淺析當前社區教育存在的問題及其對策建議

（河北省唐山市豐潤區教育局成人教育教研室064000）

淺析當前社區教育存在的問題及其對策建議

郝福慧（河北省唐山市豐潤區教育局成人教育教研室064000）

社區教育是建設學習型社會、促進社會和諧、推進社會進步的有效措施。但是，經過多年來的探索和實踐，筆者認為，從總的情況來看，社區教育的作用還未真正顯現，問題是很多地區的社區教育仍然處于發展的初級階段，存在相當大的困難與問題，這些問題都是當前急需解決的現實問題，已經制約了社區教育的進一步發展。下面我就談一談自己的粗淺看法。

一、當前社區教育工作存在的困難與問題

1.相當一部分各級領導和社區教育工作者對社區教育的基本概念不清，對這個概念的提出來源、實踐意義缺乏基本的認識，導致在工作中走了很多彎路。我認為社區教育這個概念的提出更大的意義在于產生了一種新的教育組織形式——以社區為基本單位，面向社區內所有人員進行各級各類、形式多樣的教育。一個社區應包括以下特征：有一定的地理區域；有一定數量的人口；居民之間有共同或相近的民俗習慣。村（居）、鄉鎮（街道）、縣（區），都是規模不等的社區。在日常生活中，人們常提及的社區往往是與個人的生活關系最密切的較小型的社區，如農村的村或鄉、城市的居委會或街道等。所以，結合我國的行政區劃管理體制，為發揮社區教育的最大功能和效益，我認為社區教育的基本組織單位應該是村（居）、鄉鎮（街道），最多到縣（區）。……