媒介藝術(shù)的收藏和保存

劉 猜 （重慶工商職業(yè)學(xué)院 400030）

媒介藝術(shù)的收藏和保存

劉 猜 （重慶工商職業(yè)學(xué)院 400030）

隨著當(dāng)代科技發(fā)展，藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了許多包含技術(shù)元素的新形式，例如數(shù)字媒體藝術(shù)，而藝術(shù)博物館，特別是主要收藏當(dāng)代藝術(shù)的博物館，在面對(duì)這些新的藝術(shù)形式時(shí)，正面臨數(shù)不清的難題。首先來(lái)看一下這些藝術(shù)形式：它們的共同特點(diǎn)是身上帶著明顯的技術(shù)烙印。數(shù)字藝術(shù)、機(jī)械化、電力化，通常多種新媒體形式綜合利用在一件作品中，在數(shù)字技術(shù)崛起的今天，甚至藝術(shù)作品會(huì)以軟件、數(shù)字圖像和網(wǎng)頁(yè)等形式出現(xiàn)。這些藝術(shù)形式，因?yàn)槠渑c傳統(tǒng)藝術(shù)形式的明顯差別，在收藏、展出和保存方面正面臨未知的困境：在收藏中，要注意那些要素？在這一領(lǐng)域有沒(méi)有適用的研究成果？收集和收藏這類藝術(shù)作品（通常被稱為新媒體藝術(shù)或者媒介藝術(shù)）而言，有什么工具是共通，和必須的？本文試圖通過(guò)媒介藝術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合已有的研究成果，來(lái)找到解決這些問(wèn)題的可能性。

媒介藝術(shù)；收藏；展出；保護(hù)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)

一、媒介藝術(shù)收藏和展出的主要問(wèn)題

在近數(shù)十年的時(shí)間里，新的媒介藝術(shù)形式給傳統(tǒng)藝術(shù)帶來(lái)了前所未有的沖擊，尤其是進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，媒介本身開(kāi)始成為藝術(shù)形式，實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的作品花樣翻新，例如1977年的《satellite art》，利用衛(wèi)星和電視屏幕把兩組不同地點(diǎn)的舞者聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行打破空間的實(shí)驗(yàn)，而興起于上世紀(jì)80年代的數(shù)字圖像藝術(shù)，是實(shí)驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)的早期研究之一。這些藝術(shù)形式如此廣泛，作品數(shù)量如此浩瀚，而且通常由多個(gè)組件結(jié)合起來(lái)，例如在展出的時(shí)候，有些數(shù)字藝術(shù)作品需要專用的軟件、機(jī)械、電路系統(tǒng)等。

新媒介作品的收藏和展出，通常會(huì)遇到四個(gè)主要問(wèn)題。

首先，收藏這些藝術(shù)品的博物館，通常會(huì)有一個(gè)時(shí)期非常不適應(yīng)：傳統(tǒng)的展廳配置，畫(huà)架和展臺(tái)無(wú)法滿足這些作品的展出，傳統(tǒng)的保存方式完全不適用于這些和電腦、軟件聯(lián)系緊密的作品。例如，有些數(shù)字交互裝置作品，會(huì)隨著觀眾的動(dòng)作而改變亮度，有些投影作品需要在特定的時(shí)間，特定的空間展出（通常是天黑以后，需要露天的大面墻壁）

其次，數(shù)字時(shí)代的技術(shù)形式更新過(guò)快，有些支撐作品的技術(shù)手段被逐漸淘汰，而威脅到作品本身的存在。例如數(shù)字藝術(shù)剛開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)，藝術(shù)家們需要用復(fù)雜的編程來(lái)實(shí)現(xiàn)電腦繪圖，而這些程序語(yǔ)言早已被淘汰，在比如原來(lái)用老式電視機(jī)展出的裝置作品，老電視的維修都成問(wèn)題。

再次，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在這類作品的收藏和展出中成為巨大的問(wèn)題，傳統(tǒng)的名畫(huà)，例如蒙娜麗莎的復(fù)制品無(wú)數(shù)，但是仍然有專家可以分辨真?zhèn)危鋬r(jià)值也是天差地別，但是，要怎樣分辨一個(gè)視頻藝術(shù)作品的真?zhèn)危吭鯓訁^(qū)別原來(lái)那個(gè)視頻和復(fù)制品之間的價(jià)值區(qū)別？如果可以無(wú)差別復(fù)制，那這件作品的收藏價(jià)值怎樣界定？

