、新洲問津圖書館、新洲問津文化館和新洲問津文體中心。并且在這類場館和中心，應該建設問津主題館，通過書籍、圖片、文物古跡、音視頻資料表現問津文化內涵。

二、品牌要用好

除了問津書院實物的保護利用之外，問津文化品牌開發利用也要同步起來。在這方面，我們已經有了一些有益的嘗試。比如問津講壇、問津文藝、問津書壇、問津網等等。但是品牌的保護和運用還遠遠不夠。筆者建議，將舊街街改名為問津街，新洲四中易名為問津中學高中部，舊街中學易名為問津中學初中部，配套開發建設問津大道、問津大街、問津廣場、問津閣等與孔子問津相聯系的景點。在此基礎上，在新洲大文化發展領域，全面利用好這一品牌。我們要有問津博物院、問津文化館、問津劇場、問津傳媒等等。這些其實并不需要花多少錢，有的只是易個名，有的是提前進行品牌搶注而已（謹防民間搶注、商業搶注、其他區縣搶注）。

與此同時，問津書院也需要恢復和增益其現代教育功能。古代的問津書院之所以對新洲的人文歷史形成如此巨大的影響，關鍵在于，書院除了祭孔和藏書之外，還突出了教育的功能。我們今天即便按照古代的形制對問津書院進行復原，但仍然是一個空白的書院。所以未來的書院建設仍需要與有關大學和科研機構聯手，一時建不成問津大學，不妨先把問津講壇利用好，在宣傳問津文化品牌的基礎上，形成問津文化的重要文化成果，并逐步成為全國有影響的國學品牌。

三、旗幟要舉好

文化只有變成產品和服務，才能真正形成軟實力。我們挖掘和宣傳問津文化，目的在于弘揚問津文化，才是形成新洲文化的特色和競爭力。聯系我區群眾文化事業的實際，筆者認為，眼下舉問津之旗，當下以下幾個方面著力。

（一）進一步加強文化體育設施建設

利用一切可用資源，全力推進圖書館、文化館、問津書院等“兩館一院”建設，確保區文化館新建工程動工建設，區圖書館新建工程予以立項并啟動前期工作，新洲劇院維修工程付諸實施。繼續做好 “三館一站”免費開放和游泳館暑期免費向小學生開放工作。繼續推進街鎮綜合文化站、社區文化活動室提檔升級和公共電子閱覽室達標建設，扎實推進農民體育健身工程建設。切實加強已建設設施管理，提高文體設施的完好率和利用率。這些文化體育設施是豐富群眾文體活動的載體，更是舉問津旗的載體，只有讓所有的文化體育設施都能方便于民、利用于眾，才能讓問津文化變成群眾可觸摸可享受。

（二）著力打造特色文化精品

高舉問津大旗，就是要按照品牌化、系列化、項目化的要求，圍繞重大歷史題材、重大政治題材、重大節慶題材、經典文化題材以及其他社會題材，充分挖掘各方面的創作素材，挖亮點、挖內涵、挖價值、挖影響，研究制定涵蓋各個藝術門類的年度創作生產計劃和中長期創作生產計劃，并建立重點文化藝術產品項目庫。“問津文化”不是一個孤立的存在，還應該使之與“倒水精神”“公仆意識”“協作精神”“公平誠信”“黨風廉政建設”“紀律作風建設”等文化聯系起來考量，創作生產一批有新洲歷史文化特色、弘揚社會主弦律、集聚發展正能量，呼喚社會公德、職業道德、家庭美德的文化產品。

