(甘肅省山丹縣清泉幼兒園734100)
巧用交互式電子白板提高幼兒園集體教學(xué)活動的有效性
張 暉(甘肅省山丹縣清泉幼兒園734100)
交互式電子白板作為一種新型的教學(xué)手段,集文字、圖片、聲音、影像于一體,給幼兒園集體教學(xué)活動帶來了新的活力。本文就從巧用電子白板優(yōu)化情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;優(yōu)化活動過程,降低幼兒學(xué)習(xí)難度;增強(qiáng)師幼互動,提高幼兒自主學(xué)習(xí)能力;優(yōu)化活動評價(jià),提高幼兒學(xué)習(xí)實(shí)效等幾方面對如何利用電子白板提高幼兒園集體教學(xué)活動的有效性進(jìn)行闡述。
交互式電子白板幼兒園集體教學(xué)活動有效性
2013年自我園成立以來,交互式電子白板便悄然走入我園每一個(gè)班級的集體教學(xué)活動之中。交互式電子白板作為一種新型的教學(xué)手段,集文字、圖片、聲音、影像于一體,顯示出了非常大的優(yōu)越性。它以生動、新穎、富有童趣的畫面,直觀動態(tài)的演示,便捷的操作方法強(qiáng)有力地吸引著幼兒,使教育教學(xué)活動更加生動、靈活、多樣。它為剛辦園兩年的我們的教學(xué)上帶來了突破性的發(fā)展,成為了教師教學(xué)中不可或缺的良師益友。本文就從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),探討一下在幼兒園集體教學(xué)活動中如何巧妙利用交互式電子白板提高有效性。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“關(guān)注兒童興趣,引導(dǎo)兒童積極主動的參與活動,提供選擇與創(chuàng)造的條件。”興趣是孩子最好的老師,它是推動孩子探索、學(xué)習(xí)和思考的原動力。……