以賞識的觀念、賞識的方法來看待孩子
——讀《賞識你的孩子》

吳建紅（甘肅省張掖市甘州區北街小學734000）

以賞識的觀念、賞識的方法來看待孩子
——讀《賞識你的孩子》

吳建紅（甘肅省張掖市甘州區北街小學734000）

賞識孩子，要堅信沒有賞識就沒有教育。賞識孩子，要相信每一個孩子都是天才。賞識孩子要專找學生的優點、進行耐心的鼓勵贊揚。賞識孩子要承認差異、允許失敗。賞識孩子要幫助孩子預約失敗，讓孩子在克服困難中體現愉悅。

教育賞識愛學生

什么是賞識教育？賞識教育就是愛的教育。是尊重、信任、理解、寬容、欣賞和耐心，是關注孩子的長處和進步，讓孩子覺得“我能行”的教育。

一、賞識孩子，要堅信沒有賞識就沒有教育

賞識是孩子走向成功的最根本的途徑，是培養、誘導一個孩子走向理想之路的金鑰匙。因為人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞，賞識它給人帶來好的感覺，使孩子心靈得到舒展，賞識從本質說就是只看其優點、進步。所以，在教學活動中，我把賞識作為引導孩子的座右銘。

我班上有個孩子叫張琪。他腦瓜好用，但上課不是搞小動作擾亂紀律，就是看漫畫取笑。課后作業很少完成，即使做了也是寥寥草草，不盡如人意。于是，我找他個別談話，我先肯定他身上的優點——聰明伶俐，接受能力強。然后指出他成績低是因為最近他沒有用心聽講。如果稍加用心就能趕上班上的第一名。希望他能遵守紀律，把學習放在首位，專心聽講認真完成作業。后來，他在紀律上、學習上，都有了明顯的進步。……