花兒為什么這樣紅

楊光　張澎濤　張杰

在喀喇昆侖山北麓，座落著南疆古城疏勒，維吾爾族、漢族等13個民族的26萬兒女，在此繁衍生息。總參駐南疆某部發(fā)揮自身優(yōu)勢，連續(xù)18年與疏勒“八一愛民學(xué)?！睅徒ńY(jié)對，結(jié)出了軍民團(tuán)結(jié)“一家親”的累累碩果。

“從教育入手，從娃娃抓起，是抓根治本的戰(zhàn)略之舉。”

2014年10月15日，疏勒“八一愛民學(xué)?！钡拿谞栐岷退?名同學(xué)，見到了受中央軍委委員、總參謀長房峰輝上將委托，專門從北京來看望慰問他們的總參某部政治部主任，并收到房總長給他們寫的親筆信和贈送的學(xué)習(xí)用品。房總長在信中勉勵他們：“要牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和社會主義核心價值觀，多學(xué)知識，多學(xué)本領(lǐng)，做愛黨、愛國、愛疆的有志有為新一代?！眱蓚€月前，這10個孩子收到“疆內(nèi)初中班”入學(xué)通知書。激動興奮之余，孩子們商量，一定要給北京的“房爺爺”寫封報喜信：“今天，我們懷著萬分感激之情寫下這封信，感謝您和解放軍叔叔阿姨多年來的關(guān)心呵護(hù)……”孩子們信中的叔叔阿姨，就是總參駐南疆某部官兵。

故事還得從18年前說起。1997年初，南疆大地格外寒冷。時任部隊政委麻蘭柱進(jìn)村走訪時，托喀依小學(xué)的情景讓他大吃一驚：矮舊的平房、四處透風(fēng)的窗子、凹凸不平的課桌、爐子里冒著刺眼嗆鼻的煙……托喀依小學(xué)是一所始建于1938年的老學(xué)校。老師們告訴麻蘭柱，每到冬季，許多孩子經(jīng)常缺課，甚至有的從此輟學(xué)。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。喜歡研究新疆歷史的麻政委清醒地認(rèn)識到：作為當(dāng)?shù)伛v軍，有責(zé)任伸出援助之手，為團(tuán)結(jié)各族群眾做點事情。

新春剛過，麻政委立即組織召開部隊新年第一次黨委會共商雙擁共建工作。

隨著討論的主題越來越深入，雙擁共建工作的思路越來越清晰、明確：“從教育人手，從娃娃抓起，是抓根治本的戰(zhàn)略之舉。”該部與托喀依小學(xué)正式建立共建共育關(guān)系。

胡楊綠了又黃，官兵來了又走，共建共育的關(guān)系決不能斷線。該部黨委從長計議，提出“三個不變”的工作思路：“形勢任務(wù)變化，擁政愛民的目標(biāo)不變；駐守官兵輪換，民族團(tuán)結(jié)的觀念不變；班子成員調(diào)整，共建共育的責(zé)任不變！”

2009年，全軍將在新疆和藏區(qū)援建一批“八一愛民學(xué)校”。消息傳來，該部立即向上級遞交了專題報告，匯報與托喀依小學(xué)的共建成果，表達(dá)了希望上級幫助改善辦學(xué)條件、讓孩子們接受更好教育的強(qiáng)烈愿望。

當(dāng)年11月，總參黨委投入500萬元，依托托喀依小學(xué)建成一所“八一愛民學(xué)校”。聽說要給孩子們建新學(xué)校，當(dāng)?shù)卮迕癖甲呦喔妫叭窨倓訂T”——新校建設(shè)需要平整土地，巴仁鄉(xiāng)政府組織群眾義務(wù)勞動。僅調(diào)運黃土一項，就節(jié)省經(jīng)費近百萬元。施工期間，附近村民自發(fā)前往工地，義務(wù)幫助清理場地、開挖樓基、轉(zhuǎn)運沙土。維吾爾族老漢托合提得知新學(xué)校擴(kuò)建配套設(shè)施要征用自家部分棉花地時，毫不猶豫地說：“只要巴郎子（孩子）能上好學(xué)校，我沒意見！”

一座占地48畝、建筑面積7690平方米，集教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、運動操場于一體的現(xiàn)代化雙語學(xué)校拔地而起，解決了困擾周邊5個行政村多年的適齡兒童入學(xué)難題。

“讓每個孩子有學(xué)上，是官兵的最大心愿?！?/p>

“不讓一個孩子掉隊”，是該部18年來傾心助學(xué)不變的信條，共建共育成為官兵代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2008年初，年輕軍官魯林接過戰(zhàn)友周海峰手中的接力棒。他至今記得第一次到貧困學(xué)生木可代色家中送助學(xué)金的場景：“女孩是個孤兒，村里收留她的兩位老人，家里也一貧如洗……”當(dāng)?shù)弥謥砹艘晃唤夥跑娎^續(xù)幫助孩子時，老人淚流滿面，撲通跪在地上，反復(fù)念叨著“熱合麥提（謝謝）！”

