淺議如何打造高效初中思想品德課堂

（河北省平鄉縣第四中學054500）

淺議如何打造高效初中思想品德課堂

田軍磊（河北省平鄉縣第四中學054500）

初中思想品德課堂是初中德育教育的一部分，思想品德課學得好與壞，將關系到學生的思想品格、人生態度，直接影響著學生正確人生觀的形成。而當前的思想品德課堂教學，有的教師教學低效甚至無效。從現狀出發，教師應該如何打造高效初中思想品德課堂呢？筆者通過幾年的教學實踐，總結了幾點粗淺之見。

初中思想品德高效課堂

初中思想品德課是初中德育教育的重要學科，思想品德課學得好與壞，將關系到學生的思想品格、人生態度，直接影響著學生正確人生觀的形成。在思想品德課的教學中，面對新教材和新課標的新要求，有些思想品德教師感到迷惘，顧此失彼，教學低效甚至無效。因此思想品德課程改革遭遇到的最大挑戰就是打造高效的初中思想品德課堂，提升教學有效性是深化課程改革的關鍵。鑒于當前初中思想品德教學的現狀，應該如何打造高效初中思想品德課堂呢？筆者通過幾年的教學實踐，總結了幾點粗淺之見。

一、圖文并重育人思想

新版本的思想品德教材中增加了很多圖片，思想品德教師在進行教學時，可以充分運用這些插圖，增加學生興趣，圖文并重育人思想。教師在引導學生認真觀察插圖的同時，認真思考圖中反映的內容。這些插圖能夠生動、形象而且直觀、有效地說明問題，使學生易于接受課文中的觀點。……