淺談高中化學如何進行課堂教學改革

（河北巨鹿中學055250）

淺談高中化學如何進行課堂教學改革

李殿勛（河北巨鹿中學055250）

面對高中化學新課程的要求，高中化學教學必須要做出改變，我們不僅要向高中生傳授知識,更要激發高中生學習化學的興趣。同時還要教給高中生學習的方法，培養高中生學習的自主性和主動性，促進高中生的自主高效學習。

高中化學課堂教學教學方法有效改革

隨著新課程改革的不斷推進，教學改革也在如火如荼地開展和推廣。新課程改革要把課程改革和教師的教學改革結合起來，共同推進才會取得良好的效果。對于現在的高中化學來說，新的教材已經全面鋪開，教師要做到的是要研究新教材，改變教學方法和高中生的學習方法，推進新的課程改革，那么，作為一名高中化學教師在實際教學中如何更好地利用新教材推進課程改革呢？下面我就結合多年的教學經驗談幾點體會和見解。

一、積極改善師生關系

傳統的高中化學教學中過于注重教師的“教”，而忽視了高中生的“學”，導致在傳統教學環境下教師和學生是不平等的。在傳統的課堂教學中，教師是課堂的主人，課堂的一切活動都是圍繞教師的教展開，高中生的學習狀態和學習感受不被重視，導致他們的學習處于被動接受的狀態，課堂學習缺乏興趣，這樣的課堂是死氣沉沉的，這樣的學習是低效的，這樣的教學是費力的，這樣培養出來的高中生是高分低能的。所以，新課程改革就是要打破這種傳統教學中的不足和缺點，從根本上轉變教學的局面?！?br>