第二年，木可代色順利考上“疆內(nèi)初中班”。消息傳來，魯林第一時間撥通了周海峰的電話：“老周，你交給的任務(wù)，我完成了?！绷魉谋粩嗟那?。魯林和周海峰的交接，只是該部接力助學(xué)的一個縮影。

由于該部實行輪換制，每年有近20%的干部輪換離開。老同志離開前，最放心不下的還是孩子們。有的臨別前要專程去學(xué)?？匆豢?；新同志到來后，開展民族團(tuán)結(jié)教育，與托喀依小學(xué)結(jié)助學(xué)對子，是崗前培訓(xùn)“第一課”。

隨著共建結(jié)對逐步深入，2011年6月，該部決定實施“軍心工程”，每年集中捐助一批特困生，每人500元。當(dāng)年就有38名學(xué)生受益。上級黨委得知情況后，投入專項資金，幫助設(shè)立“前哨獎學(xué)金”，每年為品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生頒發(fā)“成才獎”，為貢獻(xiàn)突出教師頒發(fā)“育才獎”。

該部有一本密密麻麻的《軍心工程備忘錄》：

“2013年‘軍心工程捐助款項：15000元……”

“2014年7月10日，需要幫助的孩子：哈尼克孜，六年級，成績優(yōu)異，需協(xié)助辦理戶口；伊敏，2013年畢業(yè)，‘疆內(nèi)初中班一年級學(xué)生，家庭困難，需繼續(xù)資助……”

從該部退伍15年、已是當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家的老兵毛獻(xiàn)偉，仍然念念不忘學(xué)校的孩子們。今年8月，他找到部隊提出設(shè)立“老兵助學(xué)基金”，以幫助學(xué)校解決師資培訓(xùn)、校外交流的資金缺口。

“把孩子培育成有志有為有用之才，是官兵義不容辭的責(zé)任！”

新疆長治久安，重在植根塑魂。扎根南疆?dāng)?shù)十年，該部官兵深深感到，用正確的祖國觀、國防觀、民族觀固本育苗，才是愛黨愛國愛軍愛疆的長久之計。

校長李春紅感慨地說：“部隊在幫助學(xué)校開展‘三觀教育方面，發(fā)揮了不可替代的作用。”

多年來，該部探索形成了富有特色的“三觀”助學(xué)模式：以“升國旗、唱國歌、舉辦愛國主題活動”作為祖國觀教育的載體，以“少年軍?！弊鳛閲烙^教育的平臺，以開展“官兵與師生交流聯(lián)誼活動”作為民族觀教育的窗口。

學(xué)校黨支部書記阿卜杜熱依木江說，“維吾爾族有句諺語：比愛情更崇高的情感，就是熱愛祖國。舉行升國旗儀式，演奏和學(xué)唱國歌，這些都在潛移默化地引導(dǎo)師生去愛黨、愛國、愛軍、愛疆?！?/p>

“少年軍?！笔购⒆觽冇辛嗣黠@變化。阿米娜老師感慨地說：“孩子們主動幫父母干農(nóng)活、做家務(wù)的多了，有的還成了國防宣傳員，給大人和小伙伴講國防知識呢！”

“建好一所學(xué)校就能影響幾百學(xué)生，育好幾百學(xué)生就會影響幾百個家庭。”

建好一所學(xué)校就能影響幾百學(xué)生，育好幾百學(xué)生就會影響幾百個家庭。

維吾爾族有句諺語：“有知識的孩子，會比父親更出色?！蓖宓拇髮W(xué)生佳美拉，真實還原了這句話。兩年前，佳美拉在北京昌平二中“內(nèi)地高中班”參加完高考，可是蘭州理工大學(xué)的錄取通知書卻被父親搶了過去，“女孩子上大學(xué)，有啥用！”

當(dāng)年，姐姐就是因為父親反對，失去了考大學(xué)的機(jī)會。妹妹沒上幾年學(xué)，16歲就早早出嫁了。佳美拉以哭抗?fàn)帲败浤ビ才荨币粋€星期，父親終于“投了降”。

如今，佳美拉剛上完大學(xué)二年級，就拿到了普通話、英語和計算機(jī)等級證書。談及未來時，佳美拉自信地說：“我最大的夢想，就是用學(xué)到的知識服務(wù)家鄉(xiāng)，努力改變這里的面貌。”

現(xiàn)在，疏勒“八一愛民學(xué)校”已成為全疆雙語教學(xué)、民族團(tuán)結(jié)的鄉(xiāng)村示范學(xué)校，先后有70名學(xué)生順利考上“疆內(nèi)初中班”。在學(xué)校教學(xué)樓大廳里，一個題為“彩虹世界”的手抄報作品展格外引人注目?！皥F(tuán)結(jié)就是力量。我們祖國的56個民族，要像石榴籽兒一樣緊緊地抱在一起……”畫面中，工整書寫的小楷，被一顆大大的紅心包圍著。身著各族服裝的小朋友跳著舞，臉上掛滿幸福的笑容。在“紅心”的正中央，就是敬愛的人民解放軍。