“放養(yǎng)”孩子不是“放縱”

父愛本色

這幾年經(jīng)常可以聽到一些人講對孩子要放養(yǎng)，其理念是少干涉孩子的生活，盡量讓孩子自己決定自己要去干什么。這種理念對培養(yǎng)孩子的自立、做決定等能力肯定會有一定的幫助，但是有時這種理念會遭到一些父母的誤讀。

曾經(jīng)參加過一個親子講座，當(dāng)時有一個大齡媽媽帶著一對雙胞胎也來聽講，這是一對兩歲多的雙胞胎男孩，正是探索世界的年齡。

親子講座的教室，有老師在前面講，大家都在下面認(rèn)真地聽，可是這一對雙胞胎，一會兒在教室里跑來跑去，一會兒又用力拽掛在墻上的中國畫的卷軸，媽媽坐在那里聽課就是不管，講課的老師可能出于禮貌也沒有說什么，但是后來當(dāng)這兩個小家伙用馬克筆在幻燈屏幕上亂涂亂畫時，講課老師打破了對這兩個孩子的沉默，對孩子的媽媽說：“我不得不請您帶著孩子出去了！”

后來在課間休息的時候，聽到這個媽媽的一番介紹，才知道她還是一個親子欄目的主持人，每周固定時間有她的節(jié)目，她當(dāng)時也和我們解釋了上課的時候為何沒有管孩子，她的理念是：孩子兩歲多，正處在探索世界的時候，要多給他們機(jī)會去探索。

她的這個理念，乍一聽是對的，兩歲多的孩子正是對什么事情都感到新鮮、看到什么東西都想摸一摸的年齡，如果看護(hù)人在孩子這個年齡因為這樣和那樣的原因，什么也不許孩子干，什么也不讓孩子摸，孩子就會失去很多探索世界的機(jī)會，同時也失去了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。……