李世新 (河北美術(shù)學院圖書館 050700)
關(guān)于圖書館開展職工活動與校園文化建設(shè)的探討
——以河北美術(shù)學院圖書館為例
李世新 (河北美術(shù)學院圖書館 050700)
本文通過以河北美術(shù)學院圖書館開展職工活動為例,論述了開展職工活動對校園文化建設(shè)的重要作用,并對開展職工活動提出三點思考。
河北美術(shù)學院圖書館;職工活動;文化建設(shè)
職工文化活動作為校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,其對活躍職工工作環(huán)境氛圍,全面提高職工綜合素質(zhì)有著獨特的作用。圖書館作為高效建設(shè)的三大支柱之一,服務(wù)是圖書館工作的永恒話題,良好的服務(wù)是圖書館存在和發(fā)展的不竭動力。如何使職工能夠更好地服務(wù)于讀者,是圖書館工作的一項重要任務(wù),也是校園文化內(nèi)涵建設(shè)的重要體現(xiàn)。從某種意義上說,職工工作熱情的高低決定著讀者服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。豐富多彩的職工活動可以充分調(diào)動職工工作積極性,更好地為讀者提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進校園文化的建設(shè)。
職工文化活動是社會主義文化的重要組成部分。任何一個學校都有其文化內(nèi)涵。河北美術(shù)學院的八字校訓(xùn)“自信自立 敢為人先”就是一種文化體現(xiàn),指明了學校的發(fā)展目標和方向,約束和規(guī)范著職工的思想和行為,同時也激勵著全體職工群策群力、團結(jié)一致干工作,成為其精神生活的一部分。
首先,開展職工文體活動有助于舒緩員工因長期枯燥工作后疲乏的心態(tài),減少職工由于單一的操作環(huán)節(jié)所形成精神倦怠和行為慣性。隨著物質(zhì)和文化生活水平的提高,員工在工作之余已不滿足于消極的休息,期望用集體的娛樂來消除一天工作的疲勞,緩解一天工作的緊張。豐富多彩的文體活動能為員工展示才藝創(chuàng)造空間,為員工培養(yǎng)才情提供條件,能夠滿足他們健康向上的精神需求,體現(xiàn)校園文化“以人為本”的理念。
其次,開展職工文體活動有助于將員工的個人意識行為轉(zhuǎn)化為集體意識行為。文化活動具有目的的統(tǒng)一性、動作的協(xié)調(diào)性、整體的合作性、信息的溝通性,能夠有效地帶動參與者走出個人的思維范疇,達成集體的共識。每個員工在參與活動的過程中必須樹立集體主義思想,同時修改著每位員工的個人認識,使員工服從集體目標,達到統(tǒng)一和諧。
最后,開展職工文體活動和加強校園文化建設(shè)有相輔相稱的作用。校園文化拓寬了文體活動的空間,使其內(nèi)容和形式表現(xiàn)出多樣性和多元化,從而達到提升文體活動在廣大職工心中的地位,這樣在影響員工的精神和行為同時,也為校園文化建設(shè)提供了巨大的幫助。
河北美術(shù)學院圖書館本著“讀者至上 服務(wù)第一”的宗旨,強調(diào)樹立四個意識:主體意識、主人意識、責任意識、經(jīng)營意識。以為讀者提供更加便捷地服務(wù),為教學營造良好的學術(shù)交流環(huán)境為目標,著力把圖書館建設(shè)成具有特色的服務(wù)窗口。為此,圖書館應(yīng)努力加強隊伍建設(shè),從現(xiàn)有條件出發(fā),為豐富員工的業(yè)余生活,提高員工工作熱情,積極開展多種形式的職工活動。
1.組織員工練習健美操
