國家級非物質文化遺產
——云夢皮影表演形式研究

王政玉 （江漢大學音樂學院 430000）

國家級非物質文化遺產
——云夢皮影表演形式研究

王政玉 （江漢大學音樂學院 430000）

本文擬在調研云夢皮影藝人秦禮剛與他的皮影戲，從傳承現狀、表演形式等方面作為切入點，進行一定程度的地探討和研究。

秦禮剛；云夢皮影； 傳承現狀；表演形式

注：本文為江漢大學2014年度大學生創新訓練項目：《國家級非物質文化遺產——云夢皮影表演形式研究》研究成果，項目編號：2014yb106

悠久的歷史和燦爛的古代文明為中華民族留下了極其豐富的文化遺產，隨著文化的發展，云夢皮影和其傳承人逐漸走出國門、成為全球矚目的民間戲劇藝術。但隨著經濟的全球化和社會的現代化，我國文化遺產生存環境漸趨惡化，保護現狀堪憂。作為新生代的我們，我們試圖通過本課題的研究能吸引更多的群體關注非遺，重視云夢皮影在高校文化中的傳承。國家級非遺傳承人秦禮剛就是云夢皮影藝人的代表人物。他1978年開始從事皮影藝術事業，30多年來的藝術生涯成為湖北皮影制作，表演藝術家。1985年在縣城關鎮東正街將自己家的私房改造成自己的的演出場館（夢澤影戲館），30多年來，每年演出364天，200座席常滿，上座率經久不衰。曾有美國，日本，德國，意大利，法國等多個國家的代表團來觀看演出。2007年6月應文化部調請參加第二個文化遺產日中國非物質文化遺產專題展，在中華世紀壇演出受到溫家寶總理，李長春常委接見，分別交談并合影留念。

2014年7月9日，武漢市江漢大學音樂學院師生團隊展開了“國家級非物質文化遺產——云夢皮影表演形式研究”暑期的科研調研活動。這次暑期調研活動主要在湖北省孝感市云夢縣、應城縣的多個鄉鎮全面進行，在簡要了解和學習皮影藝術的同時更多的是對皮影藝術的傳承與宣傳。10日早，江漢大學師生暑期社會調研活動從武漢市出發，經過兩個多小時的車程我們最終到達云夢縣城關鎮東正街一座聞名遐邇的三間四層小樓——“夢澤影戲館”，這里座無虛席，坐滿了從小巷子里來來往往的老爺爺和老奶奶們，我們的到來讓他們新奇不已，我們在做采訪調研工作，而他們便在旁邊看熱鬧、看新奇。演出接近尾聲，提著籃子買菜的奶奶起身準備離開了、坐在后面打牌嗑瓜子的老爺爺們也動身走出了門，演出過后幾十平米的房子里已經了無幾人，留下的只是臟亂無序的座椅板凳與滿地七零八散的丟棄物，這時一位滿頭白發行動緩慢的老奶奶引起了我們的注意，她一手一個掃帚一手一個已經變形的撮箕在地面和座椅間來回擺動著，看上去是那樣的費力與困難，在我們團隊的共同幫助下老奶奶才提前一兩個小時忙完今天的工作，后來得知這位掃地的奶奶正是秦奶奶，秦老師一家三口生活很苦難一家人靠秦老師的皮影表演維持生計，但秦老師一家從未因此而放棄他對皮影文化藝術的傳承與發展的重要責任。過后我們團隊一行人來到了秦師傅演出的后臺，參觀了秦禮剛的工作室、里面陳列了他親手制作的“影子”，那真是一幕讓人嘆為觀止的杰作，在一個十平方米左右的小房間里，密密麻麻擺放著各式各樣的皮影木偶，一節似有似無的小臺階上秦師傅正在整理著余下的工作，在秦老師的幫助和介紹下我們得知這里所有的皮影小木偶都是由秦師傅幾十年來親手一個個刻出來的，通過打動、穿線、化妝等一系列復雜繁瑣的工作后才能完成一個皮影小木偶，而制作的千余件牛皮、硬紙和硬塑料道具，無不栩栩如生。他介紹了他創作的皮影劇目，在交談中，我們深刻體會到他多年以來對皮影藝術的熱愛和艱辛。更讓我們感動的是，在得知我們的調研目的，他非常興奮，并誠懇地答應如果我們有時間，可以無償地傳授江大師生制作“影子”，和“皮影藝術”。

次日我們團隊一行人與秦禮剛先生來到了云夢縣消防大隊，一場精彩的現代皮影戲《119折服孫大圣》在云夢消防大隊文化活動室上演，贏得了我院師生的陣陣喝彩。 該戲由秦先生自編自導，由孫悟空、小猴、神火妖、消防員等人物組成，劇情短小精悍，風趣幽默，寓教于樂。旨在傳承非物質文化遺產，宣傳、普及推廣消防知識，豐富官兵文化生活。我們還就云夢皮影表演形式和秦禮剛先生、參演排練的消防官兵一起進行了探討。尤其是提出了“配樂的音質由于年代久遠不夠精致，表演形式在保留原有的“輕裝簡從，二人一臺戲，前臺演唱兼操縱，后臺司擊樂伴奏”的基礎上加上更為豐富的藝術形式；影子的制作在保留純手工制作的基礎上介入機器輔助，提高制作工藝的效率等等。

在當今社會，我們新一代的年輕人，對中國傳統文普遍缺乏認同，越來越少有人愿意去坐下來靜靜品味以皮影戲為代表的民間藝術。一方面是，我們現在的生活節奏加快了，很少有時間去了解這些中國的傳統文化。另一方面，則是皮影戲本身存在的一些問題。大部分皮影戲的劇情過于陳舊，很難吸引年輕人。而且，表演時用的背景音樂，旋律簡單粗糙，長時間聽，聽覺上會產生疲憊。最主要的一點，皮影戲藝人在表演皮影戲的時候，一般運用當地的方言演唱，我們很難聽得懂，不能理解劇情發展。作為現代大學生，我們期望學校可以為大學生們開設幾門關于皮影戲等傳統民間音樂文化的課程，定期邀請一些表演皮影戲等民族技藝的民間藝人到學校來，為師生們開展專題民間藝術講座，輔導、解答學生們在學習皮影戲、制作皮影時遇到的問題，和師生們共同探討中國的傳統音樂文化。作為炎黃子孫，我們要發揚自強不息的精神，保護我們的民族文化，珍惜現有的民間藝術，尤其是像皮影這樣還不被大多數人多熟知的瑰寶。作為當代的大學生，我們更應該學習秦禮剛無私奉獻，放開門戶之見，愿意無償將自己的技藝傳承下去。我們更應該將這種對民間藝術的熱情和執著繼承下來，讓皮影戲等民族音樂文化傳承下去。

指導教師：魏軍（江漢大學音樂學院）