高舉問津大旗，我們還要健全群眾文化組織。今年，區文體廣局還將完成攝影家協會換屆工作，成立新洲區作家協會。精心組織舉辦“建設四個新洲·同筑中國夢”系列文化體育活動。特別是今年的第六屆“雙百杯”文藝大賽，筆者認為應該更名為首屆“問津杯”文藝大賽，要辦出特色、創新出彩。扎實推進“和諧文化下基層”和體育健身“六進基層”活動，做好參加湖北省第十四屆運動會和武漢市第八屆全民健身運動會的組織、訓練和參賽工作，面向基層、面向群眾，認真組織開展各類體育賽事和健身活動。完成為70個農村基層骨干群眾文藝團隊配備活動器材的任務（2014年政府十件實事之一）。系統打造花朝節、旅游節、桂花節、荷花節、民間藝術節等品牌文化活動，辦好問津講壇、問津論壇、問津書壇、人文新洲·問津大課堂，重點打造問津文化名片，讓新洲的文化產品、文化活動和文化名片，承載著百萬人民建設“四個新洲”的夢想，走出新洲、走出武漢、走出湖北，走向更加高遠的境界。

（三）大力推進全民閱讀活動

以 “問津求道·共圓新洲夢”為主題，做好三件事：

1.鞏固、拓展全民閱讀平臺，加強區圖書館通借通還服務體系，為推進全民閱讀提供良好的環境。要特別加強農家書屋的管理，做好“管、用、新”三篇文章。管，就是探索長效管理機制，提升管理水平；用，就是滿足農村人口的閱讀需求，對農民的思想觀念、生產生活、素質提升切實起到有益作用；新，就是創新管理機制、活動機制、工作機制，增強農家書屋的生命力和使用率。為659個農家書屋補充更新出版物是今年區政府十件實事之一，一定要不折不扣圓滿完成。

2.繼續深入推進“十進一創”活動，大力倡導讀書明理、探索求知、經世致用的風氣。

3.精心組織活動，策劃好第26屆圖書館服務宣傳周活動和第29屆“知識工程”少兒系列活動，深入開展圖書漂流、流動圖書服務、問津講壇、名家論壇、童窗講壇、小腳印故事吧、農民讀書節等讀書活動，并通過這些活動，培養人們的讀書興趣，讓人們懂得怎么讀書、讀什么書、為什么讀書，讓讀書成為新洲人的習慣和時尚。

（四）保持和鞏固新洲文化厚度

高舉問津大旗，更要高度重視優秀歷史文化的研究與發掘。切實抓好問津書院、徐源泉公館以及各級文物保護單位的保護和利用。要把問津書院維修保護工程當文化事業辦、當千秋大業辦，積極主動、全力配合，圓滿完成二期工程建設任務。在推進城鄉改造和市政建設過程中，切實保護好優秀歷史文化建筑、遺址、革命舊址及文物。扎實推進全區可移動文物普查工作。進一步提升博物館免費開放水平，做好中小學生暑期走進博物館活動的組織接待工作。做好第四批國家級非遺名錄項目申報和第四批省級非遺代表性傳承人評審申報工作。策劃好2014年“文化遺產周暨第三屆“非物質文化遺產藝術節”系列活動。做好“江家良心秤”這篇文章，大力弘揚其公平、正義、誠信的思想內涵和時代意義。

（五）加快文化產業發展

充分利用新洲歷史文化的特色價值，通過市場手段的運用，深度挖掘文化資源的商品屬性，創造出更多更好的社會價值和經濟價值。一要發揮政府的主導功能，將文化產業布局與主導產業、旅游及服務業結合起來，制定科學合理的文化產業發展規劃，并發揮市場機制的作用，吸引社會資本進入文化市場，拓寬文化產業發展空間。二是加快文化與科學融合，推動文化與經濟、旅游、教育等方面的融合與互動，推動文化產業升級。重點做好問津書院、華中影視文化產業園區、橫店影視摩爾城、陽邏印刷產業園等項目協調服務工作。三要建立和健全文化市場行業組織，制定相應的行業公約，發揮行業自律、溝通、協調、助推和監督作用，建立文化行業誠信檔案，制止不正當競爭和違規經營行為，保持良好的文化產業經營秩序。