圖書館工作環(huán)境比較安靜,節(jié)奏較慢,工作時間長,氣氛比較沉悶,所以選擇活動最好是有活力、節(jié)奏感強、適合女同志練習的項目。我們把目標鎖定在健美操項目上。健美操作為一項有氧運動,不僅能全面提高身體素質(zhì),它還是一項輕松、優(yōu)美的體育運動,在健身的同時,帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,非常適合圖書館的工作人員練習。通過一個學期的練習,圖書館大部門同志的形體特征和精神面貌都有了很大改觀。
2.拍攝《我們的圖書館》專題片
河北美術(shù)學院圖書館的館藏建設(shè)經(jīng)歷了從“家藏書”到“圖書館”的不斷完善。從建校初期甄院長把自家藏書捐給圖書館,到現(xiàn)在投巨資建成的一座獨具江南水鄉(xiāng)風格的綜合性圖書館,圖書館的故事數(shù)不勝數(shù)。為此,在現(xiàn)任館長王志民的帶領(lǐng)下,圖書館與傳媒學院合力拍攝的一部反映圖書館發(fā)展歷程的專題片《我們的圖書館》應(yīng)時而生。這部專題片準確地、客觀地反映了圖書館的發(fā)展進程以及圖書館人愛崗敬業(yè)、不畏辛苦、樂于奉獻的職業(yè)精神。在其拍攝過程當中,圖書館所有員工任勞任怨,全力配合拍攝進程,期間付出了巨大的艱辛,同時也為個人留下了一份永久的回憶。
3.外出登山
為了進一步增強我館職工身體素質(zhì),激發(fā)職工的工作熱情,圖書館組織了一次戶外登山比賽。呼吸著新鮮的空氣,大家你追我趕,爭先恐后,互相鼓勵、相互幫助,在激烈的競爭和歡樂的談笑中享受著登山的樂趣。
活動結(jié)束后,職工們紛紛表示,通過比賽讓大家在繁忙的工作之余有一次親近大自然的好機會,提高職工健身意識;營造了“友誼、團結(jié)、互助”的和諧館風,更好地展現(xiàn)圖書館職工健康向上、積極進取的精神面貌。
4.組織元旦晚會
圖書館每年都如期舉辦迎春元旦晚會。簡單的布置場地,置辦點瓜果、小禮品,大家歡聚在一起,其樂融融。每個員工都準備節(jié)目,參與性極強,期間穿插的互動游戲更是既緊張又熱鬧,為晚會注入了歡樂的元素。這也是員工展現(xiàn)自我才華、樹立自身形象的好機會。
1.開展形式多樣化
豐富多彩的文化活動是校園文化的一種展示。提倡多種多樣的職工活動形式,員工之間可以減少摩擦、增加了解,進而產(chǎn)生信賴,潛移默化地增強廣大員工的向心力。而且,職工文化活動可以滿足不同年齡、不同層次、不同愛好者的需求,廣大職工的專長、個性可以在群眾性文化活動中得以充分的體現(xiàn)。
2.注重內(nèi)涵建設(shè)
內(nèi)涵建設(shè)即文化建設(shè)。職工文化活動有著豐富多彩的內(nèi)容和形式,它在陶冶職工情操、塑造職工健康心態(tài)方面發(fā)揮著重要作用。文化活動可以活躍職工文化生活,舒緩職工工作壓力。員工們在參加各種活動時,其潛在的意志品質(zhì)和思想作風最容易真實地表現(xiàn)出來,可以有針對性地多方面培養(yǎng)員工良好的思想道德、堅韌的意志品質(zhì),培養(yǎng)自覺遵守紀律、顧全大局的優(yōu)良作風。
3.形成長效機制
實踐證明,文化活動作為校園文化建設(shè)的重要組成部分在學校建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。開展豐富多彩、形式多樣的職工文化活動,對促進學校文化建設(shè)無疑具有重要的意義。河北美術(shù)學院圖書館開展的幾項職工活動有效的提高了圖書館服務(wù)水平,是校園文化建設(shè)的有力見證,值得在學校各個教學單位推廣并形成長效機制,更好的服務(wù)于學校的教學、科研和學校文化建設(shè)。
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