最后，在傳統(tǒng)的藝術(shù)品收藏中，博物館工作人員、策展人，甚至藏家都經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)，掌握了大量的理論知識(shí)，而新媒介藝術(shù)作品的收藏還沒(méi)有統(tǒng)一的理論方法，無(wú)法進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，相關(guān)人員在收藏和展出這些作品的同時(shí)都在不斷的問(wèn)自己：我做得對(duì)嗎？

二、解決這些問(wèn)題的可能性分析

想要解決這些問(wèn)題，需要做大量的跨學(xué)科、多領(lǐng)域的研究：從藝術(shù)管理、藝術(shù)保存、藝術(shù)史，到科技史、再到工程學(xué)、信息技術(shù)、電腦科學(xué)、編程、再到基本的軟件常識(shí)和應(yīng)用，硬件維修等。藝術(shù)、技術(shù)和數(shù)字技術(shù)理論三個(gè)方面需要同時(shí)兼顧，從而才有可能探索出一套適用于這些新藝術(shù)形式的收藏和展出理論、程序、方法。想要設(shè)計(jì)出一套適用的程序方法，可以分為三個(gè)階段。

第一個(gè)階段，需要設(shè)計(jì)理論工具和指南，用來(lái)分析、界定媒介藝術(shù)作品中所用到的技術(shù)手段和組成部分。在藝術(shù)收藏中，需要有專業(yè)的語(yǔ)言體系，所以第一階段設(shè)計(jì)的核心，可能是建立多語(yǔ)種的專業(yè)用語(yǔ)體系，準(zhǔn)確的描述和分類媒介藝術(shù)作品中的技術(shù)組成，并且能夠隨著技術(shù)的革新速度而更新。

第二個(gè)階段，需要設(shè)計(jì)適用的文檔策略。 在充分理解這些作品在技術(shù)發(fā)展史上的地位和它們的藝術(shù)價(jià)值同樣重要這一事實(shí)的基礎(chǔ)上，建立正確的文檔策略：相關(guān)文檔在歸檔時(shí)需要進(jìn)行深入分析。這一階段包括文檔資源的開(kāi)發(fā)和適應(yīng)作品中技術(shù)組件的訪問(wèn)工具。例如，包含了網(wǎng)頁(yè)的作品，就需要專門的訪問(wèn)工具，且需要隨時(shí)更新。

第三個(gè)階段包含了對(duì)媒介藝術(shù)作品中藝術(shù)組成部分和技術(shù)組成部分的保護(hù)問(wèn)題的技術(shù)性和方法性研究。在這一階段，需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和案例分析來(lái)探索正確的保護(hù)方法。

第四個(gè)階段，對(duì)媒介藝術(shù)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題一直是研究者們討論的重點(diǎn)，在這一階段，主要關(guān)注包含了視頻、軟件、網(wǎng)頁(yè)這些數(shù)字技術(shù)形式的作品，在傳播過(guò)程中的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，在這一階段，可能主要回答這幾個(gè)問(wèn)題：怎樣界定這類作品的收藏價(jià)值？應(yīng)該建立怎樣的管理系統(tǒng)來(lái)控制它們的傳播過(guò)程？

綜上所述，在探索媒介藝術(shù)作品的收藏、展出和保護(hù)問(wèn)題的過(guò)程中，可能面臨四個(gè)主要階段，這四個(gè)階段分別關(guān)注專業(yè)用語(yǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、文檔策略的設(shè)計(jì)、技術(shù)組成部分的保護(hù)方法探索，和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究。

三、總結(jié)和展望

媒介藝術(shù)的收藏、展出和保護(hù)問(wèn)題正變得越來(lái)越突出和重要，急需相關(guān)的研究來(lái)解決燃眉之急，這些研究不但能為博物館、策展人和藏家?guī)?lái)好處，也是新一代專業(yè)媒介藝術(shù)研究者和工作者產(chǎn)生的必要條件，可能從中產(chǎn)新的專業(yè)技術(shù)、新的語(yǔ)言體系和新的專業(yè)學(xué)科，媒介藝術(shù)的收藏展出和保護(hù)很可能發(fā)展為一個(gè)全新的藝術(shù)研究領(lǐng)域。

[1]Albano， A. （1988）. Art in transition. AIC Preprints： New Orleans， Louisiana， 1988， 195-204.

[2]Computer History Museum. （2008）. Computer History Museum. R etrieved January 15， 2008， from http：//www.computerhistory.org/

劉猜，單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)。