基于轉型的職業技術師范院校計算機專業應用型人才培養研究

（吉林工程技術師范學院教育技術與網絡中心130052）

基于轉型的職業技術師范院校計算機專業應用型人才培養研究

孫文清（吉林工程技術師范學院教育技術與網絡中心130052）

本文通過對當前職業技術師范院校計算機專業人才培養現狀分析，基于高校轉型，提出了職業技術師范院校計算機專業應用型人才培養的新途徑，對貫徹落實國家普通高校向應用型轉型發展的戰略部署、促進學生高薪就業具有深遠意義。

職業技術師范院校計算機專業應用型人才培養

國家提出普通高校人才培養由學術型向應用型轉型發展，職業技術師范院校承擔著為國家培養合格的職教師資和高技能應用型人才重任。在過去，職業技術師范院校在計算機專業人才培養與全國其他高校相比沒有優勢可言，在學校知名度、國家投入、教學軟硬件條件等方面都無法與其他重點院校相比、搞學術型人才培養處于劣勢。當今，國家提出高校人才培養轉型，為職業技術院校帶來了新的發展機遇和挑戰，我們要發揮職業技術師范院校特長，牢牢抓住這次轉型發展機遇，率先轉型。積極探索應用型人才培養有效途徑，為國家培養大批適應IT職場需求的高技能人才，是時代賦予我們的重任。

一、目前職業技術師范院校計算機專業人才培養現狀分析

當前，職業技術師范院校和全國1000多所高校在計算機專業人才培養方面，從人才培養模式、教學計劃、課程設置、教學內容、教學手段、教學方法等幾乎是千校一面，都是按“學術型”人才培養，培養的人才普遍是理論略強，實踐能力偏弱，很難滿足用人單位需求。……