交互式電子白板在語文教學中的應用初探

（甘肅省定西市安定區東關小學743000）

交互式電子白板在語文教學中的應用初探

劉芳玲（甘肅省定西市安定區東關小學743000）

隨著信息通信技術在中小學教學中的應用，交互式電子白板將成為課堂教學信息化的必選技術。交互式電子白板有利于教學資源的整合，有利于推動師生互動交流，讓學生真正成為課堂的主人，能有效解決教學重點，突破難點，能有效提高課堂效率，有利于調動學生的學習積極性，有利于教學的總結和提高，必將成為課堂教學不可或缺的資源。

教學語文資源運用

隨著信息通信技術在中小學教學中的應用，基于交互的研究性學習和綜合跨學科學習的電子白板走進了我們的課堂。交互式電子白板解決了課堂面授教學信息化需要特殊教學信息技術這一問題，并很快發展成為課堂信息教學的主流技術。交互式電子白板與傳統的黑板相比較，具有資源整合強，技術集成高，交互功能好等優勢，交互式電子白板支持構建了一個課堂教學的協作環境。白板的應用，讓師生之間的距離拉近了，易于實現傳統和創新的結合，還適應多種教學結構日常教學。電子白板已經實現了與計算機交互控制，方便地呈現、處理和存儲各種數字化的教學材料，使信息技術和學科內容完美融合，帶來了教學內容呈現方式的變化，也帶來了教學方式的改革。實踐證明，語文課堂上應用電子白板，教師可以更好地與學生進行面對面的交流，演繹更精彩的課堂。……